- 年份
- 2024(5178)
- 2023(7555)
- 2022(6163)
- 2021(5831)
- 2020(4674)
- 2019(10556)
- 2018(10673)
- 2017(18927)
- 2016(11134)
- 2015(12870)
- 2014(13007)
- 2013(11940)
- 2012(11302)
- 2011(10208)
- 2010(10526)
- 2009(9416)
- 2008(9521)
- 2007(8856)
- 2006(7871)
- 2005(7069)
- 学科
- 济(34710)
- 经济(34646)
- 管理(29513)
- 业(24815)
- 企(20605)
- 企业(20605)
- 农(12125)
- 中国(11634)
- 方法(11514)
- 财(11145)
- 学(11042)
- 制(10941)
- 理论(10032)
- 地方(9386)
- 体(9052)
- 数学(9005)
- 业经(8969)
- 数学方法(8782)
- 教育(8763)
- 教学(7997)
- 农业(7522)
- 融(7061)
- 金融(7053)
- 贸(6970)
- 贸易(6962)
- 银(6940)
- 银行(6913)
- 务(6677)
- 行(6673)
- 易(6671)
- 机构
- 学院(151098)
- 大学(149816)
- 研究(56730)
- 济(49638)
- 管理(48803)
- 经济(48055)
- 中国(41697)
- 理学(40557)
- 理学院(39991)
- 管理学(38965)
- 管理学院(38682)
- 科学(36520)
- 京(33304)
- 农(30639)
- 所(30093)
- 研究所(27172)
- 财(26630)
- 中心(25991)
- 江(25348)
- 农业(24020)
- 业大(23889)
- 范(22860)
- 师范(22508)
- 院(21274)
- 北京(21209)
- 技术(21087)
- 州(20272)
- 财经(20027)
- 省(19053)
- 经(18099)
- 基金
- 项目(99248)
- 科学(75037)
- 研究(73781)
- 基金(66899)
- 家(60305)
- 国家(59744)
- 科学基金(48615)
- 社会(42698)
- 省(40280)
- 社会科(39864)
- 社会科学(39850)
- 教育(35895)
- 划(34619)
- 基金项目(34565)
- 编号(31600)
- 自然(31207)
- 自然科(30384)
- 自然科学(30368)
- 自然科学基金(29738)
- 成果(27829)
- 资助(27795)
- 课题(24106)
- 重点(23468)
- 发(21160)
- 部(21139)
- 创(20191)
- 年(19897)
- 性(19052)
- 创新(18820)
- 项目编号(18724)
共检索到242998条记录
发布时间倒序
- 发布时间倒序
- 相关度优先
文献计量分析
- 结果分析(前20)
- 结果分析(前50)
- 结果分析(前100)
- 结果分析(前200)
- 结果分析(前500)
[期刊] 现代城市研究
[作者]
杨志杰 钟凌艳
在中国经济高速发展与快速城市化的同时,城市居民要求参与社会事务和维护自身公共利益的呼声日益强烈。在此背景下,本文主要研究城市社区治理中"社区共同体"意识的重要作用及其培育方法。重点介绍我国台湾在社区营造过程中,培育"社区共同体"意识的三种主要手法:唤醒环保意识、唤醒教育意识和唤醒文化意识。并以成都老旧居住区改造为例,反思其社区治理实践中的优点和不足。通过学习台湾经验,探讨中国大陆构建开放与和谐社区的方法,以期唤醒社区人文精神的回归。
[期刊] 现代城市研究
[作者]
杨志杰 钟凌艳
