标题
  • 标题
  • 作者
  • 关键词
登 录
当前IP:忘记密码?
年份
2024(3228)
2023(4795)
2022(4114)
2021(4061)
2020(3357)
2019(7393)
2018(7571)
2017(13384)
2016(7761)
2015(9292)
2014(9368)
2013(8527)
2012(8251)
2011(7526)
2010(7806)
2009(7322)
2008(7598)
2007(7497)
2006(6740)
2005(5736)
作者
(21490)
(18099)
(17793)
(17142)
(11398)
(8765)
(8363)
(6972)
(6902)
(6726)
(6209)
(6069)
(5700)
(5609)
(5498)
(5418)
(5382)
(5315)
(5299)
(5192)
(4608)
(4385)
(4337)
(4331)
(4170)
(4076)
(4020)
(3991)
(3720)
(3682)
学科
(26045)
经济(25903)
管理(23580)
(15805)
(15003)
企业(15003)
中国(10661)
方法(10121)
环境(9802)
理论(9311)
教育(9235)
(8492)
(8001)
业经(7821)
(7589)
(6803)
(6706)
地方(6679)
数学(5949)
数学方法(5779)
教学(5606)
(5318)
工作(5025)
农业(4896)
规划(4615)
(4571)
环境规划(4321)
社会(4296)
(4283)
资源(4140)
机构
大学(109856)
学院(104453)
研究(36660)
管理(35562)
(34480)
经济(33350)
理学(29540)
理学院(29100)
管理学(28237)
管理学院(28047)
中国(26423)
(24883)
科学(22987)
(18738)
师范(18592)
(18410)
(18253)
(17999)
中心(17281)
(16373)
研究所(16158)
北京(16046)
师范大学(14777)
业大(14675)
教育(14636)
(14570)
财经(13442)
(13422)
技术(12731)
农业(12541)
基金
项目(64494)
研究(51459)
科学(49952)
基金(43406)
(36734)
国家(36296)
社会(32383)
科学基金(30857)
社会科(29139)
社会科学(29124)
(26453)
教育(26209)
编号(22584)
基金项目(22575)
(22128)
成果(21133)
自然(18361)
自然科(17878)
自然科学(17874)
资助(17604)
自然科学基金(17531)
课题(17109)
大学(14926)
重点(14751)
(14514)
(14361)
项目编号(13854)
(13349)
规划(12964)
(12884)
期刊
(46807)
经济(46807)
研究(36223)
中国(32758)
教育(29533)
学报(18399)
(16273)
大学(15607)
(15501)
科学(15345)
管理(14152)
学学(12711)
农业(11222)
图书(10955)
技术(10079)
书馆(8378)
图书馆(8378)
财经(7458)
(7352)
金融(7352)
业经(7041)
职业(6636)
(6539)
(6353)
高等(6117)
经济研究(6049)
(5864)
论坛(5864)
问题(5521)
(5500)
共检索到179282条记录
发布时间倒序
  • 发布时间倒序
  • 相关度优先
文献计量分析
  • 结果分析(前20)
  • 结果分析(前50)
  • 结果分析(前100)
  • 结果分析(前200)
  • 结果分析(前500)
[期刊] 中国高教研究  [作者] 李耀臻  
从人与自身、人与人、人与社会、人与自然的和谐视野去审视大学德育建设,提出应重点加强大学生心理健康教育、道德教育、思想政治教育和环境教育建设,实现和谐心灵、和谐人际、和谐校园与和谐生命的完美构建。
[期刊] 中国高教研究  [作者] 田建国  
和谐社会视野中的和谐大学建设,更加注重教育的人文性、协调性、持续性、多样性。树立以人为本理念、崇尚学术理念、服务社会理念、持续发展理念、面向世界理念、引领社会理念。坚持人的协调发展,提升全面发展的认识能力,弘扬团结合作的优秀传统文化,创造和谐稳定的校园环境。
[期刊] 中国高教研究  [作者] 刘国瑞  王舒  王少媛  
大学的三大职能与和谐社会建设的基本目标具有高度的内在关联性。大学的和谐发展体现在宏观、中观和微观三个层面。实现大学自身的和谐发展要处理好尊重自身规律与适应社会变革、营造和谐氛围与深化改革、制度创新与文化创新以及系统内部整合与外部环境优化等关系。
[期刊] 中国人口.资源与环境  [作者] 叶文虎  万劲波  
环境—社会系统的三元结构是指人、社会和自然三元,可持续发展取决于对这三元运动机制的协调。从环境—社会系统的视角看,可持续发展是指通过三种生产的和谐运行与环境—社会系统的稳定演进,获得"经济-社会-环境"整体的高效益。人类社会发展的两大基本矛盾是资源生产的矛盾和资源配置的矛盾,因此,建设和谐社会的关键在于:在争取"人-社会-自然"和谐演进的前提下,处理好人与社会、人与自然、自然与社会以及自然的、社会的方方面面的"关系"。
[期刊] 中国高教研究  [作者] 苏宝梅  
建设和谐社会的目标要求,赋予了高等教育以和谐使命。履行这一使命,实现高等教育的和谐发展,是高等教育支持和谐社会的必然选择。和谐发展的教育目的观、公益导向的教育设计观、义利结合的教育价值观、适当超前的教育发展观、“有教无类”的教育公平观构成了高等教育和谐发展的基本内涵。一般说来,和谐发展的教育通过培育和谐的心态、世态、生态和意识,以营造心和、人和、天和、思想和的和谐环境,为和谐社会提供强有力支持。和谐发展的高等教育不仅是和谐社会的重要支持系统,而且和谐发展的高等教育本身就是和谐社会的有机组成部分。
[期刊] 中国流通经济  [作者] 柳思维  
本文认为,以经济利益为纽带的市场横向联系是社会成员之间最基本的联系方式,也制约着社会的和谐状态。和谐社会的基础是经济和谐,而市场经济下的社会和谐、经济和谐必然要通过市场状态表现出来,市场和谐是构建和谐社会的重要基础。文章指出,当前我国转轨经济阶段市场不和谐矛盾突出,市场繁荣与混乱并存,市场供给过剩与短缺并存,市场开放度上升与制度建设滞后并存,市场过度竞争与非正常垄断并存,市场体系的不断扩大和市场分割并存,市场动力结构失衡与组织结构失衡并存。因此,必须本标兼治营造现代和谐市场,高扬民主法治大旗,努力建设现代市场文明;加大制度改革与制度创新,构建和谐市场的制度基础;加大对市场丑恶现象与违法行为的惩...
