标题
  • 标题
  • 作者
  • 关键词
登 录
当前IP:忘记密码?
年份
2024(9101)
2023(13270)
2022(11629)
2021(11208)
2020(9349)
2019(21548)
2018(21312)
2017(41560)
2016(22811)
2015(25845)
2014(25945)
2013(25215)
2012(23320)
2011(20894)
2010(21045)
2009(18867)
2008(18299)
2007(15998)
2006(14119)
2005(12365)
作者
(63300)
(52311)
(51897)
(49680)
(33503)
(24987)
(23763)
(20599)
(20014)
(18989)
(17825)
(17482)
(16665)
(16631)
(16236)
(16083)
(15679)
(15632)
(14940)
(14915)
(13193)
(12898)
(12678)
(12101)
(11760)
(11675)
(11662)
(11654)
(10513)
(10321)
学科
(86357)
经济(86258)
管理(67202)
(63260)
(53706)
企业(53706)
方法(38190)
数学(32341)
数学方法(31928)
(23740)
中国(23564)
(22484)
(20837)
业经(19736)
地方(18115)
理论(17428)
(16316)
贸易(16308)
(15812)
农业(15737)
(15641)
技术(15424)
(15134)
(14516)
(14133)
财务(14067)
财务管理(14043)
教育(13507)
环境(13356)
企业财务(13288)
机构
学院(320176)
大学(314370)
管理(127308)
(123814)
经济(120980)
理学(110283)
理学院(109040)
管理学(107298)
管理学院(106694)
研究(103989)
中国(75621)
(66599)
科学(63587)
(57517)
(51274)
(46868)
研究所(46619)
中心(46398)
(46358)
财经(46190)
业大(44559)
(43564)
师范(43252)
北京(42114)
(41991)
(38570)
(38051)
技术(37839)
经济学(36070)
农业(36062)
基金
项目(215222)
科学(169599)
研究(164055)
基金(153587)
(131857)
国家(130661)
科学基金(112739)
社会(100405)
社会科(94895)
社会科学(94873)
(85263)
基金项目(81449)
教育(77667)
自然(72687)
(71358)
自然科(70939)
自然科学(70924)
编号(70063)
自然科学基金(69652)
资助(63167)
成果(57355)
课题(48687)
重点(48020)
(47729)
(45944)
(45041)
项目编号(42786)
创新(41612)
教育部(41378)
人文(40664)
期刊
(137056)
经济(137056)
研究(94622)
中国(59098)
管理(46837)
学报(46010)
教育(45744)
科学(43419)
(42067)
(41714)
大学(35077)
学学(32589)
技术(30288)
农业(29266)
(26431)
金融(26431)
业经(23253)
财经(21924)
经济研究(21621)
(18635)
图书(18082)
问题(17466)
理论(15607)
职业(15311)
(15214)
论坛(15214)
科技(14798)
技术经济(14777)
现代(14776)
(14657)
共检索到462531条记录
发布时间倒序
  • 发布时间倒序
  • 相关度优先
文献计量分析
  • 结果分析(前20)
  • 结果分析(前50)
  • 结果分析(前100)
  • 结果分析(前200)
  • 结果分析(前500)
[期刊] 职教论坛  [作者] 李洪渠  石芬芳  
哲学的功用在于对概念的澄清、观念的反思和方法的指导。运用文献资料、演绎推理、图解分析等方法,以品牌哲学、教育学、管理学等学科知识为基础,揭示品牌的哲学内涵,反思高职院校品牌建设的观念,形成以概念、价值观、品牌关系、关系要素、行动策略为一体的高职院校品牌培育方法论。研究认为:高职院校品牌是学校与消费者共同培育并形成的新型关系。基于对学生、教师、企业、政府、媒体等关系要素的功能分析,提出高职院校品牌培育的行动策略。
[期刊] 职业技术教育  [作者] 陈莹  刘朦朦  
市场经济条件下,我国高校建设进入品牌竞争时代已成共识。但现实中,很多高职院校并没有认识到品牌建设与传播的重要意义,特别是在品牌传播方面,虽然有所认识却未落实到实践层面。这些问题造成了我国高职院校品牌定位不准、特色不鲜明,缺乏品牌建设的内涵式发展持续力。高职院校品牌传播应该从传播受众、传播渠道选择以及传播效果监测等方面整体规划。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 刘隽  