在中国经济高速发展与快速城市化的同时,城市居民要求参与社会事务和维护自身公共利益的呼声日益强烈。在此背景下,本文主要研究城市社区治理中"社区共同体"意识的重要作用及其培育方法。重点介绍我国台湾在社区营造过程中,培育"社区共同体"意识的三种主要手法:唤醒环保意识、唤醒教育意识和唤醒文化意识。并以成都老旧居住区改造为例,反思其社区治理实践中的优点和不足。通过学习台湾经验,探讨中国大陆构建开放与和谐社区的方法,以期唤醒社区人文精神的回归。
[期刊] 中国成人教育
[作者]
孙奇琦 陈光耀
通过对广州市黄埔区社区学习共同体的培育实践过程进行梳理与分析;对社区教育思路的变革,社区学习共同体价值、培育的方法及推广的前景等进行反思,提出了社区学习共同体应"反哺社会",在融入社区治理的过程中发挥作用。
关键词：
社区教育 学习共同体 社区治理
[期刊] 职教论坛
[作者]
汪国新
大力发展城乡社区教育存在的困难和问题很多,其中,很重要的问题是居民的参与度不高,平民学习缺乏活力。大力倡导、积极培育"社区学习共同体",不仅具有理论创新价值,更有重要的现实意义。"社区学习共同体"特征与社区教育的特性相呼应相吻合。通过价值引领、明确培育目标、优化草根社团结构、认定激励等策略可以使社区学习共同体得到更好的发展。
关键词：
社区学习共同体 培育 意义 策略
[期刊] 管理评论
[作者]
陈文玲 原珂
通过对Ｆ市Ｃ社区的调查发现，社区居民对社区应急救援的认知及参与实践均存在很大不足，其关键因素在于社区居民共同体意识的缺乏或弱化。社区共同体意识的重塑与弹性社区的培育对社区应急救援、社会应急管理和国家治理能力的现代化建设至关重要。弹性社区的培育重点集中于系统结构的弹性与政策体系的弹性两大方面。
关键词：
社区应急救援 共同体意识 弹性社区
[期刊] 亚太经济
[作者]
曾玉荣 许文兴
近60年来,台湾以家庭农场为主体的农业经营模式,随着农村社会的变迁而不断演变发展,在农地集约经营、农会金融组织、农业产销组织与农业社会化服务体系等安排上,逐渐形成了以核心家庭农户(场)为主体的合作化现代农业经营体制,逐步实现了农业经营的专业化分工和规模化生产,既达到了农业外部效应内部化,又发挥了小农经营的最大效率。借鉴台湾农业经营主体培育的经验,大陆应进一步加强农地制度创新、农业新型经营主体培育、农地流转制度改革、农村金融信贷创新,并加快完善农业社会化公共服务体系和农业科技推广应用体系。
关键词：
台湾农业 农业经营主体 发展策略 借鉴
[期刊] 中国成人教育
[作者]
丁红玲
社会资本是通过民众自主组织所建立起来的以信任、互惠、规范、公共精神为内核的社会关系网络。社会资本内蕴有天然的社会治理要素。一个社会拥有的社会资本储备越多,秩序会更良好,发展会更和谐。社区学习共同体具有鲜明的社会资本属性,社区学习共同体存量的增加,意味着社会资本存量的增加,从而会降低社区治理成本、提高社区治理效率和治理水平。实践中需要提升社区学习共同体的社区治理能力,要提供一定的保障环境,并对其能力进行评价,以增强其社区责任感,营造服务公益、积极向上的社区文化氛围。
[期刊] 中国成人教育
[作者]
王建凯
社区教育共同体以共同志趣和学习效果实现为目标,对社区教育资源进行优化组合,促进社区各方主体和谐发展,提高社区成员文化素质水平和社区治理的参与意识,在社区治理中发挥着重要功能。然而,在社区教育实践中,社区教育共同体在组织框架、资源共享、合作学习等方面还存在不少问题。基于此,应构建政府主导、各方参与的教育管理机制;打破区域壁垒,建立开放合作的资源共享机制;加强师资队伍建设,形成社区教育的共同愿景和多元合作局面,推进社区教育共同体建设。
关键词：
社区治理 教育共同体 社区教育
[期刊] 职教论坛
[作者]
杜君英
作为社区教育领域中重要学习样态的社区学习共同体，因其草根性、群众性、普及性、广泛性等特点，具有参与社区治理的良好基础。社区学习共同体参与社区治理，也是社区治理主体多元化、治理方式多样性和治理客体广泛性的需要。当前，社区学习共同体通过多种方式在社区服务与社区照顾、社区安全与综合治理、社区环境及物业管理，特别是社区文化和精神文明建设等方面发挥了积极作用。
关键词：
社区学习共同体 社区治理 参与
