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[期刊] 图书馆杂志  [作者] 朱永新  
中国共产党的十八大报告明确提出"开展全民阅读活动"。这是在执政党的中央报告中第—次提出全民阅读的号召,并把它作为丰富人民精神文化生活和建设"小康社会"的一个重要行动,作为增强文化整体实力和竞争力的重
[期刊] 图书馆杂志  [作者] 窦英杰  
回顾新世纪以来中国图书馆学会阅读推广委员会(原"科普与阅读指导委员会")开展的多项工作,总结了委员会的多种阅读推广活动方式,如组织各类系列主题活动,打造专业活动品牌,集中地域文化资源,推动图书馆界与社会各界的联系,为全社会的"全民阅读"营造良好的氛围,给专业内外从事阅读文化活动的同行以良好启迪。
[期刊] 图书馆  [作者] 傅敏  
自2003年朱永新教授提出建立"国家阅读节"以来,围绕着是否应当设立阅读节,社会各界展开了激烈的讨论。本文在总结和分析了正反两方面论点的基础上,认为设立国家阅读节利大于弊。
[期刊] 图书馆杂志  [作者] 常天瑜  祝静怡  
中国图书馆学会阅读推广委员会2012年工作会议暨第六届全民阅读论坛于2012年6月15日至17日在江苏太仓隆重召开。会议由中国图书馆学会、中国图书馆学会阅读推广委员会主办,太仓市文
[期刊] 图书馆建设  [作者] 王媛  
论文记录了2006年4月23日-24日在东莞图书馆举行的中国图书馆学会科普与阅读指导委员会成立大会的概况,并对中国图书馆学会科普与阅读指导委员会的宗旨和工作规划进行了全面的介绍。
[期刊] 图书馆  [作者] 陈欣  
《全民阅读推广手册》与《全民阅读参考读本》,从不同的读者角度集纳新颖、实用、权威的中外阅读学和阅读推广的信息,不仅是一项理论学术成果,更具有实践指导意义。文章从内容、意义等视角对两书进行了剖析与比较,并重点阐述了其实践意义。
[期刊] 图书情报工作  [作者]
随着电子出版业的繁荣发展,当今已进入数字化阅读的新时代,阅读资源随着漫长的进化过程进入数字化的转型。阅读资源从最早的结绳记事到纸质图书,为了方便存储,通过影印技术将纸质图书数字化存储,再到后来的数字文本的普及,如今的阅读资源几乎已经实现了全面的数字化变革,几乎所有发布的阅读物都有数字化技术的参与。随着阅读资源的数字化,阅读方式也随之进行着数字化的演变,阅读资源的数字化如果是信息发展的根本,那么阅读方式的数字化就是人类接收信息方式的革命,
[期刊] 图书馆杂志  [作者] 孙一钢  张炜  谢强  季士妍  
数字化的革命催生了又一次历史性阅读变革,数字阅读正在逐渐融入大众生活,满足了任何用户在任何时间、任何地点以任何方式获取任何内容的阅读需求。在"互联网+"背景下,作为传统图书馆的延伸和演进,数字图书馆应洞悉并把握新的趋势和方向,最大限度发挥数字图书馆服务效能,使数字文化建设成果能够真正惠及全民。
[期刊] 比较教育研究  [作者] 刘斐  
据《今日美国》2010年5月19日报道,一个非营利性的儿童保护者团体在一份新的报告中称,如果教育工作者们希望缩减每年高中辍学人数,就必须在这些学生进入4年级前大幅增加其阅读熟练者的数量。这一研究结果是由位于巴尔的摩
[期刊] 图书馆建设  [作者] 杨帅  
通过对加拿大《国家阅读计划》及"阅读很重要"、"加入我们"、"土著政策倡议"、"加拿大阅读城"活动的介绍可以发现,加拿大"国家阅读运动"有如下特点:由志愿者组成的非营利性组织领导,涉及参与的人群广泛;有明确的理论指导文件;重视宣传与互动等。我国在进行阅读推广活动时应注重以下几个方面:建立国家层面的阅读推广组织机构;注重媒体宣传;注重中华经典阅读推广,关注针对特定人群的阅读推广活动;完善阅读推广合作机制。
[期刊] 图书馆建设  [作者] 许玮  王鹏涛  
亲子阅读对儿童阅读能力发展具有重要影响。以社会文化理论为视角,分析亲子阅读共同体的形成和发展机制,并认为文化实践和身份转化是核心构成。再者,以英美国家亲子阅读推广经典策略为研究对象,探究亲子阅读共同体的实践向度构建,认为阶段性和延续性的统一规划、内容维度与动机维度的协同演进、程序规则的高效促进、降低亲子双方身份转化壁垒、避免儿童阅读能力发展中断是主要特征,以期为我国亲子阅读推广活动提供思路启发与经验借鉴。
[期刊] 图书馆论坛  [作者] Mark West  Han Ei Chen  沈浠琳  薛玉贞  王晨宇  李超平  
序几个世纪以来,文本获取渠道的限制一直是提高识字能力的障碍。阅读需要书籍,离开了书籍,扫盲依旧是遥不可及的。不过在今天,得益于廉价移动技术的普及,这种障碍正在被克服。手机提供了一种新的、可负担的、易于使用的阅读材料获取门户。
[期刊] 图书馆杂志  [作者] 汪全莉  陈邦  
世界上最大的童书出版机构Scholastic与国际专业咨询机构YouGov合作发布了多版《儿童及家庭阅读报告》,本文基于2015-2017年间英国、印度、澳大利亚、加拿大、美国报告,主要从儿童及家庭阅读态度、行为、偏好、鼓励阅读的策略4个方面分析了各国儿童及家庭阅读概况,并总结了各国大声朗读、在校阅读、暑期阅读的特点,对我国图书馆推广及促进儿童及家庭阅读的启示是:提升儿童与家长阅读意识、提供从出生时开始的早期阅读指引、培养和尊重儿童阅读兴趣、引进并丰富"暑期阅读"、善用数字阅读产品。
[期刊] 图书馆杂志  [作者] 范凡  
由徐雁教授主编的《全民阅读推广手册》和《全民阅读参考读本》的问世,是中国全民阅读推广界的一件大事,不仅标志着全民阅读推广研究领域取得的成果日益丰富,而且将全民阅读推广从一种理念全面推向实战,是全民阅读推广理论和实践的一个重要里程碑。
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