经管类高职院校在发展过程中面临着生源不足、就业市场竞争激烈、高职院校升格本科等等各种压力。同时,经管类高职院校也存在许多问题。这说明,经管类高职院校在人才培养方面还不能完全按照市场的需求来进行。打造经管类高职院校品牌,降低高职类教育产品的潜在需求者(应届毕业生)的选择成本,是经管类高职院校发展的一条有效途径。
[期刊] 商业时代  [作者] 姜文君  
在个性化与多样化的消费潮流里,单一品牌已难以满足消费者的需求,实施多品牌策略成为众多企业竞争市场的重要手段。本文探讨了多品牌策略中品牌关系的管理,通过分析欧莱雅的多品牌经营策略,提出了如何有效实施品牌关系管理的建议。
[期刊] 管理评论  [作者] 李桂华  申媛婷  
针对要素品牌理论发展的不足,以要素品牌策略为研究前提,研究要素品牌策略对品牌绩效的直接影响及营销能力的中介作用和要素产品相对重要性的调节作用。对252份要素供应商企业问卷数据的实证研究发现,要素供应商的拉式策略与品牌绩效之间存在倒U型关系;要素供应商的推式策略与品牌绩效之间存在正向关系;市场感知能力和顾客关系能力均与品牌绩效之间存在正向关系;市场感知能力和顾客关系能力均在要素供应商拉式策略和品牌绩效之间起到部分中介作用;顾客关系能力在要素供应商推式策略与品牌绩效间发挥部分中介作用,而市场感知能力在要素供应商推式策略与品牌绩效间没有中介作用;要素产品相对重要性在两种要素品牌策略与品牌绩效之间均存在显著的正向调节作用。
[期刊] 经济学家  [作者] 刘华军  
在国际贸易中,当跨越或绕开关税壁垒、非关税壁垒和新贸易壁垒等政策壁垒之后,品牌壁垒会成为最后的贸易壁垒。我国在实施"走出去"战略、参与全球竞争的过程中,必须面对具有大量强势在位品牌的品牌强国的品牌壁垒。如何跨越品牌壁垒就是当前及未来我国在逐渐跨越其他种种国际贸易政策壁垒后所必须解决的问题。本文从品牌经济学角度定义了品牌壁垒,分析其形成的原因,并通过一个简单的模型分析了跨越品牌壁垒的品牌策略,在从品类创新的品牌战略角度分析了战后日本崛起的品牌策略后,根据我国的实际情况,提出了相应的品牌策略框架。
[期刊] 教育与职业  [作者] 王瑾  
高职教育是推动产业发展、促进经济转型、改善民生、解决就业问题的重要途径。在产业发展背景下,高职教育要分析自己的优势和劣势,全面对接产业发展,坚持特色创新、协调推进,在政府统筹指导下,打造高职教育核心竞争力,努力创造出高职教育的品牌特色。
[期刊] 职业技术教育  [作者] 王明伦  彭玉池  
高职院校品牌指学校在长期的发展过程中,师生用智慧共同培植和传承的无形资本和精神财富,是一种具有特定质量、特定文化、特定价值的核心发展力。高职院校品牌的生成需要基础性要素、制度性要素、发展性要素作为支撑。没有这些要素的支撑,就不可能生成品牌,但是具备了这些要素也未必能成就品牌。因此,必须从质量观、文化观、价值观的高度,用心培植学校品牌、成就学校品牌。
[期刊] 现代财经(天津财经大学学报)  [作者] 白彦壮  冯玉芳  
品牌扩张是品牌成长期的主要行为特征,本文运用生态学的基本观点,从品牌自身的逐利性、品牌生态环境的改变等因素分析促使品牌产生扩张行为的原因和品牌DNA结构对品牌扩张的影响。论文提出了一种基于新生境拓展的品牌扩张策略,通过品牌新生境适宜性判断选择适宜品牌生存的新生境,在建立良好的品牌神经系统、打造通畅的品牌血液循环系统、完善品牌消化系统的基础上,保证品牌扩张的顺利实现。
[期刊] 商业经济研究  [作者] 胡旺盛  魏晓敏  
品牌创新是提升品牌竞争力的重要因素。在品牌创新中,品牌杠杆模式展现了一种新的品牌管理视野。本文在梳理相关文献的基础上,分析品牌杠杆对品牌创新的影响过程,构建基于品牌杠杆作用下的品牌杠杆-创新协同战略模型,并在此视角下提出了品牌创新的相关对策。
[期刊] 商业经济研究  [作者] 胡旺盛  魏晓敏  
品牌创新是提升品牌竞争力的重要因素。在品牌创新中,品牌杠杆模式展现了一种新的品牌管理视野。本文在梳理相关文献的基础上,分析品牌杠杆对品牌创新的影响过程,构建基于品牌杠杆作用下的品牌杠杆-创新协同战略模型,并在此视角下提出了品牌创新的相关对策。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 牛艳莉  
高等教育的大众化,为我国高等教育发展带来了前所未有的机遇。但对于民办高校而言,其市场竞争愈加激烈。构建自身品牌成为民办高校彰显自身特色,实现相对办学优势,逐步做大做强的重要途径。高校品牌建设是一项系统性工程,更是一个动态的实现过程。民办高校品牌传播是现实品牌建设的重要环节。本文基于公共关系视角,分析民办高校品牌传播存在的误区及现状,旨在探索品牌传播的有效策略,从而为民办高校的品牌发展提供更为有力的支撑。
[期刊] 商业研究  [作者] 朱振中  
21世纪的企业竞争已经全面步入品牌竞争时代,做好品牌定位工作,对企业实施品牌战略至关重要。企业应对品牌定位进行正确的认识,避免步入定位误区,并正确有效地实施定位策略,才能取得品牌定位的成功。
文献操作() 导出元数据 文献计量分析
导出文件格式:WXtxt
作者:
删除