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[期刊] 中国高教研究
[作者]
应智国
商科类高职院校专业实训技能的特殊性、实训对象的多变性、实训内容的综合性、实训情境的求真性等都对实训基地的建设提出了特定的要求。因此,此类院校的实训基地建设需要从现状出发,依托集群构建实训基地框架;基于实战建设实训基地内涵;工商兼顾优化实训基地组合;校企合作创新实训基地模式;面向社会做强实训基地品牌。
关键词：
商科高职 实训基地 建设
[期刊] 中国成人教育
[作者]
侯志春 刘瑶
实习实训是高职教育的主要内容和教学环节，是培养学生实践能力，适应岗位要求的重要手段。当前，由于高等职业教育的外部环境尤其是企业环境尚未完全成熟，企业参与的利益诉求和积极性还不高，校内实习实训仍然是高职教育实践教学的重要形式。同时由于传统学科教育的模式还未彻底改变，教师的实践教学能力亟待提升，因此，如何充分发挥校内实训基地的作用，并以此为依托构建专业建设平台是亟需研究的课题。
关键词：
高职教育 实习实训 专业建设
[期刊] 职业技术教育
[作者]
吴汪友
物流公共实训基地建设存在建设主体不明晰、缺乏统筹规划、资金不足、运行机制不健全等问题。建议依托高职院校建设物流公共实训基地,明确"政府搭台、校企联合"的建设定位,按照服务行业、促进就业,政府主导、多方共建,示范引领、管办分离原则,实行"地方管理、各方参与、各负其责"的管理模式。
关键词：
公共实训基地 高职院校 物流 管理模式
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
黄志良 王生
本文以江苏省常州建设高等职业技术学校实训基地管理为例,在行业背景分析基础上,分析建设类高职院校实训基地管理的形式及现状;根据学校实际提出了"基于行业技术文化的开放共享性实训基地管理模式"的应用案例,以期对同类学校实训基地管理提供参考。
关键词：
行业技术 绿色文化 实训基地 管理
[期刊] 职业技术教育
[作者]
路荣平
高职院校生产性实训基地就是指高职院校通过与政府、企业等多方面的合作,建立满足教学功能和生产功能的实训基地,具有真实性、生产性等特点。高职院校应当按照教育规律和市场规则,紧密联系行业企业,不断改善生产性实训实习基地条件,积极探索完整的实践教学体系,不断推进实践教学管理的内涵建设。
关键词：
高职院校 生产性实训 实训基地 内涵建设
[期刊] 教育发展研究
[作者]
杜世禄
一、高职院校校外实训基地的功能校外实训基地是高职院校实训系统的重要组成部分,是高职学生与职业技术岗位"零距离"接触,巩固理论知识、训练职业技能、全面提高综合素质的实践性学习与训练平台。基地除了作为实训教学、职业
[期刊] 职业技术教育
[作者]
闫洪林
建立校内物流实训基地可弥补校外物流实训基地实习岗位不足问题,实现现场教学课堂化、课堂教学现场化,以及更好地为社会提供培训和技术服务。校内物流实训基地应按照生产性物流实训基地的建设标准,由校企共建并确定实训内容,突出学生作为实训及管理的主体,同时实行完全开放的运行方式。
[期刊] 会计之友
[作者]
潘庆阳
高职院校实训基地是培养高端技能人才的重要载体,是提升学生技术应用能力和创新能力的关键,高职院校一方面要加大对实训基地的投入;另一方面也亟需对实训基地进行绩效评价。文章探讨了绩效评价的概念和方法,运用平衡计分卡理论对实训基地绩效评价指标层次进行设计;运用层次分析法理论及yaahp软件对指标体系的权重进行计算,初步建立了较为可行的、适合高职院校特点的实训基地绩效评价指标体系。
关键词：
高职院校 实训基地 绩效评价
[期刊] 教育与职业
[作者]
王美姣 王卫平
本文总结分析了目前高职院校实训基地建设中普遍存在的几个误区,提出了走出误区的具体方法和途径,预测了高职院校实训基地建设的努力方向。
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
王春玲
本文以校办企业的经营型实训基地,企业投入、学院托管、校企共享型的实训基地,高度仿真运营型实训基地三种基地模式的建设为例,对旅游类高职院校实训基地的内涵、问题和对策,以及基地建设的原则进行探讨,旨在找出更好的实训基地建设方案,以更有利于学生实践能力、职业能力和创新能力的培养。
[期刊] 职业技术教育
[作者]
翟志华
采用SWOT框架分析法,探究我国高职院校校企实训基地建设发展战略,在结构上深入分析校企合作实训基地建设的内外环境,将外部环境机会与威胁同内部环境优势和劣势加以全面权衡,进一步认识高职院校校企合作实训基地建设的优势和短板,据此提出高职院校校企合作实训基地建设战略实施对策。
[期刊] 实验技术与管理
[作者]
梁小婉
对全国20多所高职院校财经类实训基地进行调研,重点以浙江经贸职业技术学院的财经类实训基地建设为案例,从实训师资配备、实训课程改革、实训教学模式、实训基地管理等方面入手,进行深入研究,并且提出了创新的思路和实践,对全国"互联网+"背景下高职院校新型财经类实训基地建设、新型的财经类人才培养起着示范作用。
关键词：
互联网+ 高职院校 财经类实训基地
[期刊] 中国高教研究
[作者]
曾慧萍
产学合作实施人才培养是高职教育取得成效的重要途径。基于现代服务业岗位群对人才"软性"智力技能等的特殊要求,目前较为普遍的商科类高职院校产学合作基本模式存在的路径依赖、显性职业素质培养途径固化以及实训机制不健全等影响了人才培养的效果。商科类高职院校有必要找准产学结合点,通过创建多元实践联合体、培育教师科研综合能力、完善实践平台等策略推动产学合作模式的升级,走出一条开放式的产学合作道路。
关键词：
商科类高职院校 产学合作 模式 升级
[期刊] 职教论坛
[作者]
陈立旦 陈开考 骆美富
高职教育人才培养目标定位决定了实训基地在高职人才培养中的地位和作用。校企共建实训基地,是实现产学结合、创新人才培养模式的有效途径。通过构建"经职元通汽车技术服务中心",创新汽车实训基地运行机制,在优化人才培养模式,拓展社会服务功能等方面形成"共赢互动,有效激励"的长效机制。
关键词：
高职教育 实训基地 运行机制 创新
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