- 年份
- 2024(173)
- 2023(264)
- 2022(209)
- 2021(230)
- 2020(183)
- 2019(419)
- 2018(431)
- 2017(814)
- 2016(487)
- 2015(529)
- 2014(555)
- 2013(535)
- 2012(540)
- 2011(473)
- 2010(455)
- 2009(452)
- 2008(458)
- 2007(423)
- 2006(381)
- 2005(336)
- 学科
- 济(1402)
- 经济(1398)
- 管理(1080)
- 业(961)
- 企(864)
- 企业(864)
- 学(645)
- 中国(561)
- 法(542)
- 财(475)
- 理论(469)
- 方法(462)
- 教育(447)
- 制(359)
- 农(358)
- 业经(341)
- 和(281)
- 贸(280)
- 贸易(280)
- 银(278)
- 银行(278)
- 易(271)
- 务(269)
- 财务(269)
- 财务管理(269)
- 数学(266)
- 企业财务(262)
- 税(260)
- 劳(256)
- 劳动(256)
- 机构
- 大学(6564)
- 学院(6003)
- 研究(2080)
- 济(1847)
- 经济(1778)
- 管理(1735)
- 中国(1520)
- 京(1399)
- 理学(1383)
- 理学院(1354)
- 管理学(1311)
- 管理学院(1296)
- 财(1242)
- 范(1217)
- 师范(1214)
- 科学(1137)
- 所(1122)
- 江(1062)
- 师范大学(1007)
- 研究所(949)
- 财经(924)
- 北京(918)
- 教育(913)
- 中心(874)
- 州(873)
- 经(824)
- 院(768)
- 财经大学(686)
- 系(673)
- 上海(636)
共检索到10768条记录
发布时间倒序
- 发布时间倒序
- 相关度优先
文献计量分析
- 结果分析(前20)
- 结果分析(前50)
- 结果分析(前100)
- 结果分析(前200)
- 结果分析(前500)
[期刊] 求索
[作者]
李小贝 丁国旗
吕荧的美学思想是在与蔡仪、朱光潜两位美学家美学观点的商讨中逐渐形成的,在对蔡仪美学的评析中他提出了"美是人的观念"说;在对朱光潜美学的质疑中他丰富了"美作为一种社会意识"的观点。吕荧美学的主要来源是马克思主义的,但学界一般将吕荧的美学称为"主观派"美学,他本人也因为"主观派"美学而受到了批判。
关键词：
吕荧 美是观念 美是生活 反映论 主观派
[期刊] 企业管理
[作者]
吴青玥
2017年3月初,曾被小米抢投专做全景相机的VR硬件公司"完美幻境"的内部员工爆料称,"完美幻境"资金链断裂,创始人跑路。早前有媒体报道过的米多娱乐欠薪裁员事件和众景视界欠薪裁员事件以及去年10月的暴风魔镜大规模裁员事件因此被再度扒了出来。眼花缭乱的负面新闻不禁让人们揣测,曾经红极一时的虚拟现实行业是否只是个短命"天子"——才刚登基,就成了"亡国君"?虚拟现实行业的前世今生2014年7月,美国的Facebook
[期刊] 财务与会计
[作者]
钟文庆
利用财务杠杆负债经营是借鸡生蛋的好办法,也是华尔街最推崇的致富工具。连"垃圾债券"都有可能换来真金白银。不过,财务杠杆尽可能不要最大化。
[期刊] 企业管理
[作者]
吴青玥
2017年3月初,曾被小米抢投专做全景相机的VR硬件公司"完美幻境"的内部员工爆料称,"完美幻境"资金链断裂,创始人跑路。早前有媒体报道过的米多娱乐欠薪裁员事件和众景视界欠薪裁员事件以及去年10月的暴风魔镜大规模裁员事件因此被再度扒了出来。眼花缭乱的负面新闻不禁让人们揣测,曾经红极一时的虚拟现实行业是否只是个短命"天子"——才刚登基,就成了"亡国君"?虚拟现实行业的前世今生2014年7月,美国的Facebook
[期刊] 华中农业大学学报(社会科学版)
[作者]
周赟 赵晖
外在自然的政治现实与内在自然的政治理想之间存在着张力，如何协调两者关系从而完成政治自然向政治自由的过渡，正是政治美学所要解决的问题。在调和两者对抗从而产生和谐美感的过程中，表现出了无目的政治美感与合目的政治美感。通过分析这两种美感，可以发现政治之美是由追求无目的的形式之美与追求实质目的的价值之美所组成的。形式之美促使公民从形式、秩序的角度去欣赏具体的政治制度的设计；而价值之美则促使公民去寻求道德价值，以内在道德情感为目的。政治美学经历着从形式之美到价值之美的升华之路，因而政治审美最终目的就是在把握形式之美的基础上，进一步转而领会与追求价值之美，将道德价值作为政治美学的本源所在，从而去思考在政治．．．
[期刊] 华南农业大学学报(社会科学版)
[作者]
黄新荣
