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[期刊] 职教论坛  [作者] 黄俭  
随着我国改革开放的深入和产业结构的调整,国家对人才需求的数量和层次都发生了巨大的变化。社会主义现代化建设除了需要高质量的研究性、学术性人才之外,还需要大量实用型人才,特别是各行各业管理、生产、服务第一线的应用型高级技术人才。我国民办高校必须抓住时机大力发展职业教育,这不仅符合我国社会经济发展和区域经济发展需要,也符合民办高校的可持续发展的需要。实践证明,民办高校发展职业教育完全符合当前社会经济发展的实际需求及自身发展的特点。与此同时,民办高校也需根据社会和市场的需求不断调整专业学科设计,将人才培养和市场需要紧密联通,走产学结合道路。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 雷炜  
职业教育的可持续发展,直接关系着经济社会的可持续发展。但长期以来,由于受传统文化、制度设计、政策执行等因素的影响,我国职业教育发展仍然存在着许多"悖理"。要实现职业教育的可持续发展,需要准确发展定位、深化教学改革、完善职教体系、优化社会职教环境。
[期刊] 中国高等教育  [作者] 邓宗琦  孔德文  余泽高  
改革开放以来,我国民办高校发展迅速,取得了巨大的成绩,已成为高等教育事业的重要组成部分。民办高校无论在推进高等教育大众化、缓解升学压力、促进社会主义市场经济发展,还是在提高国民素质、推动教育体制改革等方面,都作出了积极的贡献。随着我国高等教育从以规模扩张为主要特征的外延式发展转向以质量提升为主要特征的内涵式发展,民办高校由于发展时间较短、管理经验不足而存在的一些薄弱环节和问题逐渐显现,民办高校应当在新的历史发展时期正视发展中存在的困难和问题,积极寻求对策,以实现可持续发展。
[期刊] 中国高等教育  [作者] 徐绪卿  
我国民办高校的教师队伍主要由三部分构成:一是退休教师,即在公办高校从教学科研一线岗位上退休后,来到民办高校任教的。这部分教师从事的专业学科齐全,大多数具有高学历、高职称,是民办高校师资队伍的主体。二是兼课教师,主要是公办高校在职
[期刊] 教育发展研究  [作者] 纪德奎  李玉泉  
[期刊] 生态经济  [作者] 李晓莉  杨建平  
企业社会责任问题是企业发展必须面对的重要问题。急功近利的短期行为不利于企业的可持续发展。履行相应的社会责任既是企业实现持续发展的途径,也是构成企业可持续发展的重要内容。企业承担社会责任有助于实现经济利益和社会利益的统一,有助于提升其社会地位和竞争力。发挥政府的引导作用,健全相关法律制度,完善公司治理结构,增强社会的监督作用,建立统一的社会责任标准体系,是强化企业社会责任的重要选择。
[期刊] 中国高等教育  [作者] 盛振文  安波  王素琴  
民办高校因一项或几项创新而产生的竞争优势并不能保证持久性。必须不断创造出新的竞争优势,使竞争优势呈现出一种更迭和叠加的趋势。民办高校持续创新即在动态复杂的环境下,持续不断地推出新的创新点。目前,教育大众化对民办高校提出了更高的要求,如何在激烈的竞争中脱颖而出、争得一席之地是民办高校面临的严峻挑战。民办高校必须坚持走持续创新之路,构建可持续竞争优势,实现可持续发展。持续创新、可持续竞争优势与可持续发展
[期刊] 资源科学  [作者] 刘立佳  
资源税的理论依据以及功能定位决定了资源税的改革方向。本文从可持续发展的视角出发对资源税的理论依据进行了深入的研究,在此基础上对资源税的功能进行了详细的定位。作为税收的一种,资源税应该是国家凭借政治权而不是财产权筹集收入的形式,通过对现有研究成果的回顾和分析,说明了资源税促进资源可持续利用的理论依据应该是外部性理论,而不是资源租、级差地租等依据财产权取得收入的理论。在资源税的具体定位的分析中,采用了资源价值补偿的理论框架,将使用资源的成本分为所有者成本、生产者成本、外部性成本,提出资源税应该定位在弥补资源消费量在不同代际分配不均的外部性成本上,而资源的所有者成本、生产者成本和外部性成本中的环境污...
[期刊] 中国高等教育  [作者] 吴泽强  
只有坚持创新发展才能激发教育活力。坚持协调发展,应着力解决办学要素结构不平衡问题。落实开放理念,关键在于提升资源整合能力。进入新世纪以来,我国民办高等教育进入了蓬勃发展阶段。国家和地方政府先后出台多项扶持民办高等教育发展的政策,社会力量投资兴办教育的积极性得到进一步激发,民办高校办学质量不断提高,办学行为不断规范,一批有特色、有质量的民办高
[期刊] 财会通讯  [作者] 张绍铭  成信法  朱乔青  
我国民办高校已经过二十多年的历程,根据2009年全国教育事业发展统计公报,截至2008年,全国共有民办性质高校638所(民办普通高校316所,独立学院322所),占全国普通高等学校总数的28.3%,在校生350多万人,约占我国高校在校生总人数的22%。显然,民办高校已经成为我国高等教育体系的主要组成部分和培养高层次人才的重要基地,是一种大众化的教育。但随着各民办高校之间生源的竞争,民办教育规范程度的提高,扩招所带来的
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 刘建同  
可持续发展是科学发展观的根本要求。2012年6月1日,《中华人民共和国可持续发展国家报告》发布。同月21日至23日,联合国可持续发展大会首脑峰会在巴西里约热内卢召开。可持续发展早已从一个经济学概念演变为关于人类社会发展进程的综合性概念。作为构成经济社会可持续发展的要件之一,职业教育可持续发展既是一个理论问题,更是一个实践问题。而实现职业教育的可持续发展,关键在行动,在相关政策措施的制定和落实。唯其如此,职业教育才能实现自身的可持续发展,并服务好国家可持续发展战略的实施。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 丁坤  
发展民办高等教育是我国高等教育大众化的必由之路,政府给予民办高校必要的资助尤为重要。完善民办高校政府资助体制,优化资助制度环境,健全资助法规体系,是促进民办高校可持续发展的必要举措。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 屈川  
民办高校可持续发展,既需要在实践过程中总结经验,又需要理论研究提供新的思路。近一段时期以来,理论界已经对民办高校可持续发展相关问题,如其必要性、可行性、内涵、障碍等相关问题进行了分析,提出了丰富的观点、想法与建议。本文致力于民办高校可持续发展的动力机制,以及动力机制促动下的评价体系建设进行描述,希望可以为后续研究提供一些有价值的参考。
[期刊] 价格月刊  [作者] 刘肖梅  
旅游景区门票价格不断上涨引起众多学者关注。以旅游资源可持续利用为关注点,运用理论和实证相结合的方法分析了旅游景区门票涨价导致的诸多问题,并提出了相应的对策。
[期刊] 职教论坛  [作者] 汤保梅  
民办高等教育可持续发展战略保障机制的建设,宏观层面指国家要形成合理的教育政策决策机制;中观层面指民办高等教育与公办高等教育、民办高等教育之间要形成合理的教育资源流动机制;微观层面指民办高校要健全科学的决策机制、切合实际的利益-动力机制、畅通的信息流通机制、严格的质量保证机制、富有活力的人力资源管理机制、生生不息的财力保障机制、灵敏的自我纠偏机制和良性的资源共享机制。
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