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[期刊] 经济社会体制比较
[作者]
詹姆斯·马奥尼 加里·高尔兹 詹蓓
在定性研究方面,一个主要的挑战就是"反面的"案例(如非革命、非战争)的选择。这些案例包含在试图解释可以得到与研究相关的结果(如革命、战争)的分析之中。尽管很多人都认为反例的选择对于理论检验具有极其重要的意义,方法论学者们还是为这种选择过程阐述了一些特定的规则。在本文当中,我们提出了一个原则——可能性原则,它为我们在选择一系列反例时提供了一些清楚的、严密的、有理论见地的指导原则。可能性原则告诉我们,只有在有可能出现与研究相关的结果的情况下,才可以选择反例。如果通过一个或一小部分自变量可以预测到这种结果的出现,就可以认为这种结果是可以预期的。在本文当中,我们详细地论述了这个原则及其对于理论阐述和理...
[期刊] 教育科学
[作者]
栾天 于伟
教育思想是历史性的思想,历史观奠定教育思想研究的基调。福柯强调历史主体,重视通过话语的实证性研究来揭示合理性形式,并试图通过对连续和断裂,差异和矛盾的考古学分析描绘并还原弥散在充满权力关系的社会底层日常生活空间中匿名的、无主体的、无身份的话语历史。这将为教育思想研究的立场、观点和方法提供一种可能性的选择,并且将引起研究对象、研究视角、研究思路和研究资料的相应变化。
关键词：
福柯 历史本体论 教育思想研究
[期刊] 教育与职业
[作者]
刘红霞
案例教学中如果案例选择得不恰当,就会降低案例教学的质量,直接影响案例教学的效果。文章在分析了案例教学法中案例选择存在的问题的基础上,提出了案例选择的标准和案例选择的对策。
关键词：
案例教学 选择案例 问题 对策
[期刊] 教育学报
[作者]
潘月娟 杨毅 刘敏
目前我国一些地方实施的免费学前教育大致有"全部免费—全面补助—市县分担"、"全部免费—部分补助—县级承担"、"部分免费—部分补助—县级承担"三种模式,第三种模式的财政投入压力相对前面两种略小。通过对M区学前三年免费教育政策和实施的个案进行分析,发现在推行的过程中存在经费严重不足、政策措施不完善、流动儿童被排除在外等问题。建议在推行免费学前教育的过程中,应从社会经济发展水平出发,分年龄、分群体、分项目逐步推进;提升财政投入责任主体,由中央和省级政府依据合理的办园标准和成本分担比例共同加大经费投入;切实保障流动儿童接受学前教育的权益。
[期刊] 管理现代化
[作者]
忻文
九十年代最初的两年,中国的经济成长遇到了自1979年以来最严峻的挑战,险恶的经济形势一度迫使改革的步伐放慢。经过一段时期的强制整顿,中国经济恢复了元气。经济增长的所有制结构、地区结构、工业内部结构和产品结构都有了不同程度的改善。到目前为止,全国乡以上工业总产值的增
[期刊] 图书情报知识
[作者]
徐路
近年来,新兴技术的快速发展,引发了全球图情领域广泛关注。从KACRL高校图书馆发展大趋势报告:2016版》关注的9大趋势、《国际图联趋势报告一2016新进展报告》分析的5大趋势、《ACRL高等教育环境扫描报告:2017版》提出的15个问题、《新媒体联盟地平线报告:2017图书馆版》关注的6大重要技术,再到ALA在2017年夏季会议提出的7种新技术、冬季会议提出的10种新技术,各类国际性图情报告或会议从不同视角对图书馆技术发展趋势做出分析。
[期刊] 价格理论与实践
[作者]
莫志宏 史海霞
短短十年,中国完成了新能源从起步到发展成为世界第一的过程。然而,我国新能源电在发展的过程中,出现了严重的弃风问题。本文利用中国"三北"地区弃风现象严重的7省2012-2016年的风电相关数据,采用面板回归模型研究德国发电侧电力市场的负电价机制引入中国的可能性。研究发现未来中国以风电为代表的新能源电上网电价有降低的趋势且有出现负电价的可能性。
[期刊] 管理评论
[作者]
徐岚 赵爽爽 崔楠 谢雯婷 陆凯丽
以往关于错失机会条件下购买可能性的研究一般较少关注因为个体因素所致的次优机会选择上的差异。本文认为消费者对次优选择的购买可能性会因其消费者个体的调节模式不同而出现差异:以运动模式为主导的个体比以评估模式为主导的个体在错失机会条件下面对次优选择时表现出更高的购买可能性,并且,商品重新估值中介了调节模式对次优选择购买可能性的影响。本文还进一步证明了时间间隔的调节作用,相对于早已错失的第一次机会,当面对刚刚错失的第一次机会时,与以评估模式为主导的个体相比,以运动模式为主导的个体对商品的重新估值更高,因而在次优选
