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[期刊] 国际商务研究  [作者] 朱务诚  
本文对汉语中的外来词进行了探讨,指出绝大多数的外来词是通过商务英语进入汉语的。文章通过大量崭新的例子论证了商务英语对汉语造成的影响;通过它引进了大量外来词及对汉语的词汇、语意、词义、书写、语音等造成的异化。文章还引证了大量令人信服的全意译的外来词来说明它们也应被视为外来词。本文还探讨了由商标而来的外来词及因其触发而形成的特殊群体。文章最后还呼吁善待外来语,并引进更多外来词以丰富汉语。
[期刊] 中国特殊教育  [作者] 尹莉  Richard Anderson  魏莉薇  
本研究采用实验研究,以118名2-6年级学生为被试,考察了汉语母语儿童在英语单词阅读时类比策略的使用以及英、汉阅读能力之间的关系。结果表明,汉语儿童在阅读英语单词时使用类比策略,其发展特点反映了母语汉语的结构特征;在控制了汉语能力和学习经历之后,英语单词类比能力依然对英语阅读具有显著预测作用;词汇量是影响类比能力的重要因素。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 刁振梅  
高职教育要求培养学生的实际应用能力,英语也不例外。高职英语写作在现代社会中的地位越来越重要,如何提高学生的写作水平就变得尤为重要。本文通过实证研究,用数据表明,汉语负迁移对学生英语写作影响较大,并得出了一些启示。
[期刊] 国际经济合作  [作者]
关键词: perhaps  
[期刊] 国际商务(对外经济贸易大学学报)  [作者] 张佐成  王彦  
商务英语至今尚无明确的界定。现从语域角度出发,对商务英语的范畴进行多方位的分析,提出商务英语是语场、语旨和语式综合作用的过程和结果。通过对商务英语话语研究的回顾,可以看出商务英语和商务活动密不可分。研究商务英语不能离开商务活动单纯地谈语言,必须综合考虑商务学科知识、英语语言、商务操作知识和技能、跨文化应对诸方面的因素。这样,对商务英语就有了较明确的界定。
[期刊] 职教论坛  [作者] 龚丽萍  
商务英语语篇是一种独特的语篇,有其独有的语篇风格。目前,商务英语语篇教学的各种研究很多是从语境、文体、翻译等角度进行分析,而结合系统功能语言学的有关理论对其研究则极为稀少。文章通过分析现有商务英语教学现状及传统的商务英语教学模式产生的弊端,提出在系统功能语言学范畴内,语篇教学的可行性及其优势。
[期刊] 比较教育研究  [作者] 廖小健  
论文主要探讨全球"汉语热"对海外华文教育、华文传媒以及对华侨、华人与当地民族关系产生的积极影响。本文认为"汉语热"所展示的丰富内涵,即中国国际地位提高和人们对中华文化的高度重视和尊重,实际上表明海外华侨、华人社会正面临一个新的发展机遇。
[期刊] 国际经贸探索  [作者] 冯健东  
英语是国际商业社会的通用语言。随着国际经贸的迅猛发展,商务英语越来越受到人们的重视。近10年来,我国许多外语、外经贸院校相继开设了商务英语专业,市场上各种商务英语教材、培训课程层出不穷,其发展势头之猛远远超过了科技英语,而成为专门用途英语的一支主力军。然而,与专门用途英语的其它属类,如科技英语相比,对商务英语的理论研究还显得较为薄弱。本文参考专门用途英语的研究成果,试图对商务英语的内涵作具体的描述,并进一步探讨商务英语的需求分析、教材设计等环节
[期刊] 统计研究  [作者] 高庆丰  
二十世纪初,日本统计学家横山雅男说:“汉语‘统计’一词的含义,与‘合计’、‘总计’相同。”继之,他的学生沈秉诚更说:“我国‘统计’二字流传亦久,惟其义创用之于动词,如‘合计’、‘总计’等字是。”二十世纪三十年代,我国统计学家吴大钧说:“我国统计肇端最早,自三代以迄有清,统计资料散见于历代官书,惟虽有统计之实,向无统计之名”。我国统计史学家卫聚贤说:“按‘统计’二字在我国有共统一起计算之义”,又说:“日人初译此名词为‘政表’、‘综计’、‘国势’,‘政算’等。至明治十四年(公元1881年)统计院成立,此名始确定。中国用‘统计’二字是自日本搬来的。”
[期刊] 国际商务研究  [作者] 郭娟  
英汉语差异的研究已被应用于外语教学的许多领域,在外贸英语翻译中,英汉语差异产生了积极的研究效果。本文探讨了外贸英语翻译中英汉语之间的差异,对外贸英语翻译提供了一些建议。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 刘增美  
英语习语与汉语成语是英汉两种语言中特有的现象,承载着相应的文化信息,其翻译过程实质上是一种文化移植过程。本文试图从跨文化视角观察英语习语与汉语成语之间的异同,探讨习语与成语翻译和教学过程中存在的问题及解决方法,以期对翻译思维模式的转换带来一定的启示。
[期刊] 科技管理研究  [作者] 柳国栋  
当前很多综合性高校的汉语言文学专业都设立一门基础学科就是现代汉语。而对于这门学科,学生对其内容感到迷茫甚至畏惧,教师教学效果不理想成为各个高校的难题。各高校应采取针对性措施,积极改变教学模式,主动使学生调整学习方式,努力提高学生的自我管理能力,使学子们学好现代汉语并能够熟练地将现代汉语在实际生活中应用。
[期刊] 财经论丛(浙江财经学院学报)  [作者] 陶玉玲  
汉语带“得”字补语转换为英语状语和其它表达方法陶玉玲汉语句子中有两种成份──状语和补语──修饰动词。但状语和补语在结构、语义和用法上存在着差异。在结构上,补语直接放在中心词即动词或形容词之后,而状语可以放在句中几种不同的位置;在语义上,补语主要解释动...
[期刊] 中国远程教育  [作者] 沈庶英  
商务汉语课程以专业性和实践性为其显著特征,建构其在线教学模式可以更有效地促进其教学实施,为留学生提供更多了解商务环境、提高商务汉语语言运用能力的机会。商务汉语综合课在线教学实践证明,在线教学不仅创新了商务汉语"教"的理念,也拓宽了商务汉语"学"的途径,而且还提供了商务汉语"评"的依据。在线教学模式的构建,可以有效地促进高校建设汉语、商务和文化三位一体的远程教育教学内容体系。
[期刊] 国际商务(对外经济贸易大学学报)  [作者] 孙红  巩喜云  
商务汉语教学是第二语言教学的一部分,语言和文化的关系决定了商务汉语中文化教学的重要地位,文化教学的内容可以分为语构文化、语义文化和语用文化。商务人士在目的语的环境中,要经历文化适应的不同阶段,在不同的文化适应阶段,文化教学的具体内容和方法都有所不同。
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