- 年份
- 2024(6888)
- 2023(10089)
- 2022(8858)
- 2021(8681)
- 2020(7037)
- 2019(16659)
- 2018(16913)
- 2017(30945)
- 2016(17591)
- 2015(19979)
- 2014(20315)
- 2013(19335)
- 2012(17611)
- 2011(15864)
- 2010(15838)
- 2009(13934)
- 2008(13428)
- 2007(11759)
- 2006(10181)
- 2005(8665)
- 学科
- 济(59493)
- 经济(59422)
- 管理(45677)
- 业(41689)
- 企(35207)
- 企业(35207)
- 方法(29744)
- 数学(25701)
- 数学方法(25378)
- 教育(22060)
- 中国(20745)
- 学(15923)
- 农(15630)
- 理论(14910)
- 财(14521)
- 业经(13251)
- 地方(12429)
- 技术(11287)
- 和(10526)
- 农业(10400)
- 教学(10046)
- 贸(10039)
- 贸易(10035)
- 环境(9822)
- 易(9725)
- 务(9335)
- 财务(9276)
- 财务管理(9262)
- 制(9181)
- 发(8944)
- 机构
- 大学(242066)
- 学院(236278)
- 管理(93214)
- 济(82167)
- 理学(81637)
- 理学院(80663)
- 经济(80002)
- 管理学(79103)
- 管理学院(78661)
- 研究(78135)
- 京(53017)
- 中国(50814)
- 科学(49934)
- 范(41090)
- 师范(40723)
- 所(38366)
- 财(36359)
- 教育(35435)
- 研究所(35397)
- 业大(34869)
- 中心(34600)
- 北京(34300)
- 江(33743)
- 师范大学(33513)
- 农(33278)
- 财经(30020)
- 技术(28851)
- 院(28529)
- 州(27792)
- 经(27378)
- 基金
- 项目(166869)
- 科学(131702)
- 研究(128397)
- 基金(117401)
- 家(100942)
- 国家(99967)
- 科学基金(85866)
- 社会(76313)
- 社会科(71942)
- 社会科学(71923)
- 省(66536)
- 教育(66018)
- 基金项目(63034)
- 划(57555)
- 自然(56008)
- 编号(54965)
- 自然科(54661)
- 自然科学(54650)
- 自然科学基金(53640)
- 资助(47818)
- 成果(46402)
- 课题(40198)
- 重点(37974)
- 部(37877)
- 发(35699)
- 创(34777)
- 项目编号(34011)
- 教育部(33112)
- 年(32966)
- 大学(32785)
共检索到337020条记录
发布时间倒序
- 发布时间倒序
- 相关度优先
文献计量分析
- 结果分析(前20)
- 结果分析(前50)
- 结果分析(前100)
- 结果分析(前200)
- 结果分析(前500)
[期刊] 教育研究
[作者]
袁仲生 孙德全 姜宗琳 梁志大 赵世刚 崔明赓
一、问题与假说 实施和谐教育,促进人的和谐发展,作为一种教育理想,有着很长的历史。在古希腊,“雅典人重视人的各方面的发展和各方面教育的配合,他们提出了和谐地发展的人的概念。”在那里,德育、智育、体育、美育有机结合,构成了全面发展教育的基本维形。在我国,古代教育就有了礼、乐、书、数、射、御“六艺”,可以说这是早斯的和谐教育,因为其宗旨在于使人在德、智、体、美方面协调发展。这一教育理想虽然在古代就萌生了,并有广泛的实践,却不可能真正实现,因为不具备社会条件。中世纪,教育沦为宗教和封建王
[期刊] 教育研究
[作者]
王敏勤
一、问题的提出与实验的效果近年来我国中小学生课业负担过重的问题，已引起了社会各界的高度重视。我们认为，要减轻学生的课业负担，一是要转变教育观念，由应试教育向素质教育转变；二是运用科学的教学方法，提高课堂教学效率，减轻学生课业负担。为了寻求这样一种有效...
