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[期刊] 图书馆论坛
[作者]
梁宵萌
高校图书馆是高校的信息资源中心,承担着服务高校智库建设与发展的责任。文章调查美国哈佛大学图书馆对本校智库开展的服务,归纳总结出其服务策略:共建信息平台,促进信息资源共享;为本校智库开辟专属空间,打造特藏资源,赋予智库成员较高的使用权限;聘用兼具图书馆业务能力和学术研究能力的人员服务高校智库;为高校智库发挥教育功能提供支持等。其对我国高校图书馆服务智库建设的启示包括:促进网络平台共建与信息资源共享;向高校智库输送优质人力资源;重视服务策略的针对性与开放性。
[期刊] 图书馆
[作者]
俞德凤
文章以哈佛大学图书馆科研数据管理服务为典型案例,通过网络调研、文本分析等方法,从服务目标、服务组织、服务内容等维度对其进行分析,在此基础上总结其服务特征,并对国内高校图书馆开展科研数据管理服务提出如下建议:制定服务目标,明确服务实现路径;扩大投入,加强技术基础设施建设;嵌入科研数据生命周期,开展多元化服务;注重合作,建立广泛伙伴关系。
关键词：
哈佛大学图书馆 科研数据管理 数据服务
[期刊] 图书馆建设
[作者]
申蓉
面对信息技术的飞速发展与数字资源的快速激增,哈佛大学图书馆开展了自上而下的改革,包括改组机构、协作管理、整合资源、创新服务等。我国高校图书馆可以在结合自身需求和特点的基础上,借鉴哈佛大学图书馆的改革经验,促进自身发展。
关键词：
哈佛大学图书馆 高校图书馆 图书馆改革
[期刊] 图书馆建设
[作者]
张耀蕾
哈佛大学图书馆于2006年开始启动网络资源保存服务项目,旨在长期保存有学术价值的网络资源。该项目的目标、流程、技术支持、知识产权、成果及服务的研究表明,目前网络资源保存项目的技术门槛已经降低、项目运作成熟化。我国高校图书馆可以借鉴哈佛大学图书馆,开展网络资源保存项目,保存中文学术性网络资源。
[期刊] 图书馆建设
[作者]
张善杰 陈伟炯 陆亦恺 燕翔
随着我国产业形势的发展，产业智库建设跟不上、不适应的问题也越来越突出。原因之一就是产业智库的信息保障能力差，现有图情机构对产业智库的支撑力度还不够。具有行业资源和服务优势的行业特色高校图书馆及同类联盟组织作为信息服务主体，通过完善现有信息资源、重构信息服务体系、提升服务人员能力、建立需求保障制度等，可为产业智库提供信息保障及支撑服务。
[期刊] 图书情报工作
[作者]
沈秀琼
MOOC正在引发大学传统学习形态的根本性改变。分析MOOC环境下用户的资源需求以及大学图书馆面临的问题及挑战,提出基于数据分析制定采购策略,建立以用户需求为导向的资源采购模式,科学规划数字资源的建设与发展,整合与优化教学参考资源,加强交流与合作,促进资源的协同与共享等资源建设策略。
关键词：
MOOC 大学图书馆 资源建设
[期刊] 大学图书馆学报
[作者]
杨薇 林静 黄国凡 李显辉 马鲁伟 庄锐锌
2015年10月24日,国务院发布《统筹推进世界一流大学和一流学科建设总体方案》,对高校图书馆学科知识服务提出了新的挑战。深度挖掘营销客体的内涵和需求,重新布局营销主体实现效益最大化,升级和更新知识服务产品,以及充分利用新媒体快速传递增值内容是学科知识服务营销的四大策略。其中,学科馆员的知识服务能力是学科知识服务的瓶颈,应给予足够重视和精心培养。
[期刊] 图书馆
[作者]
陈莉
