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[期刊] 统计与决策
[作者]
郭所林
[期刊] 中国高教研究
[作者]
严纯华
大学可持续发展包括一般可持续发展与高质量可持续发展。在可持续发展背景下，我国大学的理念、生源、课程、师资、经费、治理等都面临不同程度的挑战。未来时期，实现大学可持续发展，应加强党的领导，保持优良传统；重塑大学理念，摒弃急功近利；重视生源变化，改革教学模式；加强课程建设，推动知识更新；加强教师培训，重塑师资队伍；打破传统模式，深化投入改革；提升治理能力，激发内生动力。
关键词：
大学 可持续发展 挑战 战略选择
[期刊] 中国人口.资源与环境
[作者]
曾贤刚 周海林
全球可持续发展涉及可持续经济、可持续环境和可持续社会三方面的协调统一,要求人类在发展中讲究经济效率、关注环境和谐与追求社会公平,最终达到人的全面发展。自1992年联合国环境与发展大会以来,国际社会积极推动实施《关于环境与发展的里约宣言》、《21世纪议程》和《可持续发展首脑会议执行计划》,各种形式的国际和区域环发合作深入开展,各个国家为促进可持续发展付出了巨大努力,在消除贫困和实现千年发展目标方面取得一些成绩。但是,全球在经济、环境和社会发展方面正在面临着越来越复杂的形势,全球可持续发展事业依然面临严峻的挑战。本文从经济、环境与社会三个方面,系统分析了全球可持续发展面临的挑战。分析表明:全球经济...
关键词：
经济 社会 环境 可持续发展
[期刊] 第三届中国软科学学术年会论文集
[作者]
董险峰
金融可持续发展是经济可持续发展的关键。加入WTO后,中国金融面临着在国际结算业务、投资银行业务、放款业务等诸多方面的竞争和巨大压力。世贸组织内部金融机构并购和重组、国际金融业混业经营,以及金融电子化趋势都对我国金融业产生很大的冲击和影响。要实现加入WTO后中国金融业的可持续发展,就必须在有计划、分步骤、谨慎地对外开放金融业的同时,稳妥地推进利率市场化和稳步推进人民币资本项目的开放,并且还要在加强与国际金融监管机构和其他国家监管当局的交流合作的同时,建立科学、严密的全国性金融风险预警系统,确保加入WTO后的金融安全。
关键词：
金融 世贸组织 可持续发展
[期刊] 中国人口.资源与环境
[作者]
陈国阶
可持续发展的过程是不断迎接挑战的过程 ,2 1世纪人类将面临人地矛盾的挑战、利益冲突对人类共同目标的挑战、竞争对公平的挑战、发展不平衡对区域均衡目标的挑战、多样性两重性矛盾和突变与灾变的挑战
关键词：
可持续发展 21世纪 区域 挑战
[期刊] 农业经济
[作者]
邓谋优
我国乡村旅游经历了起步时期、快速发展时期和深入推进时期三大阶段，取得了巨大的成就，同时也面临着诸多挑战：旅游开发建设盲目，旅游设施不完善，旅游产品初级化和同质化现象明显，旅游经营活动不规范，旅游环境保护压力巨大等。针对上述挑战，本文提出了相应的对策建议。
关键词：
乡村旅游 可持续发展 挑战 对策
[期刊] 中国财政
[作者]
严于龙 李小云 左停
无论是从当前看,还是从对我国经济发展的前景看,我国经济可持续发展面临资源主要是能源的约束以及消费和投资结构失调两大严重挑战。本文将着重对消费率偏低、投资率偏高对我国经济可持续发展的影响进行研究。据统计,1990-2005年,我国平均消费率为58%,比世界平均水平低22个百分点左右;平均投资率为
[期刊] 统计与决策
[作者]
卢梅生 ,罗红波
关贸总协定(GATT)是一个以贸易自由化为宗旨,以市场经济为基础制定贸易政策的多边国际协议。近几年来,中国先后加入与GATT并称为当今世界经济体系三大支柱的“国际货币基金组织”和“世界银行”,因此,恢复我国GATT缔约国地位已势所必然。认真研究“复关”对湖北经济发展的影响,是实现湖北经济新的腾飞的必要准备。一、“复关”给湖北经济发展提供了新的机遇
[期刊] 中国土地
[作者]
邵群平
经济发展进入快车道的浙江省余姚市,到2010年建设用地需求预计超过10万亩,而目前建设留用地加上待置换用地不足4万亩。面对这么大的缺口,余姚应该怎么办?
