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[期刊] 经济研究
[作者]
边
[期刊] 浙江林学院学报
[作者]
祝云祥 丰炳财 丰晓阳 刘洪谔 张若蕙
在淳安千岛湖区引种了台湾扁柏、红桧和福建柏。采用适宜的育苗管理技术，播种的台湾扁柏１年生实生苗平均高达１３．１ｃｍ，产苗量５０．３０万株／ｈｍ￣２；将１年生红桧扦插生根苗移植培育１ａ，平均苗高达５４．９ｃｍ。以２～３年生红桧和福建柏苗造林，当年平均高度分别达１１０．０ｃｍ和７２．０ｃｍ。初步说明这３种柏科树种可以适应本区生长条件。在苗圃和幼林里都有地下虫害发生，需要施用杀虫药剂防治。
关键词：
台湾扁柏 红桧,福建柏 引种 湖区
[期刊] 中国财政
[作者]
谢和平
乡财政所的办公室里陈放着一张破旧的写字台。刚参加工作的小伙感到非常奇怪:这古董级"文物"怎么还在办公室存在?老财政所长语重心长告诫小伙:别小看这张破旧的写字台,它见证了几代人艰苦奋斗的创业梦,它是老区财政传统教育的活教材。这张写字台比老所长年龄还大,还是爷爷在人民公社当会计时,这张写字台成了爷爷梦想远航的大海。一块透明的玻璃板下压满了——青春的照片、励志的名言与美好的期待。
[期刊] 职教论坛
[作者]
陶礼军
校企合作是目前改革和创新职业教育的关键,而职业教育集团化是实现校企深层次合作的重要途径。文章在调查分析职教集团校企合作现状的基础上,提出要完善职教集团校企合作的保障机制,开拓职教集团新功能,建校企合作利益制衡管理机制,探索职教集团校企合作多元化发展模式。
关键词：
职教集团 校企合作
[期刊] 教育与职业
[作者]
朱芸 毛文娟
在互联网技术不断发展的今天，结合各种以简洁、便利为特点的微平台是做好大学生思想政治教育工作的必要手段。文章探讨了微平台给高校思想政治教育工作带来的便利性和互动性，同时也提出了微平台下高校思想政治教育工作的改进途径：微平台网络舆论趋同化特点要求思想政治教育工作注重对大学生自主思考能力的引导；网络资源的开放性要求思想政治教育工作加强对大学生的正面引导；面对微时代对教育教学工作的软硬件要求，思想政治教育工作者要与时俱进，不断提升自己的新媒体素养。
关键词：
微平台 思想政治教育 高校
[期刊] 商业时代
[作者]
张立国 葛莉
物流是目前每个城市都竞相发展的产业,而如何发展好自己的物流,每个城市又有不同的思路和做法。本文以广西桂林为例,通过建立区域、城市、工业和空港四个物流园区来推动桂林市物流业的发展,并指出了其物流园区在建设时需要注意的问题对于城市物流发展具有一定的指导和借鉴意义。
关键词：
物流园区 桂林市 策略
[期刊] 物流技术
[作者]
虞文鹏
简述了物流仓储系统智能化的概念内涵与设计背景、功能目标及基于Linux平台的设计优势,基于Linux操作系统下设计的物流智能仓储系统分为:客户端、嵌入式上位机和下位机三部分,之间使用不同数据包通信协议进行数据通信。
关键词：
Linux平台 物流仓储系统 智能化设计
[期刊] 实验技术与管理
[作者]
史建焘 李秀坤 张宏莉
信息内容安全课程是哈尔滨工业大学信息安全专业本科生和研究生的核心专业课程,其教学内容既有一定的理论深度,又对学生动手实践能力有很高的要求。针对实验教学中的诸多问题,依托于计算机系统虚拟仿真实验教学中心进行的实验项目建设,完成了从传统实验教学平台向虚拟仿真实验教学平台的迁移,实现了"远实近虚、以虚补时、以实验虚"实验教学新模式,促进了课程整合与实践教学体系改革,并收到了良好的效果。
关键词：
网络仿真 内容安全 云计算 实验教学
[期刊] 中南财经政法大学学报
[作者]
毛磊
[期刊] 旅游学刊
[作者]
谢中田 孙佼佼
宋子千的《旅游研究方法论的实证主义与现象学之争》(简称《之争》)一文将申葆嘉先生的"旅游是市场经济的产物"和谢彦君教授的"旅游的本质是体验"分别作为旅游学研究中实证主义和现象学方法的代表性观点而对立起来。实际上,不管是在当代旅游学界,还是在申、谢两位学者之间,都不存在关于研究方法论的"主义"之争一说。《之争》在未考虑科学研究中不同类型的问题需要不同的方法的情况下对两位学者的立场做出了武断的批评,如果不予以澄清,很可能会引起学术界在此类问题上的无谓甚至错误的争论,误导学术研究的方向。同时,《之争》在现象学的
[期刊] 实验技术与管理
[作者]
谢斌 刘柯
为丰富"车辆电子控制实验"课程实验教学内容,基于LabVIEW开发了一套具有数据采集、存储和分析处理等功能的EPS实训台测试系统。该系统不但能演示实验,而且能够进行转矩传感器、驱动电机、发动机转速和转速脉冲等电压信号的采集测试与分析实验,涉及汽车构造、汽车原理、电工学、LabVIEW编程等课程知识,有助于从多方面提高学生的动手能力和科研能力,具有较高的教学实用性。
[期刊] 职教论坛
[作者]
曾茂林
在"双师型"职教师资基础上,建构起专业技能、职业岗位操作技能和师范技能融为一体的"三维一体"中职师范技能结构。针对"三维一体"中职师范技能结构形成需要企业和中职学校参与,设计出以网络平台为中介的校企联姻、中职学校与高师院校联姻的虚拟技能实训平台,以满足"三维一体"技能训练的需要。
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