- 年份
- 2024(3145)
- 2023(4811)
- 2022(4089)
- 2021(4107)
- 2020(3342)
- 2019(7568)
- 2018(7689)
- 2017(12871)
- 2016(7791)
- 2015(9289)
- 2014(9925)
- 2013(8982)
- 2012(8540)
- 2011(7618)
- 2010(8077)
- 2009(7109)
- 2008(7571)
- 2007(7219)
- 2006(6349)
- 2005(5840)
- 学科
- 济(22293)
- 经济(22254)
- 管理(20604)
- 业(16824)
- 企(14690)
- 企业(14690)
- 教学(12445)
- 理论(10252)
- 方法(8449)
- 学法(7958)
- 教学法(7958)
- 中国(7406)
- 财(7228)
- 教育(7129)
- 学(7125)
- 农(6506)
- 数学(6415)
- 制(6241)
- 数学方法(6076)
- 学理(6002)
- 学理论(6002)
- 业经(5424)
- 务(5110)
- 财务(5088)
- 财务管理(5062)
- 体(4831)
- 企业财务(4710)
- 银(4702)
- 银行(4678)
- 行(4372)
- 机构
- 学院(110019)
- 大学(106571)
- 研究(34501)
- 管理(32643)
- 济(30861)
- 经济(29597)
- 中国(27048)
- 理学(26248)
- 理学院(25835)
- 管理学(24748)
- 管理学院(24542)
- 京(24273)
- 科学(23800)
- 江(20332)
- 农(19036)
- 所(18672)
- 技术(18557)
- 范(18316)
- 师范(18010)
- 财(17745)
- 中心(17250)
- 州(16887)
- 研究所(16444)
- 业大(16190)
- 北京(15777)
- 职业(15652)
- 农业(14891)
- 教育(14073)
- 师范大学(13806)
- 省(13630)
- 基金
- 项目(62747)
- 研究(48893)
- 科学(45211)
- 基金(38206)
- 家(33469)
- 国家(33070)
- 省(27838)
- 教育(27342)
- 科学基金(27020)
- 社会(23795)
- 编号(23083)
- 划(22334)
- 社会科(22141)
- 社会科学(22134)
- 成果(20711)
- 基金项目(19370)
- 课题(18182)
- 自然(18015)
- 自然科(17597)
- 自然科学(17591)
- 资助(17374)
- 自然科学基金(17242)
- 年(16098)
- 重点(14842)
- 大学(13555)
- 项目编号(13405)
- 性(13071)
- 发(12697)
- 部(12680)
- 创(12342)
共检索到182403条记录
发布时间倒序
- 发布时间倒序
- 相关度优先
文献计量分析
- 结果分析(前20)
- 结果分析(前50)
- 结果分析(前100)
- 结果分析(前200)
- 结果分析(前500)
[期刊] 实验技术与管理
[作者]
巩志强 王振波 李强 刘兆增 孙治谦 朱丽云
以含油污泥处置为例,介绍固体废弃物处置在环保设备工程专业实验教学中的应用,让学生对含油污泥等固体废弃物的处理过程有深入的认识。含油污泥处置的实验教学以清洁、高效和高值化利用为目标,通过热解处理工艺,实现固体废弃物减量化、资源化、无害化综合利用。学生通过实验深刻了解固体废弃物资源化利用的思想和方法,树立环保节能的理念。
[期刊] 自然资源学报
[作者]
包木太 王兵 李希明 郭省学
含油污泥的成分非常复杂,主要是石油烃、沉积物、重金属和水的复杂混合物,对周围环境和人类健康产生危害,且处理难度大,一直是困扰油田的一大难题。目前所采用的处理方法主要有3种:物理化学处理、生物处理和综合利用。由于生物处理法具有节约能源、投资少、运行费用低等优点,成为最具应用潜力的含油污泥处理方法之一。论文介绍了含油污泥的危害及处理方法,简要分析了目前几种处理方法的特点,综述了4种生物处理技术的研究与应用现状,并探讨了含油污泥生物处理的影响因素。
[期刊] 实验技术与管理
[作者]
李金灵 张甜甜 鱼涛 杨博 屈撑囤
该文针对当前含油污泥热解处理后残渣的资源化利用问题,进行了含油污泥热解残渣的制备及吸附亚甲基蓝的综合性教学实验设计。该实验采用热解法制备了含油污泥热解残渣,对其进行了FT-IR、XRD、SEM结构表征,利用紫外-可见分光光度计分析了残渣对亚甲基蓝的吸附效果。该实验可操作性强,涵盖了含油污泥资源化处理、材料表征和吸附性能测试等多方面知识,可激发学生的学习兴趣,提高学生的综合实验能力。
[期刊] 华南农业大学学报(社会科学版)
[作者]
顾文勇
实验教学是经济管理类专业的一个重要组成部分,通过调查相关院校经济管理学院的实验教学实践,对经济管理类专业实验教学的意义、现状及发展趋势进行分析、阐述,并对实验教学如何适应社会发展、为专业教学服务进行了探讨。
[期刊] 财经问题研究
[作者]
崔瑛
统计专业模拟实验教学的探讨崔瑛一、问题的提出进行高等统计教育的改革,关系到统计人才的培养及高等统计教育事业的发展,这一改革涉及到培养目标、课程设置、教学方法。教学内容及培养环节等诸多方面。就统计专业教学的实践环节来讲,由于传统的学生带到实际工作部门去...
