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[期刊] 图书馆杂志  [作者] 俞德凤  
哈佛商学院图书馆在作好传统图书馆信息服务的同时,为了更好地服务于商学院师生的学习、教学和科研活动,开展了深层次的专业化、增值化、个性化和多样化的知识服务,如课程服务项目和研究服务项目,其先进的服务理念、服务模式值得借鉴。
[期刊] 高等教育研究  [作者] 乔佳义  
哈佛商学院MBA教育的特点及启示乔佳义哈佛商学院创建于1908年,至今已有88年的历史。该院的工商管理硕士(MBA)教育,极具特色,在美国大学商学院的MBA教育中,占有举足轻重的地位。本文根据哈佛商学院MBA1996—1997学年教学计划,谈谈其M...
[期刊] 华东经济管理  [作者] 徐守勤  
哈佛商学院以公司经理为培训对象,其培训方式别具一格。该院的教学组织工作旨在通过一整套严格的、周密按排的课程在学员间及学员与教师间建立起密切的联系,以推动教学。该院制订的“公司经理培训大纲”把“最新的观念和最新的管理技巧压缩在紧张的九周学习时间内。”课程共分三单元,每单元三周时间。特别值得一提的是学员可在连续三年内学完三个单元的内容,以便让那些工作繁忙的公司经
[期刊] 图书情报工作  [作者] 陈锦辉  
结合工作实践,对独立学院以及新建本科院校图书馆因大量采购新书所导致的书库不断倒架的问题,提出解决方案,探讨科学管理书库架位的方法,以提高工作效率,方便读者检索文献。
[期刊] 图书馆  [作者] 常红  
以战略规划的视角,介绍山东工商学院图书馆煤炭经济和山东半岛经济特色馆藏规划定位及实践,从特色馆藏战略的清晰度、特色馆藏战略制定的用户参与度、特色文献资源保障和整合度、环境不确定性四方面剖析特色馆藏战略规划有效执行的影响因素,以期为中小高校图书馆以战略规划的观点来发掘图书馆特色馆藏提供理论和经验。
[期刊] 中国高教研究  [作者] 刘刚  
案例教学是哈佛商学院成功的基础,从知识来源看,它不仅注重向教师学习,还强调向同学学习及自我学习;从学习内容看,它实现了从注重陈述性知识到注重程序性知识的转变;从学习效果看,它有助于学生决策模式从非程序化决策到程序化决策的转变。借鉴哈佛商学院案例教学的作用机制,有助于提升我国商学院的案例教学水平。
[期刊] 中国远程教育  [作者] 吕瑶  
哈佛商学院成立于1908年,是美国第一所授予学生工商管理硕士学位(MBA)的研究生院。哈佛商学院几十年来一直被称为超一流的高级学府,其教学目的极为明确:培养有责任感、有道德的一流管理人才——公司总经理。哈佛商学院出版公司是哈佛大学商学院直属的教育出版机构,志在出版将对商业产生巨大和长久影响的各类重要思想读物。长期以来,它不仅创办了享誉世界的
[期刊] 图书馆  [作者] 陈莉  
高校图书馆现代化建设不仅要适应技术发展,还要主动参与学科专业建设,为学生学习提供专业支持。哈佛大学古特曼图书馆是世界一流的教育学专业图书馆,其现代化改造的经验主要有:及时更新设施设备,并根据专业学习、专业建设的需要不断改造图书馆物理空间;图书馆由专业学院负责建设,在学科专家领导下有组织地开展创新性专业学习;图书馆不只是知识的中心还是学院师生社交的中心,学习者通过社交活动形成对图书馆的“场所感”,进而增强对所在学院的归属感及学科专业认同度。中国高校可以学习借鉴哈佛大学专业学院图书馆建设的经验,将有条件的院系专业资料室建设为专业学院图书馆,推动图书馆在教学科研和学科建设中发挥更加积极主动的作用。
[期刊] 学位与研究生教育  [作者] 李征博  曹红波  郑月龙  胡京波  
认为我国专业学位研究生案例教学在案例库建设、案例教学与案例开发激励机制及案例使用等方面都存在一些亟待解决的问题,阻碍了专业学位研究生案例教学的发展。介绍了哈佛大学商学院案例教学运行模式,即由案例教学支持系统、运作系统和教学目标为核心的运行模式。围绕我国专业学位研究生案例教学运行中存在的问题,提出应协调国家相关部门、培养单位、教师及国外案例平台等机构和资源,从支持系统、运作系统和案例教学目标等方面促进我国专业学位研究生案例教学的发展。
[期刊] 经济学动态  [作者]
湖南商学院服务质量监测与控制研究中心拥有一支由高学历、高职称人员组成的研究团队,现有研究人员18人,其中教授4人,副教授9人,博士16人(含在读博士)。研究团队围绕服务绩效与质量构成及特征、中国情境下服务质量引致行为、服务质量监测系统设计与优化、服务质量控制智能技术、供应链服务质量管理模式创新与实践
[期刊] 图书情报工作  [作者] 徐江  
介绍知识服务的内涵、特征,论述学科知识服务平台的构建,针对图书馆知识服务提出建议,并展望我国知识服务的发展前景,以期为该领域的相关研究提供参考。
[期刊] 中国高等教育  [作者]
温州大学商学院(金融学院)师资力量雄厚,现有教职工近100人,其中专任教师80余人,教授15人、副教授34人,博士50余人,硕导30余人。现有全日制在校本科生、研究生、留学生等共计2000余人。学院设有金融系,国际贸易系、财务管理系、工商管理系、国际教学部以及实验教学中心、温州大学商学院培训中心。学院现有5个本科、3个留学生招生专业。其中金融工程、国际贸易两个专业获批国家一流专业建设,国际贸易为浙江省特色专业,金融工程、财务管理为温州市重点专业,
[期刊] 国际经济合作  [作者] Alison Damast  王芳  
伦敦的卡斯商学院是被中国看似巨大且尚未开发的管理教育市场所吸引的数十家MBA教育项目之一。2004年,它首先与上海财经大学合作创办了高级经理教育项目,
[期刊] 高等教育研究  [作者] 包国宪  叶杰  
对十所中外顶级商学院网络主页新闻报道的文本分析发现,大陆商学院存在浮躁的学术风气,贪大求多的新闻观和"读书就是读同学"的思潮,尚未形成真正的学术导向,也尚未对社会媒体给予足够的重视。这说明在过强的人际关系哲学和过弱的现代商业文明背景下,大陆商学院尚未摆脱计划经济的羁绊,具有浓厚的"关门办学"色彩;办学目的过于功利,办学方法过于急躁;对一流商学教育的理解过于简单粗放。大陆商学院应从办学自主权、国际交流、专业性与媒体合作等方面采取有力措施,以解决上述问题。
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