[期刊] 管理评论
[作者]
徐岚 赵爽爽 崔楠 谢雯婷 陆凯丽
以往关于错失机会条件下购买可能性的研究一般较少关注因为个体因素所致的次优机会选择上的差异。本文认为消费者对次优选择的购买可能性会因其消费者个体的调节模式不同而出现差异:以运动模式为主导的个体比以评估模式为主导的个体在错失机会条件下面对次优选择时表现出更高的购买可能性,并且,商品重新估值中介了调节模式对次优选择购买可能性的影响。本文还进一步证明了时间间隔的调节作用,相对于早已错失的第一次机会,当面对刚刚错失的第一次机会时,与以评估模式为主导的个体相比,以运动模式为主导的个体对商品的重新估值更高,因而在次优选择中有更高的购买可能性;而当面对早已错失的第一次机会时,以运动模式为主导的个体和以评估模式为主导的个体在重新估值上的差异不再显著,从而在次优选择购买可能性上不再存在差异。
[期刊] 世界经济研究
[作者]
李俊 胡峰
随着中国劳动力成本、劳动生产率及其他经济环境的变化,代工企业正面临比较优势的削弱。失去比较优势的中国代工企业未来会转向何方?是在中国国内布局做一定调整,转向劳动力价格相对低廉的中国内陆?或是转向劳动力价格更低廉的东南亚及南亚国家?还是直接撤回劳动生产率高、失业率居高不下的发达国家?本文通过对代工企业比较优势的实证分析,论述比较优势丢失的原因,并对代工企业可能转移的路径做进一步探讨。
关键词：
代工企业 比较优势 空间转移
[期刊] 统计研究
[作者]
张尧庭 ,王国梁 ,许中元 ,童忠勇
给定一组抽样数据或统计数据之后,用于统计分析的指标(即变量)是否一定需要P个这么多?也即在P个变量所构成的集合中,是否能找到一个子集合,该子集合内部指标间是彼此不能代替的,而该子集合所包含的变量又能够反映总体的结构。这种简化结构的处理对研究社会、经济现象之间的规律、构造模型、简化抽样调查方案等方面具有重要作用。 一、方法介绍 社会经济领域内的随机现象大量存在,而随机性也是社会经济现象所具有的基本特征。
[期刊] 比较教育研究
[作者]
吴宗劲 饶从满
科学化乃是比较教育的一项未竟的事业。当前,无论是出于服务国家教育决策的需要,还是为了夯实学科的知识基础,我国比较教育都需要启动科学化进程,提升"比较方法"在因果分析和教育理论建构方面的效用。相较于过去受制于方法论和技术条件的限制,比较教育的科学化在今天更具可能性:后实证主义为比较教育科学化提供了哲学基础;大数据时代为比较教育研究提供了海量可供分析的数据资料;比较方法的突破性进展为比较教育的科学化提供了方法和技术的支撑。未来,比较教育需要加强研究者社会科学研究方法的训练;注重对比较方法的跟踪研究和创新发展;发挥国别研究在比较教育知识生产过程中的应有作用。
[期刊] 南开管理评论
[作者]
于洪彦 袁平 刘艳彬
消费者在选择产品时通常会发生多样化寻求行为,而其对信息刺激的需要是消费者产生多样化寻求行为的原因之一。本文通过实验方法研究了在网络购物中,消费者是否会通过平衡从产品选择和选择环境中所获得的这两种刺激来达到其最佳刺激水平。研究结果显示,在网络环境下,通过改变选择环境中消费者同期购买的其他产品类别的构成,增加对受试者的刺激,会减少其在目标产品选择中的多样化寻求行为。
关键词：
选择环境 多样化寻求 在线选择行为
[期刊] 比较教育研究
[作者]
周林莎
据世界比较教育协会2009年12月20日报道,世界比较教育协会(WCCES)第14届世界大会将于2010年6月14~19日在位于土耳其伊斯坦布尔的博格茨奇大学(Bogazici University)举行。本次大会的主题是"交界,再交界及教育与社会变化
[期刊] 世界经济研究
[作者]
张天顶 邹强
文章简要回顾了国际上对金融可能性边界概念的最新研究成果，现有研究表明金融可能性边界是一个受约束的最佳金融发展水平，它考虑到了影响金融系统深化的结构性国家特征、制度和宏观经济因素，可以用来估计一个国家金融体系相对全球其他国家的表现。文章对现有研究框架做了一定改进，通过跨国比较分析了代表性国家及不同金融发展指标间的差异，从全球视角评价了金融发展适度性格局，并针对我国实际给出了相关政策性启示。
关键词：
金融发展 可能性边界 适度性
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