标题
  • 标题
  • 作者
  • 关键词
登 录
当前IP:忘记密码?
年份
2024(8003)
2023(11786)
2022(9917)
2021(9276)
2020(7299)
2019(16586)
2018(16491)
2017(29871)
2016(16962)
2015(18943)
2014(18743)
2013(17740)
2012(16681)
2011(15746)
2010(16250)
2009(14891)
2008(14337)
2007(13029)
2006(12353)
2005(11489)
作者
(45315)
(37341)
(37193)
(35593)
(24134)
(17760)
(17189)
(14510)
(14374)
(13911)
(12569)
(12539)
(11969)
(11889)
(11634)
(11588)
(11458)
(11141)
(10979)
(10954)
(9745)
(9330)
(8904)
(8901)
(8707)
(8432)
(8334)
(8328)
(7525)
(7454)
学科
(59737)
经济(59681)
管理(42105)
(38038)
(28692)
企业(28692)
中国(27000)
教育(21066)
(20716)
地方(20230)
方法(15939)
业经(15316)
(14921)
(14282)
农业(13861)
(13441)
数学(12977)
理论(12911)
数学方法(12707)
(12096)
贸易(12084)
(12056)
(12004)
银行(11995)
(11777)
(11648)
(11591)
金融(11590)
(11573)
地方经济(10809)
机构
大学(226426)
学院(224944)
(84839)
研究(83248)
经济(82484)
管理(78835)
理学(64890)
理学院(64000)
管理学(62805)
管理学院(62311)
中国(60191)
(50500)
科学(48294)
(42673)
师范(42415)
(41746)
(41634)
(38923)
中心(37473)
研究所(37093)
教育(34972)
师范大学(33794)
北京(33388)
(32996)
(32091)
财经(30960)
(29807)
技术(28523)
(27847)
业大(27702)
基金
项目(136175)
研究(112902)
科学(107875)
基金(92071)
(77462)
国家(76580)
社会(68155)
科学基金(65135)
社会科(64332)
社会科学(64323)
教育(57051)
(55875)
编号(52072)
(47738)
成果(46948)
基金项目(46578)
课题(38126)
自然(37213)
资助(36911)
自然科(36308)
自然科学(36301)
(35807)
自然科学基金(35608)
(33035)
项目编号(31887)
重点(31470)
(30195)
发展(29653)
规划(29236)
(29097)
期刊
(108007)
经济(108007)
研究(81006)
中国(60038)
教育(58717)
(32132)
图书(31109)
(30388)
管理(29731)
学报(29494)
科学(26429)
(25290)
金融(25290)
书馆(24686)
图书馆(24686)
大学(23328)
技术(22476)
农业(22188)
业经(20228)
学学(18356)
经济研究(17264)
(16144)
论坛(16144)
职业(15495)
财经(14662)
问题(13089)
(12773)
(11607)
(11217)
(11174)
共检索到384987条记录
发布时间倒序
  • 发布时间倒序
  • 相关度优先
文献计量分析
  • 结果分析(前20)
  • 结果分析(前50)
  • 结果分析(前100)
  • 结果分析(前200)
  • 结果分析(前500)
[期刊] 图书馆论坛  [作者] 彭桂喜  
阐述了中专学生可持续发展的内涵,分析了中专图书馆在可持续发展教育方面的优势,论述了利用图书馆开展可持续发展教育的具体措施,提出了图书馆发展和教育职能发挥的几点建议。
[期刊] 图书馆论坛  [作者] 李洁  费新华  
通过对图书馆经营理念和可持续发展战略关系的初步探讨,在对图书馆运作中的现状分析的基础上,提出了可以体现经营理念的几种经营策略和建议。
[期刊] 全球教育展望  [作者] 李方  
社会与教育同时提出"可持续发展",不仅是理论命题,更是紧迫的全球性与全民性的实践问题。"教育是推进可持续发展和提高人们处理环境与发展问题的关键。"而"可持续发展"既是教育的内容、价值追求和评价标准,也是教育自身定位和发展的内在诉求。这也对教师提出了更高要求。因此,"可持续发展教育"应与教师教育结合,而教师培训引入"可持续发展教育",更要体现价值导向、综合融入、方法引领、参与合作、转化创新等特殊的专业功能。