[期刊] 中国成人教育
[作者]
陈素芳
构建培育社区学习共同体(以下简称学共体)的区域协同机制,是指在街道区域内建构促进学共体发展的资源、活动、人员、评价"四环相扣"和政府部门、社区学校、企事业单位、民间社会组织"四体联动"的协同机制探索,以促进培育学共体发展优良环境的形成,加强学共体之间的关联与交流。
关键词：
社区学习共同体 区域协同机制 四体联动
[期刊] 城市问题
[作者]
杨建科 张振
改变商品房社区业主行动的分散化和原子化,推进商品房社区共同体的形成,是当下商品房社区治理的重要任务。而完成这一任务的关键机制在于社区公共性的生产与建构。社交网媒的"去中心、开放性、自由化、易互动"的特点,能持续生产和建构虚拟化的社区公共空间。而虚拟化的社区公共空间与社区实体空间的交叉互动会不断地增强社区业主间的相互信任与群体归属感,推动社区由"陌生邻里"向"熟人社区"转变,进而实现社区共同体的形成及治理水平的提升。
关键词：
社交网媒 商品房社区 社区共同体 治理
[期刊] 中国农业大学学报(社会科学版)
[作者]
胡荣 焦明娟
本文基于中国乡村振兴综合调查2020年的数据，分析农村共同体建设各要素和社区治理绩效之间的关系。从组织治理绩效、公共服务绩效和村民福祉三个方面测量社区治理绩效，并用社区规范、社会关系网络和社区公共性代表共同体建设所需的因素。研究结果表明：社区规范对组织治理绩效和村民福祉有着显著的正向作用，邻里互助能够显著正向影响公共服务绩效，但在邻里交往中产生的相对剥夺感会损害其对公共服务绩效的积极效应。邻里互助和村民福祉是负相关关系，线上交往会负向影响农村社区治理绩效，社区公共性能够显著正向影响农村社区治理绩效。尽管邻里社会资本的衰落会使社区治理绩效降低，但整合农村依然保留着的共同体资源，能够凝聚社区共识，推动社区治理有效和治理现代化。
[期刊] 中国成人教育
[作者]
王先军 吴俊峰
农村社区学习共同体是农村(社区)内的成年农民(居民),基于共同的兴趣、爱好及学习需求,在平等、互助的原则下,通过心灵契约的形式自发构成的非正式学习团体。基于县域美丽乡村的建设背景,着力构建和培育服务美丽乡村的农村成人学习共同体,是打造美丽乡村的重要载体,是丰富农村成人精神文化生活,提升归属感、认同感,培养家乡情怀、提高农民素质的重要举措,是构建学习型美丽乡村的最佳选择。通过分类建构协同机制合力助推,完善四级协同培育机制、成校孵化培育、借力搭台丰富学共体展演舞台等实践举措,县域14个乡镇(街道)整体推进,扶持培育了一批服务美丽乡村建设的农村成人学共体,满足农民(居民)多样化的学习需求。基于美丽乡村建设战略的农村文化礼堂的项目推进、成人学校对学共体的培育等,使桐庐乡村基本达到"村貌悦目协调美、村容整洁环境美、村强民富生活美、村风文明身心美、村稳民安和谐美"的五美目标。
关键词：
社区学习共同体 美丽乡村 美丽居民 培育
[期刊] 山西财经大学学报
[作者]
张梅青 张蕾
借鉴台湾社区总体营造政策及理论,把文化创意产业的发展与改善社区居民生活空间相结合,达到一个互利共存的互动介面。利用社区民众的力量,通过沟通、互动与体验,不但保存了历史的记忆,也延续了文化创意产业空间的活化与再利用,推动了社区文化创意产业的发展。
关键词：
文化创意产业 社区营造 都市再生
[期刊] 中国成人教育
[作者]
田佳
社区学习共同体是社区教育发展的第三条路径,在社区管理和社会生活中日益重要。因此,在社区学习共同体发展中政府角色定位便显得非常关键。针对政府的角色定位,学术界存在"国家主导说""组织自治说"和"共同责任说"三种代表性观点,这三种观点引发了社区学习共同体治理中政府的"过渡管控"、完全"放任"和介入"迷失"三种实践样态。为厘清学术争论,指导政府的治理实践,本研究提出了基于"元治理"的政府角色定位。政府"元治理"角色的实现需要作出以下四点努力:第一,政府对社区学习共同体的"主导型"扶持;第二,建立多元主体之间的协商对话机制;第三,成为利益主体的"平衡器";第四,政府促进信息公开。
关键词：
学习共同体 社区教育 政府介入 政府定位
文献操作()
导出元数据
文献计量分析
导出文件格式：WXtxt
删除