老子哲学思想的核心是"道"。"道"是天地万物的本源,又体现了万物发展的规律。"道"是自然无欲的,人也应顺乎自然,清静无为。人有意为之的结果导致了祸乱,违背了道,故需"抱朴守静"、回到自然状态。老子的哲学观不是不要"利",而是不要害;不是不要美,而是不要丑;不是不要善,而是不要不善。但由于美与丑、善与不善、利与害"相伏"、"相倚",相伴相生,所以,为了不要丑、害、不善,干脆不要美、善、利。老子的音乐美学观与哲学观是一致的。为子避免音乐的丑,他连音乐也彻底抛弃,提出了"大音希声"的主张。
关键词：
美学 老子 音乐 思想
[期刊] 统计研究
[作者]
孙慧钧
本文借助参评者(即评价专家)在主观评价中认识上普遍拥有的评价思想脉络,通过构建各个参评者评价结果的形成过程这个随机变量,导出了主观综合评价的数理模型,并利用该模型对参评者评价结果的有效性进行了检验。
关键词：
指标评价 均匀分布 区间估计
[期刊] 大学图书馆学报
[作者]
“001”
图书馆里充满了乏味的单调和单调的乏味,这儿盛开的几朵理性思辨之花,愉悦了图书馆人的精神情感,开拓了思路,非常有意义。 对于花儿们的不完美,我们或者可以先反省自己看待人事的眼睛是否完美,学习多角度看问题,洞察现象深处的本质。既能
关键词：
理性思辨 精神情感 另一面
[期刊] 浙江社会科学
[作者]
朱晓鹏
吕祖谦作为南宋著名思想家,其创立的吕学是南宋浙学的一个重要学派。学术界公认吕学深受其家学的影响并且得"中原文献之传",但是学术界对于什么是吕氏家学及吕学所得"中原文献之传"存在许多不同认识,而这更进一步涉及对吕学的思想渊源、性质问题的理解。实际上,吕学所得"中原文献之传"既指其家族中经过战乱南迁后仍难得地保留了来自原有文化中心中原地区的大量珍贵的图书典籍,更进一步指吕氏家学中保留了大量用某些载体把北宋以来中原学者们对各种经典、典章制度等的理解、诠释及传授和各种先贤的见闻、言论、掌故、公案等予以记录的文字资料。因此,吕祖谦所传其家学及"中原文献",正是整个北宋的思想学术及其文化精神,而这也说明了吕学自有渊源,其学虽然博采众长,兼收并蓄,却又不是简单的综合拼凑众说,而是自成一说,卓然成家,最终以自己独特的思想路径和深广的思维向度,成为南宋浙学基本精神的典型代表。
[期刊] 全球教育展望
[作者]
王尚文
吕叔湘曾问:"中小学语文课用了最多的课时,为什么效果却那么差?"本文认为原因是语文课未能专注于语文即正确运用祖国语言,目标被淡化甚至被分化,已经走在异化的路上。本世纪初以来,又因课标关于"工具性与人文性统一"这一缺乏科学性的论述而愈走愈远。语言不是工具,语文课程属于人文课程。它的任务就是引导学生认真关注"怎么说"的言语形式,品味语文,激活人文,坚持朝着正确运用祖国语言文字的这一个方向不断努力。
关键词：
语文 工具性 人文性 出轨 回归
[期刊] 全球教育展望
[作者]
杨澄宇
回到生活世界是语文教育的应有之义,也构成了语文教育理论探索的重要路向。生活世界包含了"前世界""东西"的存在,蕴含了对生活世界本身"超越"的可能。对生活世界的"凝视"与"表达"构成了语文的基础;生活世界中"他人"的存在建构了语文的基本结构;对生活世界的反思使我们在面对"吕叔湘之问"时,对语文和语文教育走向美学这一纯粹的"凝视"与"表达"方式,持审慎的态度。
关键词：
语文教育理论 生活世界 现象学观念
[期刊] 全球教育展望
[作者]
张心科
从话语情境、论者心态、批判方式可见"吕叔湘之问"并非全为事实,更多的是吕叔湘的一种言说策略,责问的目的是引起人们重视中小学语文教育中存在的问题,通过研究进一步提高其质量。如果将"吕叔湘之问"这个特指概念当成泛指概念,而又不能准确界定其意涵,就会形成一种不良的学风和文风。回答"吕叔湘之问",需要认清语文教育研究对象的复杂性以及研究者自身存在的问题,建构一个"三种类型,四个维面,多个项目"的研究模型并开展研究。
关键词：
吕叔湘 语文教育 研究模型
[期刊] 全球教育展望
[作者]
冯直康 潘新和
我国现代语文教育持续低迷,惟有从语文教育史宏观上看,才能走出"盲人摸象"困局。本体论归因:谋生应世、应付生活。教学范式归因:当前受用、阅读本位。对策:建构为"立言"的"表现-存在本位"的"言语生命动力学"语文学,以培育五大素养为教学目标,以"一体两翼"为基本课型。
[期刊] 全球教育展望
[作者]
杨向东
真实性评价兴起于美国二十世纪八、九十年代,并逐渐成为席卷西方发达国家和地区的评价改革思潮。虽然受到国内外学者越来越多的关注,但真实性评价的内涵仍存在一定的争议。任务驱动(task-driven)的真实性评价观强调评价任务与现实生活任务或情境的吻合程度,而建构驱动(construct-driven)的真实性评价观则主张不仅要关注评价任务的现实性,更要关注这些任务是否指向对真实性学业成就的考查。分析表明,后者不仅有助于克服前一种观点的行为主义、操作主义和经验主义等弊端,在深层次上提供判断各种任务现实程度的一种途径,而且为如何简化现实任务以适应于基础教育阶段学生奠定了理论基础。这种真实性评价和学校日...
文献操作()
导出元数据
文献计量分析
导出文件格式：WXtxt
删除