[期刊] 比较教育研究
[作者]
顾明远
促进社会和谐,全面建设小康社会是党的十七大的基本精神。和谐社会需要和谐教育,而教育公平又是和谐教育的基础。本文从宏观和微观两个层面,阐述了教育公平的基本含义,主张"差异而公平"是教育的基本原则,并提出了办学体制灵活化、学校课程多样化、评价制度多元化、学校文化和谐化的改革建议,以实现教育公平,促进社会的和谐发展。
关键词：
教育公平 和谐教育 教育政策
[期刊] 教育与职业
[作者]
董晓波
教育公平是一个动态的发展的概念,是社会公平价值在教育领域的延伸。文章分析了当前我国教育不公平在城乡差别、区域差别、阶层差别、性别差别、民族差别五个方面的表现,最后提出了实现教育公平的途径与对策。
关键词：
教育公平 和谐社会
[期刊] 教育与经济
[作者]
沈超 黄忠东
教育对收入分配有着重要的影响,而收入分配不均是影响社会和谐的重要方面,研究教育与收入的关系,对构建和谐社会具有重要的理论意义和现实意义。本文从不同教育层次的收入差距、收入稳定性、收入的信号及生产功能等方面阐述教育对收入的影响,以及与构建和谐社会的关系,并在此基础上提出一些政策性建议。
关键词：
教育 收入 社会和谐
[期刊] 教育科学
[作者]
罗永忠
要界定和谐教育的定义,首先必须对和谐的定义进行界定,无论是关于和谐的定义的界定还是对和谐教育的定义的界定,从不同的角度切入,都可以进行多元解构与建构。
关键词：
和谐 和谐教育 耗散结构 解构 建构
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
邝红军
在构建和谐社会中,我们需要民主的和谐。市场和教育是实现社会和谐的两大机制。公民教育是构建和谐社会的重要基础,也是促进社会和谐的重要途径。公民教育的实践要求:培养与臣民、私民相对的公民;重视个人、个性和个人主义;营造安全、开放的教育环境;保障教育公平和社会公平。
关键词：
和谐社会 公民教育 社会和谐
[期刊] 教育研究
[作者]
范国睿
公平公正是和谐社会的核心价值,教育对于促进社会分层与社会公平具有独到的价值。现阶段,增加政府在国民教育资源上的投入力度,合理配置教育资源,调动一切可以利用的社会教育资源,促进教育事业的均衡发展,保障每一位社会成员的受教育机会,大力缩小城乡、地区、性别等方面的教育差异,促进社会文化的多元化发展和民众的多样化教育选择需求,建立处境不利群体公平教育的救助系统,从根本上解决教育公平问题,对于促进社会公平,构建和谐社会具有重要意义。
关键词：
教育公平 社会分层 社会公平 和谐社会
[期刊] 中国高教研究
[作者]
朱建业 顾勇 史敦杰
和谐教育是构建社会主义和谐社会的重要内容。笔者尝试性地提出了和谐教育的相关概念及标志,分析了当前军队院校研究生教育存在的不和谐因素,并针对这些不和谐因素,指出了和谐教育背景下提高军队院校研究生教育质量的途径,以适应现代高技术战争的需要,培养高素质军事人才。
关键词：
和谐教育 军队院校 研究生 教育质量
[期刊] 教育发展研究
[作者]
苏忱 刘耀明
“和谐社会”的理念,正以其独具的理论和前景魅力吸引着来自世界的目光。建设社会主义和谐社会,教育在其中将发挥极其重要的作用。2005年初,上海市教委委托上海八个民主党派合作进行“和谐上海的教育”决策咨询课题研究。各民主党派抽调或邀请党派内外的骨干力量、科研专家共同参与,历时十个月,按时完成了研究任务。本刊分两期摘要刊发这一课题研究的成果,供相关部门、研究人员参考。
[期刊] 比较教育研究
[作者]
刘健儿
2007年11月17日,北京师范大学比较教育研究中心、《比较教育研究》编辑部在北京师范大学召开了"和谐教育·和谐社会学术研讨会"。来自北京
[期刊] 比较教育研究
[作者]
王义高
为了促进落实"和谐教育"与"和谐社会"相匹配的规律,本文从十一个侧面解读了苏霍姆林斯基的"和谐教育"核心思想体系。其解读逻辑涉及教育方针、教育目的、教育观念、独到举措、系统工程、教师素质等。
[期刊] 山西财经大学学报
[作者]
黄超
在和谐社会建设过程中,高校学生和谐思想政治教育有全新的内涵,其体系也面临着观念创新、体制创新、内容创新以及手段创新,高校思想政治教育研究是十分必要的。
关键词：
高等学校 德育教育 思想政治 教育创新
[期刊] 教育与职业
[作者]
郑应霞
自我和谐影响着大学生的心理健康水平,是高校心理健康教育工作成效的重要衡量指标,是构建和谐社会的应有之义。文章立足于大学生自我和谐教育的重要性,分析基于大学生心理健康教育课程的课堂教学模式、基于团体心理咨询的辅导模式和基于"教学做"一体化的"感知—体验—实践"模式,为高校大学生心理健康教育工作提供建议。
文献操作()
导出元数据
文献计量分析
导出文件格式：WXtxt
删除
