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[期刊] 中国注册会计师  [作者] 金徐伟  林春树  
“双高计划”是一项从国家层面推动高职院校高质量发展的重要战略举措。据统计,全国197所双高项目建设院校的累计投入达712亿元,其中带动地方财政、举办方、行业企业、学校自筹资金600多亿元。当前我国的双高项目建设正经历由数量扩张向高质量发展、由高速发展向引领改革与支撑区域经济发展、由产教融合向高端产业与产业高端的产教科高端融合、
[期刊] 中国科技论坛  [作者] 方勇  王明明  刘牧  
科技计划项目评估咨询制度的核心是政府职能转变,而政府职能决定着政府管理的基本方向,因而从政府职能转变角度分析第三方评估制度具有重要意义。本文从服务型政府的理念出发,首先分析了目前科技计划项目管理中存在的政府职能问题,然后分析了引入第三方评估制度后政府职能的转变和第三方机构的职责,最后提出了第三方评估咨询的发展建议。
[期刊] 中国科技论坛  [作者] 王明明  钱坤  
在中国科技计划项目管理中引入"第三方"是政府科技管理部门非常关注的问题,关于"第三方"如何定位和介入,以及如何形成有效机制仍然在研究和探讨阶段。本文旨在通过对科技计划项目中"第三方"的本质特征、组织遴选、责权范围以及第三方介入的方式等进行分析研究,为中国逐步建立和完善科技计划项目的"第三方"评估咨询制度提供意见和建议。
[期刊] 软科学  [作者] 方勇  王明明  
首先分析了传统的科技计划项目管理中存在的制度问题,然后从制度角度分析了第三方评估咨询制度下科技计划项目管理各阶段参与者相互关系的规则;进一步从科技计划项目管理的特点提出了第三方评估咨询制度的全面构建策略,并以国家文物局为背景,分析总结了第三方评估咨询制度的构建程序。
[期刊] 职业技术教育  [作者] 宋亚峰  
专业群建设是高水平高职院校建设的重要抓手,是提高职业院校办学质量和核心竞争力的重大制度设计,也是高职院校凝聚办学特色的重要载体。在生态学视域下,通过分析我国56所高水平高职院校建设单位的专业群生态发现,"双高计划"建设院校的专业群生态在专业群个体层面、专业群种群层面、专业群群落层面呈现不同的结构特征。多元化的结构特征形成了专业群生态系统独特的进化机理,呈现出特色优势专业群个体的自我生长进化、专业群与专业群之间的竞争与合作、专业群生态系统与环境系统之间的相互作用等机理。为优化专业群生态系统的机能,科学治理专业群生态系统,应坚持固本强基,打造特色优势专业群;坚持百花齐放,培育协同共生的专业群生态系统;坚持因地制宜,精准对接区域经济社会发展需求,不断提升自身不同层次的社会服务能力,彰显新时代高等职业教育的时代价值。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 李永生  袁蕊  刘亚  
职业院校治理水平建设在新时代具有重要的现实意义。职业院校治理水平提升包含学校治理体系完善和学校治理能力提高两个方面。提高学校治理水平可采取多样化的策略,坚持问题导向,抓住关键环节,破解学校发展难题;通过深化学校内部综合改革,优化人才治理环境,推动产教融合、校企合作,构建多元办学机制,全面提升学校人才培养质量。
[期刊] 教育与职业  [作者] 王志凤  
"双高计划"旨在培养高素质技术技能人才。教师、教材、教法改革是培养高素质技术技能人才的重要抓手和关键举措,高水平教师是核心和根本,先进性教材是物化成效,高效性教法是创新方向。在明确"双高计划"院校"三教"改革基本逻辑的基础上,要进一步以产教深度融合为基本方向,探索其行动策略:重构课程教学体系,对接产业需求;推进校企"双主体"育人模式,对接岗位人才需求;完善制度体系,构建保障机制。
[期刊] 工业工程  [作者] 刘琦铀   徐禧洛   张成科  
针对政府低碳规制下,制造商与第三方机构合谋寻租,导致市面上“伪绿色产品”频现等问题,构建了由政府监管部门、制造商和第三方检测机构组成的三方参与主体演化博弈模型;在此基础上,探讨了各参与主体演化博弈稳定策略组合及实现条件;最后,通过数值仿真分析,阐明制造商寻租及投机成本、生产高绿色和低绿色产品成本差值、第三方检测机构寻租成本及收益、政府监管部门对制造商及第三方机构的奖惩力度等因素对三方参与主体策略选择及系统优化稳定性的影响,以期为“双碳”目标下政府激励与监管政策制定提供参考。