[期刊] 全球教育展望  [作者] 钱丽霞  
可持续发展教育是当前国际社会提出的一种新的教育理念。其根本要义对基础教育改革与发展有着积极的影响。面对"十一五"期间基础教育改革与发展面临的机遇与挑战,本文在介绍可持续发展教育概念演进的基础上,探讨促进基础教育改革的可持续发展教育的基本内涵和可持续发展教育促进基础教育发展的新思考。
[期刊] 教育发展研究  [作者] 王霞  
高等教育在推进社会的可持续发展中有先导作用,但高校可持续发展教育在实施过程中会遇到诸如学科壁垒、教职员工缺乏可持续发展意识和组织管理等问题。针对这些问题,本文提出了基于问题的跨学科研究、由基础教育和政府等外部力量推动高等教育变革和加强可持续发展意识的对策。
[期刊] 会计之友  [作者] 林乔青  谢海娟  
近年来,环境污染和资源匮乏等问题已经成为了我国的焦点话题,这就要求企业必须引入和实施环境会计以反映企业对环境保护这一社会责任的履行情况,以便企业及时了解并予以改进,以确保企业可持续发展能力。但是可持续发展理念下中国企业实施环境会计面临企业环境会计理念缺失、环境会计法规体系缺失、环境会计核算体系缺失和环境会计监管披露缺失的困境。基于此,文章在查阅相关资料和调研的基础上,提出可持续发展理念下我国企业实施环境会计的对策是政府应该积极培育企业环保意识并给予理论指导,借鉴美日经验健全环境会计法规体系,借鉴FASB制
[期刊] 改革与战略  [作者] 邓月芬  
一、教育与可持续发展的关系 实施可持续发展战略是人类伟大而艰巨的历史抉择,是人类生存方式的一次巨大转型,更是人类价值观、道德观、人生观、自然观的一次震撼和变革。因此,教育必然成为传播、灌输可持续发展思想和理念的重要途径。可持续发展教育就是要将可持续发展的思想和观念,特别是环保意识融入教育以及社会的各要素之中,内蕴于素质教育之中,使之成为学生的基础知识结构和综合素质的重要部分,成为现在和未来社会的一种积极意识和主导价值,成为
[期刊] 教育研究  [作者] 史根东  
1998年以来,可持续发展教育项目取得了良好效果。在实施可持续发展教育的进程中,中国可持续发展教育创新实践的主要特色表现在如下几个方面,即以理论构建作为项目推进的重要导向,形成了保障项目持续推进的组织机制,构建了以可持续发展教育为主线的学校课程体系,建立学校、政府、社会、企业等共同参与的教育合作空间。
[期刊] 中国图书馆学报  [作者] 章云兰  金中仁  
面对加入WTO新形势 ,我国图书馆应及时调整自己的管理体制和运行机制 ;改变服务模式 ,提高服务质量 ;开发市场 ,增强市场竞争能力 ;加强信息资源和信息技术建设 ;制定适应入世要求的法律法规等。参考文献 6。
[期刊] 图书馆论坛  [作者] 胡琪君  
自我发展机制缺乏,人才瓶颈,服务水平欠佳,用户能力不足,馆际之间缺少合作机制成为制约我国图书馆可持续发展的主要因素。管理体制创新,人事制度创新,服务创新,发展和培养信息用户和信息能力,构建战略联盟等是促进我国图书馆持续发展的根本保证。
[期刊] 全球教育展望  [作者] 刘晓楠  
可持续发展教育是为了协调环境、社会、经济发展而对公民进行的教育,它已经成为世界各国教育的指导方针。在学校教育中,可持续发展教育要从整体出发,适应本地区的具体情况,来培养学生的环境意识和有利于可持续发展的生活方式及价值观。各国的实践表明,开发校本课程和整合现行课程、创建绿色学校以及开展国际合作与交流等是实现可持续发展教育目标的基本途径。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 田道勇  
成人可持续发展教育是一个至今尚未严格界定的概念,在历经20余年的嬗变与发展后,概念内涵的国际理解已经取得许多共识。成人可持续发展教育与可持续发展成人教育是不同概念的术语表示,混淆、误用将会阻碍成人可持续发展教育概念的健康发展。定义成人可持续发展教育概念意味着概念发展已经达到较高的发展阶段,但概念定义的表达方式、词语选择等是准确转达概念含义的又一关键问题。
[期刊] 教育研究  [作者] 田道勇  赵承福  
可持续发展教育概念发展经历了四个阶段,依然存在分歧与误解。究其原因主要是概念起源、概念发展模式以及当下教育模式的限制性、概念发展脱离教育改革实践等问题所致。因此,实现可持续发展教育概念的健康发展,必须把握概念本质,防止概念泛化;增强概念理解的约定性,鼓励概念发展的创造性;规范概念使用,避免概念滥用;借鉴国外经验,突出中国特色。
[期刊] 经济师  [作者] 宁锐  
互联网+"时代,高校图书馆传统的理念已经不能满足用户多样化、个性化的需求。在新的时代背景下,高校图书馆怎么与"互联网+"更好的融合已成高校图书馆可持续发展的新课题。文章就"互联网+"的内涵及特征"、互联网+"对高校图书馆的影响及"互联网+"时代高校图书馆可持续发展的策略等方面进行分析。
文献操作() 导出元数据 文献计量分析
导出文件格式:WXtxt
作者:
删除