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[期刊] 长江大学学报(社科版)
[作者]
鹿忆鹿
台湾原住民有一个地底人神话的母题，讲述地底人大都拥有谷物，而且身形大都矮小，常描述他们是有尾巴或是无肛的人。地底人的尾巴不能被人看见，通常会藏于木臼中，而无肛的地底人不能饮食，只能吸取食物的蒸汽。拥有谷物的地底人之所在，是一个乐园空间，而其中的木臼或食物的蒸汽，都说明所在空间的原初状态，一旦遭受破坏，或地底人身体受到伤害，必然导致乐园空间的消失。
关键词：
原住民神话 地底人 有尾人 木臼 谷物
[期刊] 旅游学刊
[作者]
王亚欣
在对台湾原住民①部落②观光营造理念和实践研究的基础上,笔者认为在营造的目的、规划和管理的方法以及部落旅游特色的形成等方面,台湾原住民部落观光有值得借鉴之处。结合大陆民族社区旅游发展的实际,笔者提出:保护和传播民族文化是民族社区旅游的根本目的,培养少数民族旅游人才是民族社区旅游发展的关键,民族社区居民应该成为旅游开发的利益主体。
关键词：
原住民 部落营造 社区旅游 规划理念
[期刊] 清华大学教育研究
[作者]
李立峰
我国台湾地区的原住民教育问题一直备受关注,其升学优待政策是基于积极差别待遇的理念,为弥补原住民长期不利的家庭环境,实现教育公平和社会正义而采取的有效措施。本文从这一政策的历史演变入手,分析了在多元文化教育的背景下台湾升学优待政策改革的最新动向,并剖析了它在实施中遇到的争论激烈的几个焦点问题。
[期刊] 华南农业大学学报(社会科学版)
[作者]
周典恩
台湾原住民支系庞杂,族社众多。历史上台湾原住民类别的界定,以日据时期为界可分成两个阶段:一为明清时期的汉民族文化中心主义性分类,分类者主要是民间士人与地方官吏,类别的结果缺乏系统性,随意性强,没有科学凭据;二为日据时代以来的学术研究性分类,分类者是学有专长的人类学家、民族学家和考古学家,类别的依据为语言、文化、体质等民族特征,学术意涵浓厚。台湾原住民的族称多是异文化视野下的"他称",而非反映其自身认同与文化记忆的"自称"。
关键词：
台湾 原住民 类别 族称
[期刊] 华南农业大学学报(社会科学版)
[作者]
周典恩
台湾原住民属于南岛语族,其传统生活方式甚为奇特。他们的生产形态以渔猎和游耕为主;衣食住行虽因地域及族群的不同而各有所异,但基本上处于"冬夏一布、粗粝一饱"的状态;女性亲族制和部落长老制是其社会组织的两大支柱;礼俗信仰形式多样,有招赘婚、室内葬、鸟占等。
关键词：
台湾 原住民 生活方式
[期刊] 民族教育研究
[作者]
刘额尔敦吐
1987年,台湾政治"戒严"解除之后,台湾社会逐步由一元向多元化趋势发展。在这一背景下,台湾当局进一步改革与完善高校原住民招生政策。探讨与研究多元文化视阈下的台湾高校原住民招生政策,对于大陆高考民族政策的改革与发展具有一定的借鉴意义。
关键词：
台湾高校 原住民 招生政策
[期刊] 财会月刊
[作者]
谷雨
在中国大陆,公款吃喝曾经屡禁不止,餐桌饮食浪费也十分严重。在台湾,也经历过相似的社会发展阶段。但是现在,不仅公款吃喝越来越少,而且无论公务宴请还是商务宴请都流行吃盒饭,并从上到下都形成了"吃不完兜着走"的打包文化。遏制公款吃喝蒋经国曾经倡导"梅花餐"民以食为天,对于中国人来说,吃吃喝喝从来就是头等大事。台湾社会曾经走过贫穷困顿的时期,那个时候台湾民众能够吃上地瓜稀饭就已经相当奢侈了。不过,随着经济飞速发展,生活水准不断提高,岛内的公款吃喝、奢侈浪费现象也越来越严重。为了改革铺张浪费的陋习,蒋经国倡导"谴责奢侈浪费,明白
[期刊] 图书馆
[作者]
宋振超
在虚拟社交平台中,知识共享是由网民个体发起并在群体中交互的过程,是受多种因素驱动和制约的网络行为。网络原住民的知识共享行为,既有个体内在驱动,也有外在动力的推动,还受到知识交互过程中形成的情感纽带的影响。文章通过描述性分析和信度分析,对网络原住民知识共享行为的驱动因素提出研究假设,对提出的研究假设进行数据分析和验证,并探讨如何利用驱动因素提高社交平台的影响力和导向性,创新网络空间治理方式,营造积极健康的社交平台。
[期刊] 上海经济研究
[作者]
周建明
随着两岸关系的发展,大陆问题研究成为台湾的“显学”。为适应懂得大陆问题的人才需求日广的情况,一些学校纷纷设立大陆问题研究所,培养人才。目前,除1968年成立的政治大学东亚所外,淡江大学、文化大学、中山大学最近都成立了大陆问题研究所,招收硕士研究生。台湾大学三民主义研究所也
[期刊] 职业技术教育
[作者]
巫铭昌 戴剑锋 谢秀珍 杨丽秀
在台湾地区经济发展的过程中,技职教育一直扮演着人才培育的重要角色;技职教育所培育之各级专业技术人力,促进了充分就业,促进了经济增长(林金田,2000)。台湾技职教育的宗旨在于协助学生探索职业性向与兴趣,教授职业知识与技能,培养职业道德,养成健全之技术,并辅助其生涯规划与就业准备(台湾省政府教育厅,1994)。其技职教育包含三种阶层:高级职业学校、专科学校以及技术学院与科技大学。职业学校学制分为日间部、夜间部、建教合作班、实用技能班、特殊教育实验班、综合高中职业学程及补校等。专科学校学制分为二年制、三年制及五年制三种。二、三年制同时设有夜间部,其修业年限比日间部至少增加一年。技术学院/科技大学学...
[期刊] 外国经济与管理
[作者]
周明伟
自80年代中期以来,台资大规模涌入东盟国家,特别是1987年7月台湾当局放宽外汇管制后,台资在东盟国家掀起了一股投资热,泰国便是台资垂青的第一个东盟国家。一、成因自1986年以来台商在泰国投资设厂,非常活跃。该年泰国投资委员会(BOI)批准台资21项,金额7000万美元。1987年台资增至102项,投资总额为2.99亿美元,1988年则增至308项,投资总额为8.42亿美元,在泰国引进外商投资中列第二位,仅次子日本,形成了高潮。而1987年台商在马来西亚、印尼、菲律宾三国的投资额分别为0.91、0.08和0.09亿美元,仅
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