[期刊] 消费经济  [作者] 汤美莲  
建设和谐社会的目的是实现和谐消费,实现和谐消费的前提之一是经济和谐增长。经济和谐增长使人们的消费目标由温饱走向小康,消费方式由封闭走向开放。经济增长的不和谐也会导致消费的不和谐,建设和谐社会、实现和谐消费一定要保持经济的和谐增长。
[期刊] 消费经济  [作者] 唐未兵  
“中消协”2007年的年主题是“消费和谐”,这一主题具有重要的意义。3月10日,湖南师大商学院和本刊编辑部在湖南师范大学商学院联合举办了一次“消费和谐”的理论研讨会,50多名专家学者出席了会议。这里选登部分发言与论文。
[期刊] 教育研究  [作者] 冯文全  
构建社会主义和谐社会,需要德育与社会的和谐共生。市场经济的本质奠定了二者和谐共生的客观前提,德育与社会和谐共生不仅具有历史必然性、可能性、静态性和动态性,而且由于市场经济的一般价值取向和社会主义市场经济的特殊价值取向,德育与社会的和谐共生还有着更加深刻的制度保障与经济伦理根源。为了实现德育与社会的和谐共生,必须进行德育观念、德育目标、德育内容与德育方法的全面创新。
[期刊] 浙江金融  [作者] 张秋虹  
党的十六届四中全会把“构建社会主义和谐社会的能力”作为加强党的执政能力建设的主要任务之一。这一任务的确定,预示着中国特色社会主义事业必将取得战略性的推进,也为包括保险学在内的哲学社会科学的健康发展和作用发挥开辟了广阔的天地。
[期刊] 浙江金融  [作者] 叶晓东  
作为城市发展的一种全新理念,城市经营得到了广泛的认同,受到城市管理者的高度重视并将其付诸于实践。如今.建设和谐社会已成为全国上下的共识,而和谐社会的核心和灵魂就在于以人为本!它要求我们把人民利益作为一切工作的出发点和落脚点.不断满足人们的多方面需求和促进人的全面发展,使人民在经济、政治和文化权益得到切实尊重和保障。当前为征地、旧城改造拆迁纠纷引发的农民、市民们集体上访等群体性事件,无疑与构建和谐社会要求极不相称,如得不到有效遏制,它必将化作一把高悬在和谐社会头上的达摩克利斯之剑.随时都将砍掉社会的和谐。
[期刊] 中国高教研究  [作者] 陈选华  邢琅  
近年来,高校就业形势严峻。高校就业问题不仅事关毕业生切身利益,也关系到高校乃至整个社会的和谐发展。为促进大学生和谐就业、创建和谐校园、服务和谐社会,社会各界都应采取积极的应对措施。安徽工业大学高度重视大学生就业工作,毕业生就业质量和就业率一直处于省内高校前列,总结些主要做法以供参考。
[期刊] 高等教育研究  [作者] 徐小洲  
在建设社会主义和谐社会的伟大事业中,教育具有不可替代的重要作用。全面贯彻落实科学发展观,解决当前教育发展中遇到的新问题与新矛盾,实现教育的和谐发展,充分发挥教育在和谐社会建设中的作用,是教育界面临的重大理论和实践任务。今年7月-8月,中组部、中宣部、中央党校、教育部、解放军总政治部等五部委在中央党校举办了第五期高校哲学社会科学教学科研骨干研修班,全国高校十余位教育学科的教师参加了该期研修班。研修期间,大家围绕加强和改进大学生思想政治教育,繁荣和发展高校哲学社会科学,贯彻落实科学发展观,建设社会主义和谐社会进行了广泛深入的研究和讨论,并撰写了相关研究论文。本刊特刊发有关学员的研究成果,以推进相关...
[期刊] 华东经济管理  [作者] 田润锋  
构建社会主义和谐社会是我党在新世纪做出的一项重大决定。社会安定有序是和谐社会的题中应有之意。文章指出建设良好的社会秩序首先要从理念上转变对秩序的认识;其次,要加强实践层面的落实。
文献操作() 导出元数据 文献计量分析
导出文件格式:WXtxt
作者:
删除