高校图书馆现代化建设不仅要适应技术发展，还要主动参与学科专业建设，为学生学习提供专业支持。哈佛大学古特曼图书馆是世界一流的教育学专业图书馆，其现代化改造的经验主要有：及时更新设施设备，并根据专业学习、专业建设的需要不断改造图书馆物理空间；图书馆由专业学院负责建设，在学科专家领导下有组织地开展创新性专业学习；图书馆不只是知识的中心还是学院师生社交的中心，学习者通过社交活动形成对图书馆的“场所感”，进而增强对所在学院的归属感及学科专业认同度。中国高校可以学习借鉴哈佛大学专业学院图书馆建设的经验，将有条件的院系专业资料室建设为专业学院图书馆，推动图书馆在教学科研和学科建设中发挥更加积极主动的作用。
[期刊] 大学图书馆学报
[作者]
刘倩雯 束漫
采用网络调研、邮件调查和案例分析法,调查了25所英国高校图书馆,并选择其中的10所图书馆,分别从专业岗位、服务对象、合作机构、服务途径四个方面分析了英国高校图书馆面向中小学的服务。对我国高校图书馆开展面向中小学服务的启示包括:增强社会服务理念,强化服务指导;设立专职人员,增强与各方的合作;划分中小学用户群体,提供相应服务;善用馆藏资源与设备,设计并提供有针对性的服务;注重面向中小学服务的宣传,畅通公众信息获取渠道;协调面向中小学服务业务,保障校内师生服务优先。
关键词：
英国高校 高校图书馆 中小学 读者服务
[期刊] 高等教育研究
[作者]
何振海
作为哈佛大学最晚成立的一个学院,肯尼迪学院从20世纪60年代起至今已培育出众多高水平智库。肯尼迪学院成长为"一流大学智库的孵化器",得益于智库明确的角色与职能定位、灵活的用人机制、多元的影响力实现渠道以及智库与学院发展的协调统一。结合肯尼迪学院的智库建设经验,我国高校在智库建设过程中应注意以科学的角色和职能定位构建起智库建设的动力机制,通过扩大用人自主权提升智库的政策研究能力,围绕多元话语方式的探索扩大智库的影响力,借助打造"命运共同体"推动智库与高校母体的同步发展。
关键词：
肯尼迪学院 大学智库 孵化器
[期刊] 图书馆
[作者]
孔凡晶 张舒
图书馆是高校文献资源保障的基础设施，不仅要保存、传播知识，更要引进现代化管理思想和方法，进一步挖掘、利用和融合国外图书馆运作和管理方面的先进成果，打造符合国内高校自身特色、满足读者多方位需求的研究型图书馆。本文探讨美国哈佛大学图书馆管理模式的变革、提高馆员专业素质的举措、为全校师生提供全方位科研服务及科研拓展服务的多种途径，以期为国内高校图书馆全面深化知识服务提供一定参考。
[期刊] 图书与情报
[作者]
费晶
高校图书馆的智库化发展为其面向新型智库建设的知识服务提供了基础,业界对高校图书馆的智库服务也开展了诸多研究,为高校图书馆的面向新型智库建设服务提供了理论基础。大数据时代的到来和新型智库建设的内在要求,则为高校图书馆的智库服务提出新要求,开展知识支撑、知识咨询、知识传播、知识评价服务成为高校图书馆面向新型智库建设的新的知识服务增长点。
关键词：
高校图书馆 新型智库 能力建设 知识服务
[期刊] 图书馆
[作者]
吕静平
2012年初哈佛大学图书馆重组进一步虚化了总馆,强化了分馆与分馆之间的联系,由此体现出当代大学图书馆的分馆化发展趋势。在分馆化的进程中,国内大学图书馆要完善分馆的组织体制,合理分配总馆与分馆之间的资源,重新分配总馆与分馆的权力,最终形成具有较强独立性的学科分馆与相对虚化的总馆相结合的图书馆组织模式。
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