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[期刊] 高等教育研究  [作者] 燕红  杨潮  陈劲  
高校合并以后如何超越传统办学模式 ,创建出符合现代化高校发展的新的管理模式 ,真正达到并校的目的 ,是一个新课题。本文提出 ,必须重新调整大学内部“集权——分权”关系 ,科学、有效地设置学院制实体化运行模式。作者认为这一构想能加速高校内部体制改革的步伐 ,保障高校合并取得 1 + 1 >2的效果。
[期刊] 中国卫生经济  [作者] 刘吉成  
[期刊] 大学图书馆学报  [作者] 竺海康  赵继海  
文章将我国高校图书馆合并模式归纳为三种基本类型:分散办馆模式、统一办馆模式和统分结合办馆模式。结合浙江大学图书馆的实践,分析了统分结合办馆模式的特点及其在实际运行中取得的成绩和存在的问题,总结了合并工作的一些体会,并对合并办馆模式的发展前景作了展望。
[期刊] 大学图书馆学报  [作者] 谭乃立  
针对目前高校合并后,图书馆五种具有典型意义的合并模式,以及这五种模式与实现书刊的统采统编工作的关系,进行了分析、比较和归纳,指出了其各自运作过程中的利弊以及所应具备的条件,提出了应因馆制宜采取相应措施的建议。
[期刊] 高等教育研究  [作者] 唐安国  张云鹰  
对上海高校实行“宽进严出”办学模式的探讨唐安国张云鹰在社会主义市场经济条件下,中国高等教育面临着在适应中求生存、求发展的契机。但是,由于英才教育的办学模式没有改变,仅由国家支持少部分人上大学难以与社会经济发展和人民群众对高等教育的需求相适应。社会主...
[期刊] 图书馆  [作者] 李君  陈建群  申细秀  
高校电子档案是档案信息中的一部分,是重要的档案资源。文章对高校电子档案集中管理的实现进行了阐述,提出了高校电子档案集中管理模式的新理念。
[期刊] 大学图书馆学报  [作者] 李景文  
高校图书馆要实现从外借向内阅模式转化,既需要一定的条件,也需要一个渐进过程。应为实现这一转化准备条件。可以考虑通过准备和建设两个阶段,使之变为现实。
[期刊] 教育发展研究  [作者] 徐小洲  罗弦  冯建超  
高校国际联盟是当代高等教育国际化的重要形式。从国际范围看,高校国际联盟形态大体可按照地域范围与合作领域划分。随着教育对外交流开放的不断深入,我国加入并发起高校国际联盟,对推进中国高等教育国际化具有重要作用。面向2035现代化建设目标,联盟应以建设国际大学治理协作体、创新共同体为目标,秉持共建共享、互利互惠、持续发力的原则,按照共识引领、目标导向、项目跟进、资源支撑的思路推进,通过目标机制、合作机制和资源机制创新探索高等教育国际化新路径。
[期刊] 高等教育研究  [作者] 王章豹  
建立以高校为主体的基础研究模式 ,是实施科教兴国战略、迎接知识经济时代挑战和构筑国家创新体系的重要举措 ,是创建世界一流大学和培养高层次创造性人才的客观需要 ,也是由我国高校在基础研究方面的实力和优势所决定的。当前应深化科技体制与高教体制改革 ,优化基础研究资源配置 ,逐步建立以重点高校为主要基地 ,高校与中科院等科研机构密切结合的基础研究体制
[期刊] 情报理论与实践  [作者] 王勇  
The paper discusses the information need of mass customization,the main content of information need and the way to construct the information system to satisfy the information need of mass customization.
[期刊] 中国科技论坛  [作者] 贾蔚文  
70年代后期到80年代,世界上不少发展中国家和发达国家以及一些有影响的国际组织,都先后开展了对技术创新(Technology Innovation)的政策研究,并采取了许多促进创新的政策性措施和组织措施。目前,世界范围的关于创新的研究和实践活动正方兴未艾,已经成为一个国际性的热门课题。一技术创新的理论观点,是由美籍奥地利经济学家约瑟夫·阿罗斯·熊彼特于1912年在《经济发展理论》一书中提出来的,至今已有七十多年的历史。创新理论的一个重要特点是用生产技术和生产方法的变革来解释经济发展过程。熊彼特所说的“创新”,包括五种情况:1、引进新产品;2、引用新技术,即新的生产方法;3、开辟新市场;4、控制原材料的新供应来源;5、实现企业的新组织。值得注意的是,参与技术创新的研究和讨论的,已经不限于经济界、科技界、管理界,还发展到社会的其他各界,发展到许多有名的政治家、战略家和社会活动家,包括许多国家政府的领导人。
[期刊] 大学图书馆学报  [作者] 赵玉光  
探讨了合并后高校图书馆机构重组模式,以及人力资源、财力资源、物力资源的管理模式。
[期刊] 会计之友  [作者] 弓瑞琼  黄显官  
党的十八大报告对信息公开的新要求及高校新会计制度的颁布实施都为高校探索阳光财务制度奠定了坚实的基础,文章在分析阳光财务的相关概念和实施的必要性基础上,以泸州市5所高校财务信息公开的现状为例,总结了高校实行阳光财务过程中存在的问题,通过借鉴省内外2所高校在这方面所取得的先进经验,以期为高校建立阳光财务新模式提供思路。结果表明:高校阳光财务制度的建立是一个循序渐进和不断修复的过程,各高校应该结合自己的实际情况,及时地将财务信息通过多途径对外公开,实现校内校外的双重监管。
[期刊] 职业技术教育  [作者] 李晓光  袁海军  肖萍萍  
现代产业学院是国家推行的一项产教融合计划,具有协同多主体办学、分流人才培养与供给、回归教育人本价值等功能性特征。现代产业学院建设计划实现了产教融合的组织创新,形成了国家、省和学校三级建设,普通本科高校、民办本科高校、高职高专院校竞相举办的格局。应用型高校面临的任务,是强化现代产业学院内涵建设,实行“专业学院+产业学院”的“双学院制”全覆盖,并以现代产业学院建设引领学校的综合改革。
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