[期刊] 科技管理研究  [作者] 杨斌  
以国家重点研发计划"战略性先进电子材料"重点专项为例,总结介绍在"全链条设计,一体化部署"研发理念下,国家重点专项的组织管理现状,指出项目实施方面存在的需要完善的问题。在此基础上,有针对性的提出提高国家重点专项科技创新效率和项目任务完成质量的建议。
[期刊] 亚太经济  [作者] 翁东玲  
跨境电商的迅猛发展催生并促进了跨境电子支付的发展,使我国国际贸易的支付结算方式发生了巨大的改变,反过来又有力地推动跨境电商的进一步发展。然而,第三方跨境支付机构近几年来的快速发展也积累了不少的问题,今后应当在很好解决垄断与公平、效率与安全、监管与创新等问题的基础上加大支持力度,促进跨境电商的跨越式发展,以应对国际贸易保护主义的新挑战。
[期刊] 教育与职业  [作者] 石慧  
打造技术技能创新服务平台是"双高计划"的建设任务之一。建设技术技能创新服务平台有助于深化职业教育类型特色、提升高职院校办学实力与声誉、提升技术技能人才培养水平。文章在对技术技能创新服务平台建设进行现实审视的基础上,提出技术技能创新服务平台建设的推进策略:凝聚优势特色,建设以应用科研为特征的服务平台;推动成果转化,形成科研反哺人才培养的良性循环;强化制度供给,激发师生开展创新活动的文化氛围。
[期刊] 情报理论与实践  [作者] 周毅  
[目的/意义]网络信息内容治理包括对不良或违规内容的处理和正面信息的生产分发,其目标是建构一个良好的网络信息内容生态环境。[方法/过程]运用文献分析法和归纳演绎法,对网络信息内容治理主体的现存架构及其运行特点进行分析,提出在政府外部规制和平台自我规制之外,第三方专业机构主体参与网络信息内容治理的必要性和可能性,并总结出第三方主体参与网络信息内容治理的主要策略。[结果/结论]第三方主体参与网络信息内容治理是对网络信息内容规制过程和状况进行审核评估的一种制度安排。明确第三方主体审核评估功能定位、确立对第三方主体的资质认可与信任、建立第三方主体内容审核评估规范和明确第三方主体的义务与责任等是基本策略。
[期刊] 职业技术教育  [作者]
入选理由通过自下而上、上下结合的方式对“双高计划”建设单位进行中期绩效评价,是持续提升“双高计划”建设质量的重要举措,对于推进中国式职业教育现代化,改革职业教育体系意义重大。事件回放2019年,《教育部财政部关于实施中国特色高水平高职学校和专业建设计划的意见》出台,正式启动“双高计划”,建设一批引领改革、支撑发展、
关键词: 绩效评价  
[期刊] 教育与职业  [作者] 邱福明  
“双高计划”背景下,高职院校治理能力建设是推进高职院校治理体系和治理能力现代化的需要、是应对新时代高等职业教育高质量发展的需要、是凸显职业教育类型特征并增强发展内驱力的可靠保障、是助力高职教育彰显中国特色和走向世界的有力推手。目前,高职院校治理能力建设虽已由单一主体管理向多元协商共治转变、由学校集权向院系自主转变、由经验积累向文化自觉转变、由局部改革向集成改革转变,但为了实现“提质增效”,还要进一步确立先进的治理理念,着力于治理能力建设的科学化;构建党委行政“合力”,着力于治理能力建设的正确化;借助先进治理媒介,着力于治理能力建设的智慧化。
[期刊] 职教论坛  [作者] 周应中  王安安  高丽娟  
“双高计划”省域治理是“双高计划”项目建设的关键保障,是省域高职教育发展战略的重要内容。审视“双高计划”治理实践,各省域以助推经济高质量发展为战略定位,以提升职业教育治理能力为功能定位,以凸显高职教育本体效能为本体定位,基本形塑治理理念、治理主体、治理资源、治理机制“四位一体”逻辑框架。展望未来,各省域势必将总结“双高计划”治理经验,反思存在的问题,在树立长期效能理念、优化省域治理目标图景,夯实利益牵绊基础、深化省域治理主体协作,强化本土制度创新、加大省域治理资源供给,耦合内外共生机制、凸显省域治理模式特色等方面有效施策,推进省域高职教育治理体系现代化,实现省域高职教育高质量发展。
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