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[期刊] 中国劳动  [作者] 戴军章  张振恺  
本刊2014年第7期《刊登的《岗前培训是劳动关系还是培训关系》一文(下称原文),分析了一起酒店与职工在培训期间因是否存在劳动关系而产生的二倍工资争议案件,该案最终认定岗前培训阶段为培训关系而非劳动关系。原文对此认定的理由主要有两点:一是以《关于确立劳动关系有关事项的通知》(劳社部发〔2005〕12号)文件规定内容过于陈旧,实际操作中暴露较多问题,该案存在类似困扰。二是《劳动合同法》规定,
[期刊] 中国劳动  [作者] 聂辉  
「案情简介■张某于2012年9月应聘某酒店厨师岗位,由于酒店一直处于装修状态未开业,张某并未实际上岗。酒店同期对张某进行岗前培训,规定每天9点至16点在酒店内部上课,每周上5天课,每半个月进行一次考试,每月发给张某2000元生活费。此期间酒店没有与张某签订劳动合同,没有为张某办理社会保险。张某于2013年3月1日离开,并于同月25日向劳动人事争议仲裁委员会
[期刊] 中国劳动  [作者] 吉薇薇  
案情简介案例一:申请人与被申请人在最近一期劳动合同中约定岗位为生产课生产二系班长,申请人在被调岗前也一直担任前述职务。2014年底,申请人在被申请人组织的员工职业健康体检中被检查出有放射线职业禁忌,而申请人所在工作区域存在一定的X射线辐射,故被申请人于2015年1月出具调令将申请人调至不存在放射线职业危害的品保课检查系工作。被申请人考虑到申请人到新工作岗位需要一定的学习过程,未马上任命申请人为班长,但
[期刊] 中国人力资源开发  [作者] 孙静  林朝阳  
企业如何有效地防范和规避核心员工的流失,实现员工的有效培训,是人力资源管理面临的重要问题。本文结合劳动合同法的规定,从选择培训对象、签订服务协议和服务期员工管理三个方面阐述了对员工进行有效培训的策略。
[期刊] 中国劳动  [作者] 陈默  
当劳动者由于某种特殊原因暂时不能履行劳动合同约定的劳动义务时应如何处理?劳动合同应该适用解除还是中止?我国目前尚无对劳动合同中止的相关规定,建议建立完善劳动合同的中止履行制度。
[期刊] 中国劳动  [作者] 周国良  俞里江  赵宇  
案情简介王某于2011年11月申请仲裁,称于2007年7月21日进入某销售公司,从事财务工作,后因工作出色,于2010年8月1日被任命为公司财务总监并重新签订了无固定期限劳动合同,公司却于2011年3月1日无任何理由解除了劳动合同,现要求恢复劳动关系,并支付恢复之日起的工资。公司辩称,王某系公司的财务总监,却未履行对财务部的管理职责。自任职以来,财务部管理混乱,甚至于2011年2月25日发生了财务部工作人员与销售员打架斗殴的事件,造成恶劣影响,故公司决定解除其劳动合同,不同意恢复劳动关系。公司另向仲裁委员会提出,2011年3月1日解除王某后,公司已经于5月28日聘请了新的财务总监,公司与王某的...
[期刊] 中国劳动  [作者] 夏群佩  江学才  
《中国劳动》2014年第12期刊登了《电子邮件能否视同书面劳动合同》一文(作者朱忠虎),笔者与该文持不同观点。笔者认为,用人单位与劳动者运用网络数据电文形式达成一致意见的电子邮件,应视为书面劳动合同。理由如下:从法律层面分析。《合同法》第十一条规定书面形式是指合同书、信件和数据电文(包括电子邮件)等可以有形地表现所载内容的形式。《电子签名法》第四条规定能够有形地表现所载内容,并可以随时调取查用的数据电文,视为
[期刊] 中国劳动  [作者] 江君清  
《中国劳动》2006年第10期刊登了新言的文章《对劳动合同鉴证能否提出行政复议》。笔者认为,该文所述案件法院不支持朱某的诉讼请求是正确的,但法院的理由和新言所分析的理由都值得商榷。本文拟对该案再作简要分析,同时对我国劳动合同鉴证制度改革谈谈自己的看法。
[期刊] 中国劳动  [作者] 周国良  俞里江  李红  
案情简介■卢某于2013年2月3日申请仲裁,称:2008年8月1日进入某医疗器具销售公司,担任临床培训专家一职,双方签订的劳动合同有效期自2008年8月1日至2012年9月30日止。2011年10月双方签订培训服务期协议,约定服务期自2011年10月20日至2013年10月22日止。该协议应视为对于双方签署的劳动合同履行期限的变更,双方劳动合同应当履行至2013年10月22日,但公司于2012年
[期刊] 中国劳动  [作者] 周国良  俞里江  李红  
培训服务期违约金的支付情形主持人:《劳动法》明确,劳动者有接受职业技能培训的权利,同时允许当事人在劳动合同中约定有关事项,以及劳动者违约应当承担赔偿责任。《劳动合同法》第二十五条赋予用人单位就培训与劳动者约定违约金的权利。那么,什么情况下,劳动者应当支付培训服务期违约金呢?
[期刊] 中国人力资源开发  [作者] 刘传哲  何凌云  
本文基于高校新教师队伍的特点、岗前培训现状的分析,结合江苏省某高校的实例提出了一个可供参考的ACMTE岗前培训优化方案。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 孙玉萍  
本文通过对天津市高校新入职教师问卷调查和访谈,从培训内容需求、培训方式,培训管理三个方面揭示高校青年教师参加岗前培训需求的总体情况和特征,并结合工作实践,对相应问题提出了对策和创新实践,从而使培训更有针对性和实效性,努力促成新教师从一个毕业生到一个称职的教育者的转变。
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