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[期刊] 开放教育研究
[作者]
张麒 刘俊杰 任友群
2012年,哈佛大学改变了原来的政策,积极加入了"慕课"(MOOC,Massive Open Online Course)建设大军。借参加"2014哈佛中国教育论坛"之机,笔者之一得以与哈佛大学著名的中国历史学家包弼德(Peter K.Bol)教授深入交流。包弼德教授是哈佛大学分管教学创新的副教务长(Vice Provost for Advances in Learning),曾任东亚语言与文明系主任、查理斯·卡威尔(Charles H.Carswell)讲座教授,创立了哈佛大学地理分析中心(the Center for Geographic Analysis),并任主任。他代表哈佛大学与中国...
[期刊] 国际经济评论
[作者]
库珀 赵瑾
理查德·库珀(Richard N.Cooper)是哈佛大学经济系教授,世界著名的国际经济问题专家。曾任美国副国务卿、国家情报委员会主席、波士顿联邦储备银行主席、耶鲁大学教务长等职。他的主要著作包括:《经济的相互依存》、《相互依存世界中的经济政策》、《国际货币体系》、《发展中国家的经济稳定和债务》、《世界经济的环境与资源政策》、《转型经济体的贸易增长》等。近日,本刊邀请哈佛大学经济系中国社会科学院访问学者赵瑾教授对他进行了专访,内容主要涉及美国次贷危机、美国经济"双赤字"、中国通货膨胀、中国对世界经济的影响和资本市场开放等。
[期刊] 全球教育展望
[作者]
周加仙
教育神经科学是一门备受瞩目的新兴学科。在该学科的发展过程中,清除教育领域的神经神话、确立研究与应用的伦理道德准则、正确地对待不同文化中的心理模型是教育神经科学发展中的重要问题;创设研究型学校,培养跨学科的研究人才与教育工程师,建立儿童青少年的脑发育与认知发展的数据库是教育神经科学健康发展的保障。
[期刊] 开放教育研究
[作者]
徐世猛 任友群
当前,倡导教育资源共享的开放教育资源运动发展迅速,并已成为一种世界性的潮流。开放课件(Open CourseWare,简称OCW)是高校开放教育资源的一大组成部分,是指高校遵从某种开放协议所提供的开放的、可供全世界人免费共享的课程资源。在这场轰轰烈烈的开放教育资源运动中,全球很多高校参与其中,结合其具体背景进行创新。上期,美国麻省理工学院开放课件对外关系部主任史蒂芬.卡尔森在国际开放教育资源运动的大背景下深入剖析了该校开放课件过去十年的发展历程,并展望其未来十年的发展动向。本期访谈嘉宾多尔顿.康利教授则向我们介绍了纽约大学文理学院开放教育试点项目,并讨论了纽约大学在开放课件方面的独特性和优势,...