[期刊] 教育发展研究
[作者]
王中奎 吕杰昕
本文以联合国教科文组织二类中心(C2Cs)为例,在对落驻于全球不同国家或地区的教科文组织二类中心运行状况进行整体把握的基础上,借鉴国际生产折衷理论(OLI Paradigm)对二类中心落驻我国的动因进行了分析。结合对已落驻我国的二类中心运行现状的调研发现,以及教科文组织对二类中心设立与监管规则的新变化,遵循组织发展的资源依赖逻辑,剖析了二类中心落驻后可持续发展面临的挑战,并提出构建以能力为导向、互赖共赢为核心的二类中心可持续发展应对策略。最后从一般意义上对国际组织落驻后的可持续发展进行了展望。
关键词：
国际组织 二类中心 可持续发展 互赖共赢
[期刊] 清华大学教育研究
[作者]
涂端午 焦艺鸿
联合国2030年可持续发展议程是应对日益严峻的全球挑战，促进全球可持续发展的国际行动。“确保全纳和公平的优质教育，让全民终身享有学习机会”是该议程第4项目标(简称SDG4),涉及初等和中等教育、幼儿发展与学前教育等11项监测指标。我国学前教育入学率、中小学最低数学技能的获得比例、中学前阶段教师合格率等指标超过高收入国家平均水平，SDG4达成度在发展中国家位居前列。我国在参与全球教育治理和教育强国建设中需要面对发展中国家学习贫困率剧增，高素质人口比例有待提升，教育数字化转型，与美西方的教育援助竞争日趋激烈，讲好中国对全球SDG4贡献故事缺乏系统数据支撑，可持续发展教育保障待加强，国际话语权有待提升等挑战。针对这些挑战，需要加快构建人才双循环新格局，提升教育强国指标监测的国际可比性，为构建人类命运共同体注入更多教育内涵，推动“一带一路”教育行动可持续发展，推进教育援助数字化，讲好中国SDG4贡献故事。
[期刊] 农村经济
[作者]
王蔷
四川省作为全国柑橘产业的重点建设地区,承担着调节区域经济发展、促进农民增收致富的重要支撑作用。本文在分析全国柑橘产业的宏观形势和当前四川省柑橘产业发展的基本现状的基础之上,得出四川省柑橘产业主要面临着供过于求和同质化竞争全面加剧、市场预警和风险机制缺失以及缺乏集体行动能力等主要现实挑战,从而明确提出调整政策支持重心、建立市场预警机制以及构建危机处置机制等宏观产业战略和支持政策。
关键词：
柑橘产业 主要挑战 对策建议
[期刊] 经济学动态
[作者]
戴敏华
要满足当代人日益增长的物质和文化需求并提高他们的生活质量,就要实现经济增长。但要实现持续的发展,就得同时关注并解决增长对社会和环境造成的压力,这样才能不损害下代人的需求与幸福。为了妥善处理经济增长与环境质量改善之间的关系,人们对这个问题一直在思考着探索着。世界
[期刊] 农村经济
[作者]
赵栩旖
在统筹城乡与新农村建设的背景下,我国农村金融出现了需求主体的变化、需求内容的变化和需求规模的变化。与此同时,我国农村金融系统仍普遍存在着对农村经济发展资金供给不足、农村储蓄资金外流、金融资源配置失衡、金融产品单一、民间金融不规范等问题,严重影响了农村金融的供给能力。其成因主要是源于农业与商业目标相悖,缺乏农村信用体系。本文认为,要使农村金融稳定持续发展,应该健全农村金融组织和金融支持的主体,推进农村金融产品的创新和金融服务项目,积极完善新型农村金融机构的运行机制,并适时加快农村金融市场规范化改革,强化信用体系建设,为农村金融发展创造良好环境。
关键词：
统筹城乡 农村金融 需求变化 发展选择
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