[期刊] 职教论坛
[作者]
赖冬蓉 李丛冠
同位素测试实验教学是高职院校地质类专业的一门重要的实验课,对培养学生的动手操作能力具有重要作用。因实验设备昂贵、实验内容较多、实验步骤复杂等因素,同位素测试实验教学与其它课程的实验教学相比具有特殊性。在重点介绍了水中氧同位素、水中氢同位素、水中溶解无机碳同位素(DIC)、碳酸盐碳氧同位素的实验教学方法基础上,对实验教学效果评价方式进行了分析。提出同位素测试实验教学要建立有效的实验教学效果评价体系、与具体理论教学相结合、教师和实验员全面参与同位素测试实验教学全过程等建议。
[期刊] 实验技术与管理
[作者]
张锦荣 罗彦琦
从实验教学改革的思路、方法、内容、目标和保障措施等方面进行探讨,根据不同层次学生的需求,提出以多种形式的实验教学方法和手段结合现代信息技术进行教学的改革方法,建立有利于培养学生实践能力和创新能力的实验教学体系。实验结果表明,经过对机械工程专业实验教学改革,学生的实践能力和创新能力得到显著提高。
关键词:
实验教学 机械工程专业 教学改革
[期刊] 华东经济管理
[作者]
翁东风
培养大批掌握IT技术的应用型和复合型人才,是新时期应用型高校教学改革的重心之一。本文阐述了新时期应用型高校组建高层次计算机实验教学基地的意义、功能、特点及实施的步骤。
[期刊] 实验技术与管理
[作者]
张秀霞 任文海 丁明山 陈琼瑶 顾莹莹 刘春爽 刘其友
为了强化学生对固体废物资源化利用和石油污染土壤生物修复的理解,设置了污泥基生物炭固定化微生物修复石油污染土壤教学实验,旨在使学生掌握污泥基生物炭及其固定化微生物的制备方法、石油污染土壤修复方法及观测指标测定方法,学会数据分析和处理方法,提高解决实际问题能力和开展创新实验能力。该文研究了污泥基生物炭固定化微生物修复石油污染土壤过程中总石油烃、土壤理化性质、微生物数量、酶活性的变化,分析了各因素之间的关系和污染物质组成的变化。
[期刊] 旅游学刊
[作者]
李志刚 姜毅
高等院校旅游管理专业开设的饭店管理实验是为了培养学生的动手能力和心智技能。本文通过分析当前高等院校饭店管理实验教学中存在的问题,从整合实验室资源配置和饭店管理实验教学模块化两个方面,讨论了高等院校构建饭店管理实验教学体系的条件和具体内容。
关键词:
饭店管理 实验教学体系 模块
[期刊] 职教论坛
[作者]
张柯萍 潘雪英 谢燕 徐群
对《药剂学》实验教学模式进行了改革,在教材方面采用自编校本教材,教学模式则采用以"学生为主体、教师为主导"的因材施教模式,同时广泛采用多媒体教学,增加开放性实验及组建兴趣小组,考核成绩与操作技能和见习表现挂钩。通过教学改革,不仅提高了学生对技能训练的重视程度和实战能力,而且培养了学生的责任感和情感态度、合作精神,进一步提升了学生的职业素养和就业竞争力。
关键词:
药剂 实验 高职 改革
[期刊] 实验技术与管理
[作者]
刘军山 李建海 王杰
在对现代实验教学理念的理解和认识基础上,针对当前实验教学模式存在的照方抓药式、同一式、约束式和课堂思维式等不足,提出了建立"主体—主线—主动""三主式"实验教学模式的基本思想,并从实验课程体系化、实验内容层次化、实验项目模块化、教学方法多样化、教学手段现代化和实验保障平台化等6个方面探讨了对策。
关键词:
实验教学 教学理念 教学模式
[期刊] 实验技术与管理
[作者]
陈雪莲
针对石油测井专业学生现场实习操作困难且测井仪器是在井下工作,具有不可逆、不可视以及高成本和高风险的特点,阐述了在实验室自主研发固井质量评价实验系统的方法和技术,为在实验室开展设计型和创新型实验项目提供了条件。
关键词:
实验教学 固井质量 本科教育
[期刊] 中国成人教育
[作者]
方琦 梁丹婴
经管类跨专业综合实验教学,是独立学院实现应用型人才培养目标的重要环节之一。建立跨专业综合实验教学管理体系并有效运行是实现上述目标的可靠保障。文章从实验教学管理对象的角度提出了跨专业综合实验教学管理体系框架,并对该框架内学院管理、教师管理、学生管理3个二级体系模块及其21个三级子体系(考核点),41个评分项目及量化标准进行了分析,以期为独立学院经管类跨专业综合实验教学管理提供一种可以参考的量化评价模式。
[期刊] 财会月刊
[作者]
甘敏
如何创新会计实验教学模式,提高会计实验的教学质量,是当前亟待解决的问题。本文在分析目前会计实验教学和会计实验教学传统模式存在不足的基础上,提出了会计探究性实验教学模式,并探讨了该模式的内涵、特点、程序及案例,以更好地培养学生的实践能力和创新能力。
关键词:
高校 会计实验教学模式 探究性实验教学
文献操作()
导出元数据
文献计量分析
导出文件格式:WXtxt
删除