[期刊] 财会通讯
[作者]
王思睿
我国经济社会发展中走到与高投入高消耗驱动高增长模式作别的十字路口,具体到微观经济体,企业必须摆脱低成本战略,在更具挑战性的经营环境中寻找塑造独家竞争力的路径。出席此次会议的平衡计分卡、作业成本法创始人之一,哈佛大学商学院教授卡普兰说:中国经济转型需要更精确的管理工具。"这条路才刚刚开始,远远不到结束的时候。"这位一头银发、精神矍铄的管理会计大师聚焦管理会计在中国的实施应用,向中国企业疾呼。无形资产蕴含大量价值
[期刊] 人口研究
[作者]
张烨
美国哈佛大学社会学系人口学教授内森·基菲茨应中国社会科学院邀请于1982年1月1日至1月22日访问了北京、石家庄、成都、重庆、广州。在华期间基菲茨教授就人口预测和误差检验方法,静止人口,死亡率及人口老化问题作了学术报告。并与中国社会科学院人口研究中心、北京大学社会学系、中国人民大学人口理论研究所、河北师范学院人口研究室、河北省计划生育办公室、四川大学人口研究所、四川财经
[期刊] 经济社会体制比较
[作者]
肖梦
傅高义(Ezra F·Vogel)教授,您的中国名字在我国经济学界是非常熟悉的,最近您的《先行一步——改革中的广东》在中国出版发行,南方有几家报纸报导了您的书,以及您为中国改革所作的努力。今天,有机会见到您真是非常高兴。
[期刊] 高等教育研究
[作者]
曲铭峰 龚放
德里克·柯蒂斯·博克(Derek Curtis Bok),1930年生,1971-1991年间担任哈佛大学第25任校长。15年后,因校长劳伦斯.萨默斯辞职,德里克.博克再度出山,于2006年7月1日至翌年7月1日担任哈佛大学代理校长,成为哈佛大学迄今为止唯一一位两度执掌校政的校长。2011年5-6月,南京大学教育研究院副教授曲铭峰赴哈佛大学作短期学术访问,先后四次访谈德里克.博克。访谈话题涉及他对哈佛大学治理的成就与欠缺,大学校长的角色、地位与管理专业化问题,大学的道德教育与社会责任,本科教育改革,高等教育商业化取得的成效和付出的代价,美国高等教育正在和行将面临的挑战与威胁,以及对中国高等教育...
[期刊] 经济社会体制比较
[作者]
高新军
著名的中国问题研究专家托尼·赛奇 (AnthonySaich)教授是哈佛大学肯尼迪政府学院中国问题研究中心主任。他在1994年至1999年期间担任福特基金会驻中国代表。在华工作期间 ,他走遍了中国的广大城乡 ,从繁华的现代化都市 ,到极端贫困落后的农村 ,都留下了他调查研究的足迹。今年3月份 ,笔者在哈佛大学肯尼迪政府学院学习期间 ,请赛奇教授就他所关心的中国基层政治体制改革问题 ,谈谈自己的看法。□代表本刊编辑 ,○代表赛奇教授。
[期刊] 中国高教研究
[作者]
王定华
哈佛大学的通识教育王定华通识教育（ｇｅｎｅｒａｌｅｄｕｃａｔｉｏｎ），又称通才教育，是高等教育阶段的一种素质教育或普通教育，即对全体学生普遍进行的基础性的语言、文化、历史、科学知识的传授，个性品质的训练，公民意识的陶冶以及不直接服务于专业教育的人所共...
[期刊] 管理世界
[作者]
梁言顺
哈佛大学肯尼迪政府学院的公共管理教学与培训注重传授分析问题的思维方式和方法、善于输出新理念和新做法、讲课艺术高超、充满幽默和智慧、观点比较客观公正和长于案例教学。
关键词：
哈佛大学 公共管理教学 培训
[期刊] 清华大学教育研究
[作者]
赵长林 董泉增
本文从美国社会、政治、经济、科技、文化发展的背景出发 ,通过分析哈佛大学发展历程中四次课程改革的特点 ,试图揭示哈佛大学课程改革与发展的规律 ,以对我国世纪之交高等教育的改革与发展提供理论参考
关键词：
哈佛大学 课程改革
[期刊] 旅游科学
[作者]
张文贤
美国文化中心古城——波士顿,被称为“自由的摇篮”。在美国历史上有着光辉的记录。1775年4月19日,波士顿人民与英军发生冲突,打败了英军。5月10日在费城召开第二届大陆会议,决定组织“大陆军”,任命华盛顿为总司令。1776年7月4日,大陆会议通过《独立宣言》,向全世界宣布美利坚合众国的成立。
[期刊] 高等教育研究
[作者]
沈致隆
哈佛大学《零点项目》的启示沈致隆主持人介绍我是物理化学教研室主任兼艺术教研室主任时，我听到一片惊叹之声，同学们感到诧异。我在化工系开设《物理化学》、《胶体化学》等课程的同时，还面向全校和校外开设《交响音乐欣赏》、《欧洲近代美术史》两门艺术课程，一些...
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