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[期刊] 教育发展研究
[作者]
创建于1956年的外冈中学,至今已度过了整整五十个春秋,这不仅是全校师生员工和广大校友值得纪念的日子,也是所有关心和支持教育事业的人士值得铭记的日子。
[期刊] 南京农业大学学报(社会科学版)
[作者]
叶敏
社区自治与国家组织间关系存在国家退出论、国家介入论和国家有效介入论三种论点。国家退出论认为国家介入对社会资本存在一定的挤出效应,国家介入则注意到了非西方社会和转型国家的独特经验,国家有效介入论则从更加微观和具体的视野揭示了国家介入与社会自治的复杂关系,得出国家的有效介入有助于社会自治的生长。文章在描述东部一个乡镇的社区治理创新经验的基础上,解读了国家有效介入为何有助于社区自治组织生长的理论缘由,包括输入外部权威和组织力量、拓展社会自治组织网络、分摊部分集体行动成本,以及作为集体行动的公共激励者。在我国,社区自治与国家组织之间并不是一种零和博弈关系,在很大程度上是一种嵌入和共生的关系。
关键词：
社区治理 社区自治 国家介入 社会资本
[期刊] 教育发展研究
[作者]
嘉定区迎园中学地处嘉定新成地区,是嘉定教育局直属的一所公办初级中学,学校占地面积30亩,建筑面积1.2万平方米。目前学校有31个教学班
[期刊] 教育发展研究
[作者]
嘉定区苏民学校创建于1934年。2001年,学校由原来的公办初级中学转为九年一贯制学校,现有31个教学班,在岗教师91名,其中大专以上学历教师占53%,中小学高级教师占68%。学校占地面积20800平方米。
[期刊] 教育发展研究
[作者]
嘉定区江桥小学创办于1906年,地处上海西北城乡结合部地区,是一所环境优美、底蕴丰厚的百年老校。学校现有31个教学班,300米塑胶跑道、电脑房、舞蹈房、电子阅览室、多功能教室、图书馆、艺体功能楼等为学生提供了发展个性特长的舞台。
[期刊] 教育发展研究
[作者]
嘉定区徐行地区自古就有“武举之乡”的美誉。在教育改革的浪潮中,徐行中心校继承传统、开拓创新、与时俱进,不断焕发新的魅力。徐行中心校是市二期课改实验基地。近年来,学校在“规范、科学、高教”的管理目标下,不断完善教育管理体制和机制。学校凸现校园文化优势,发挥隐性育人作用,形成班级管理特色;构建“规定课程+兴趣特长”的课程框架,培养有个性特长、综合素养高的学生。2004年,学校被授予上海市无烟学校、嘉定区花园单位、嘉定区文明单位标兵、
[期刊] 资源科学
[作者]
周小平 王情 谷晓坤 钱辉
从农户个人及家庭特征、宅基地特征、安置房特征、生活条件特征和政策相关特征等5个方面的14个因素入手,运用Logistic回归模型,分析农户宅基地置换效果的影响因素。研究表明:1农户宅基地置换效果的影响因素包括个人及家庭特征、安置房特征、生活条件特征与政策相关特征这4个维度的8个变量,且与宅基地置换效果表现为显著正相关;2按照影响程度排序为:职业培训>受教育程度>征求意见>安置房面积>政策感知>社会保障>原家庭年总收入>区位交通。提出建议:为提高农户宅基地置换的积极性与满意度,政府应加大政策普及力度、赋予利益诉求机会、保障居住生活条件、完善社会保障体系、加强再就业指导工作。
[期刊] 教育发展研究
[作者]
中光高级中学创办于1945年,现为嘉定区新近改建的一所高起点、现代化、公办寄宿制高中学校。学校现有16个教学班,600余名学生,教职工63人,中高级教师占70%,并拥有全国优秀教师、
[期刊] 教育发展研究
[作者]
敢为人先,敢为人高南翔镇成人中等文化技术学校创建于1984年,位于南翔镇众仁路385号,占地面积30亩,建筑面积4963平方米,拥有专用教室17个、电脑房3个,远程教育专用教室、80座的多媒体教室和218个座位的阶梯教室各一个,还有可供200人同时用餐的餐厅以及250米跑道的田径场,绿化面
[期刊] 图书馆杂志
[作者]
段宇锋 张军玲 黄莺
10多年来上海市嘉定图书馆始终坚持不断探索,成功在嘉定区将普遍均等的公共图书馆服务体系建立起来,得到了社会各界的高度赞扬。本案例在访谈和系统化收集相关资料的基础上,全面梳理了嘉定区图书馆从最初实现建筑服务空间的全覆盖,到创新性地引入社会力量进一步将公共文化建设范围延伸至社会公共空间,再到利用"文化嘉定云"平台补足网络数字空间短板,从而实现全域服务的各个阶段;同时详细阐述了全域服务形成过程中所采用的各种建设规范和管理机制,期望能够予以全域服务研究者借鉴和启发。
[期刊] 旅游科学
[作者]
夏林根
旅游行业管理是当前旅游界的一大难题。本文以上海嘉定区为例,就大城市郊区旅游行业管理的原则和体制、当前加强行业管理的举措等方面作了探讨。
关键词：
行业管理 原则体制 领导机构
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