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[期刊] 教育科学
[作者]
沈有禄 范先佐
通过对各省区市普通高中生均经费的常见差异指标分析发现,2003-2007年间总生均(预算内)教育经费的不平等程度大于生均(预算内)事业性经费的不平等程度,生均(预算内)公用经费的不平等程度要大于生均(预算内)人员经费的不平等程度,生均(预算内)基建经费的不平等程度大于生均(预算内)事业性经费的不平等程度,而且生均(预算内)基建经费的不平等程度是最大的,达到0.5左右,其各地区间的差距水平已经处于很高位置了。除基建经费的不平等程度在增加外,其他类型的经费的不平等程度都在减小。各类型生均经费的预算内经费比例过低,且人员经费比重过大挤占了公用经费。
[期刊] 教育与经济
[作者]
杜屏 钟宇平
近年在中国高等教育供给多元化的背景下,国际化高等教育服务的供给引起了学者们的关注和争议。本文力图了解高中生对国际化高等教育的需求状况及其与预期经济收益和个人现代性等个人因素的关系,旨在个人层面探索中学生国际化高等教育需求的影响因素。
[期刊] 云南财经大学学报
[作者]
苑林娅
以泰尔指数为研究工具,以城乡间、区域间、行业间、所有制间收入差距为研究对象,采用《中国统计年鉴》的权威数据,得出中国目前的收入不平等状况是:收入不平等程度城乡间的要大于区域间的;东部地区的高于中、西部和东北地区的;西部的高于中部和东北地区的,中部和东北地区的相差无几;行业内的稍大于行业间的,而行业间的又大于不同登记注册类型间的收入差距;国有企业和私营企业员工收入的差距不大,私营企业雇主和雇员之间有着巨大的收入差距。
关键词：
基尼系数 泰尔指数 收入差距
[期刊] 全球教育展望
[作者]
李宝庆 赵千秋 李海红
分析高中生对研究性学习的认同状况,有助于研究性学习的顺利实施。我们运用问卷调查法、访谈法和观察法,从课程价值、课程目标等八个维度,调查了高中生对研究性学习的认同状况。结果发现,高中生普遍喜欢研究性学习;课程资源和课程管理是研究性学习的薄弱环节;评价制度仍需要进一步完善。针对现存问题,我们分别从教育行政部门、学校、教师、学生、校外专家、家庭、评价制度等方面提出了具有针对性的建议。
关键词：
研究性学习 课程认同 高中生
[期刊] 教育与经济
[作者]
陶红
本文以北京理工大学高等教育研究所和中国人民大学社会学系2004年春在全国十城市联合实施的城乡教育状况调查为基础,对我国高中生家庭经济分布状况进行分析,结论为在2003年学生家庭收入变量与学生户籍、地区、父亲职业、学生所在学校类型有显著差异,与学生性别没有显著差异;2003年学生生活费与学生户籍、地区、父亲职业、学生所在学校类型有显著差异,与学生性别没有显著差异。
关键词：
高中生 家庭收入 生活费
[期刊] 中国特殊教育
[作者]
赵霞 朱松
本研究对中国、日本、韩国和美国高中生的学习环境、学习行为、学习目的与态度等进行了比较。通过对自编问卷中各题目选项的百分比进行比较发现,与其他三国相比,中国高中班级规模较大,座位安排以"秧田式"为主,走班制尚不常用,教学方式方法有"应试"倾向,学生学习压力最大;中国高中生课堂表现良好,学习行为积极,用于家庭作业和课外学习的时间也最长,但使用新媒体学习少于美国高中生;"掌握社会的基本知识"和"对将来的工作有用"是四国高中生共同的学习目的,但中国高中生更加重视通过学习来适应和融入社会,对个体独特性的追求较弱;中国高中生不想提高成绩的比例在四国中最少。
关键词：
学习 高中生 中日韩美
[期刊] 中国卫生经济
[作者]
张春峰 董英伟 邱爽 谭诗卉 李玲
目的:构建人均健康GDP指标,并依此探究我国省际不平等状况。方法:基于"中国统计年鉴"数据对人均预期寿命的改善进行估值,并将其与地区人均GDP加总,构建"人均健康GDP"指标。结果:2000—2015年,人均健康GDP衡量的省际不平等程度持续下降;经济落后地区比富裕地区在预期寿命的改善上获益更高;人均健康GDP的增速始终快于人均GDP的增速。结论:我国人均健康GDP的不平等程度小于用经济指标衡量的不平等程度,且一直呈现减轻的趋势。人均健康GDP能更全面客观地反映我国经济福利现状与不平等的演变趋势。
关键词：
人均健康GDP 省际不平等 人均预期寿命
[期刊] 清华大学教育研究
[作者]
周金燕 钟宇平 孔繁盛
本研究尝试在分配正义的理论基础上探讨高中生留学意愿的影响因素。借鉴"运气均等主义"的分配正义理论,将影响高中生留学意愿的因素分为"原生运气"和"选项运气",其中"原生运气"因素包括家庭收入背景、父亲教育水平、家庭居住地(城市、县镇和农村)、性别、民族和家庭是否有海外亲戚;将控制了"原生运气"影响后的期望经济回报视为"选项运气"。依照"运气均等主义"理论,"原生运气"影响的不平等结果应被视为非正义的,而"选项运气"影响的结果则被认为不是不正义的。本研究应用香港中文大学对中国大陆七省市高三学生的调查数据,建立有序逻辑回归模型,发现高中生留学意愿不仅受制于"原生运气"的影响,同时也是"选项运气"作用...
[期刊] 教育科学
[作者]
陶琴梯 杨宏飞
运用田纳西自我概念量表和SCL -90症状自评量表 ,研究高中生的自我概念状况及其与心理健康状况的关系。结果表明 :高中生的自我概念状况没有显著的城乡、独生子女和非独生子女的差异 ,但存在性别、年级差异 ;自我概念各因子中除自我批评外都与SCL -90各因子呈显著负相关
关键词：
高中生 心理健康 自我概念
[期刊] 上海经济研究
[作者]
韩海燕
收入差距依然较大是我国发展不平衡不充分中尚未解决的一个突出问题,而财产性收入从改革开放之初的由无到有,再到快速扩大,是造成总体收入差距过大的一个主要因素。本文研究指出,改革开放40年,我国财产性收入差距的扩大不仅仅是经济发展的结果,更是一系列不完善制度所导致的,如劳动性收入的不平等累积造成财产性收入的差距,金融市场的不完善性及财产性收入的税收制度等都造成了我国巨大的贫富差距。而过高的贫富差距会阻碍我国经济实现高质量发展,甚至会给社会带来很多不稳定的因素。鉴于此,以实现全体人民共同富裕为目的的新时代改革的重点应是,完善各种制度以提高我国中产阶层占比,促使我国进入"橄榄形"的稳定社会结构,解决我国发展不平衡不充分的矛盾。
[期刊] 图书馆杂志
[作者]
闫慧
采用参与和介入观察、访谈等田野调查方法,对芝加哥公共图书馆基金会发起的"虚拟导航员"项目在唐人街社区公共图书馆的运行情况进行了深入调研。该案例研究表明,社会资本在图书馆读者尤其是特殊社群获取计算机免费培训信息方面扮演着支配型角色;桥接型社会资本为社群数字贫困成员实现数字脱贫提供了先决条件;社区公共图书馆在社群成员的数字化生活中可以成为一个重要"社会网络节点"。以芝加哥公共图书馆基金会为代表的非营利组织可以增加公益信息机构如图书馆的团结型(内部型)社会资本储量。
[期刊] 经济学(季刊)
[作者]
邢鹂 樊胜根 罗小朋 张晓波
与以往使用抽样调查数据的研究不同,本文利用在贵州省普定县随机抽取三个村庄的全户调查数据,运用三种针对不平等指数的分解方法,旨在分析西部地区农村内部不平等状况、主要影响因素及其原因,以便为瞄准住户的扶贫战略提供新的实证依据。研究发现,即使在村级层面,贫困地区农户收入和支出的不平等状况仍然很严重,收入的基尼系数高达0.44,GE指数为0.34;通过对运用组内组间收入和支出GE指数分解方法发现,村内的不平等程度(贡献率为90%左右)比村间(贡献率为10%左右)的更为严重;通过运用收入来源和支出构成GE指数分解方法发现,农业和非农收入都是西部地区农村人口的主要收入来源(分别占总收入的41.1%和42....
[期刊] 中国特殊教育
[作者]
王本法 陈功香
为了解济南市高中生主观幸福感的现状,采用问卷法对592名高中生进行了测查。结果表明:(1)随着年级增高,高中生的总体主观幸福感逐渐下降。(2)女生的总体幸福感显著高于男生。(3)多元方差分析表明,在对生活的满足和兴趣、忧郁或愉快的心境、对情感和行为的控制以及松弛与紧张四个维度上,高中生的主观幸福感逐年下降。(4)女生在精力维度上,以及忧郁或愉快的心境维度上主观幸福感高于男生。
关键词：
主观幸福感 高中生
[期刊] 现代财经(天津财经大学学报)
[作者]
宋文文
关于金融发展与收入不平等的关系,大多数理论研究认为金融发展是改善收入分配的一个可行办法。本文运用中国1985-2010年省级数据,采用Hansen(1999)的面板门限模型进行研究发现,不管金融发展处于较低、中等还是较高发展水平,金融发展与国民收入不平等之间都是正相关关系,这意味着在样本期内金融发展实际上扩大了收入不平等。然而,金融发展与收入不平等两者之间不是简单的线性关系,而存在鲜明的门限特征,并存在双重门限值,随着金融发展不断跨越门限值,金融发展扩大收入不平等的效应会不断减弱。
关键词：
金融发展 收入不平等 面板门限模型
[期刊] 开发研究
[作者]
窦争妍 高文书
以金融资产为重点，选择东、中、西部三个典型城市随机抽取１ ９３５户样本，对城乡居民的收入和财产分配情况进行了全面分析。研究发现，金融资产是城乡居民最重要的财产构成。在各种财产类型中，金融资产占１７％左右，金融资产是城镇居民财富差距的重要来源。金融资产对城镇居民财富差距贡献率达到１４％。金融资产不平等水平很高，城镇地区高于农村地区，其中，储蓄存款是家庭金融资产的主要来源。
关键词：
城乡居民 金融资产 持有不平等
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