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[期刊] 图书馆论坛
[作者]
张靖 刘菡
古籍文化遗产作为传承中华传统文化的重要载体,其保护和流传价值为国家和社会发展所重视,也为古籍保护学科建设带来契机,以研究引领或保障古籍保护的科学、规范化发展成为题中之义。在评析现有主要古籍保护研究团队的研究特点的基础上,阐明问题:对古籍保护能否成为一门学科的论证不足,对古籍保护学科建设的理解有失全面,对于学科建设的背景和环境缺少关照,缺乏实证研究和国际话语意识。进而提出,应在中国特色哲学社会科学框架下,在理解学科建设内涵和一般性规律的基础上,设计古籍保护学科建设实施方案,进行教育教学改革实证研究,科学建构古籍保护理论体系。
关键词：
古籍保护研究 学科建设 古籍保护知识体系
[期刊] 中国图书馆学报
[作者]
姚伯岳 周余姣
自2007年"中华古籍保护计划"正式实施以来,我国古籍保护事业取得了巨大的成就,同时专业人才缺乏的问题日益突显,古籍保护的学科建设成为学界关注的焦点。本文在梳理国内外古籍保护学科建设和人才培养实践和经验的基础上,就学界关注的"古籍保护应独立成学""古籍保护的学科归属"等问题,提出我国古籍保护学科建设的理论基础,进而阐释古籍保护的研究对象、研究类型和范围、研究内容、研究方法、研究目的、学科性质和定义等基础理论问题。在借鉴欧美古籍保护人才培养模式的基础上,提出我国古籍保护教育的培养目标、方式、研究方向划分、课程设置、教材建设、实验室和实训基地建设等。关于古籍保护学的学科地位问题,认为近期需要大力建设古籍保护的二级学科,远期规划应于新增学科门类"文化遗产保护"之下,将"古籍保护"设为一级学科,其下再设"古籍保护学""古籍鉴定编目""古籍保藏修复""古籍再生传播"四个二级学科。此远期愿景较目前而言跨度较大,实现难度也很高,若能付诸实际,将带来古籍保护学科建设、人才培养和事业发展的深刻变革。图1。表1。参考文献41。
关键词：
古籍保护 古籍保护学 学科建设 人才培养
[期刊] 图书馆论坛
[作者]
周旖 赵心 刘菡 张靖
文章识读并遴选重要文献,围绕古籍保护学科建设和理论体系构建进行内容梳理和阐释。首先从古籍保护学科名称、学科属性、现有理论体系、学科建设方式、准备工作等方面呈现古籍保护研究基本问题,再从课程设置、培养方式及方案、培养层次、职业资格制度方面展现人才培养研究现状。研究发现:古籍保护学科建设迫切性已被学界认同,但学科定位存在争议;现有知识体系有待细化充实、核心内容有待厘清;学科建设应以人才培养为突破,宜依托图书情报领域进行建设。
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
闫广芬 王红雨
阐述了研究生教育学的学科建设背景,认为学科建设是研究生教育改革中的当务之急。同时提出了研究生教育学学科建设应遵循的原则,如需要与引导相结合、借鉴与创新相结合、经验总结与理论思辨相结合。指出了开展研究生教育学学科建设的基本条件,即注重培育高水平的学科团队和学科带头人,构建稳定的前沿研究平台,提供丰富的经费与有效的资源。
关键词：
研究生教育学 学科 学科建设
[期刊] 大学图书馆学报
[作者]
姚小燕
目前国内外各古籍存藏机构使用的古籍分类法五花八门、复杂多样。本研究利用调研所得数据分析造成这一现状的成因，并通过综述20世纪以来的古籍分类研究进展，揭示了迄今尚未诞生一部统一的中国古籍分类法的原因，希冀有关专家能结合当下中小型图书馆古籍分类的现实需求和“即类求书，因书究学”的检索需求，合力编纂一部统一的具有时代意义、实践意义和指导意义的中国古籍分类法。
[期刊] 中国成人教育
[作者]
张萍
＂学科范式＂是一个集合概念，包含有多个构成要素，即特定时期内的学科共同体成员所具备的共同的信念、技术、知识以及能力等的集合，具有共同性、规范性以及历史发展性的特点。伴随着人类知识形态的变化，由知识理论体系所构成的学科也必然经历这种不断变化，因此，学科范式转型的开展势在必行。在新的学科范式尚未完全成型之前，教育研究者须牢牢坚持学科的理念和学科的内部承认，高等教育研究须着眼于教育实践和问题的解决，须坚持多学科研究，取众学之所长，实现高等教育学科发展。
关键词：
学科范式转型 高等教育 学科建设
[期刊] 农业经济问题
[作者]
杨世义 尹聪平
乡村振兴战略是我国提出的一项关于发展乡村的重要战略。我国是一个农业大国,"三农"问题是关系国计民生的根本性问题。要解决好"三农"问题,就要实施好乡村振兴战略,而乡风文明建设是乡村振兴战略的一项重要内容。乡风文明建设是建设社会主义新农村的重大历史使命,是一项推进农村物质文明、政治文明、精神文明、社会文明和生态文明协调发展的系统工程。但是,我国农村问题根深蒂固,乡风文明建设任重道远,需要我们多加思考。周秋琴所撰写的《乡村振兴视域下乡风文明建设路径研究》(江苏大学出版社)一书从乡村振兴的视角出发,详细介绍了乡风文明建设的各方面内容,对乡风文明建设研究具有一定的指导作用。
[期刊] 教育科学
[作者]
张弛 黄欣
本文以当前我国教师教育体制面临重大改革 ,高等师范院校面临向综合性大学转型为大背景 ,对近年来高师院校学科建设的现状、基本特征和存在的主要问题进行了分析 ,并对高师院校的学科建设提出了若干对策建议
[期刊] 数字图书馆论坛
[作者]
余力 管家娃
本文通过文献调研和文献计量方法,从政策、研究和实践三方面梳理我国古籍数字化建设的现状,并剖析其制约因素和发展对策。研究认为,目前制约我国古籍数字化的因素主要包括缺乏统筹规划、缺乏统一标准、技术问题凸显和专业人才匮乏四方面,并据此提出相应对策。研究结论可为古籍数字化建设提供借鉴参考。
关键词：
古籍 古籍数字化 数字出版
[期刊] 中国成人教育
[作者]
景俊青
高素质的青年教师队伍是高等院校提高人才培养质量和学科建设水平的根本保证。高校应以学科建设为契机,针对青年教师的职业成长特点,从高校的制度建设、实践平台、评价体系等方面创造适合青年教师健康成长的环境,形成良好的培养运行机制,促进青年教师和学校的共同发展。
关键词：
青年教师 培养 学科建设
[期刊] 图书情报知识
[作者]
王美英
在简要介绍古籍直接保护的基础上 ,重点论述了古籍间接保护的几种新方法 ,即缩微复制、影印出版、电子扫描和光盘存储 ;此外 ,还提出了“古籍保护之保护”的新概念。
关键词：
古籍 保护方法 古籍整理
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
周晶晶 邹吉权
在职业教育提质培优建设的背景下，提升内部治理水平是当前高职院校治理的重要命题。运用扎根理论，以25所“双高计划”建设单位为样本，基于质量年度报告并采用三级编码方法，对院校治理的改革发展现状进行深入研究，总结其建设的成功经验和存在问题，并从善治、自治、法制、长治四个维度提出高职院校内部治理能力提升策略，旨在为我国高职院校治理能力现代化建设提供借鉴参考。
关键词：
高职院校 内部治理 治理能力 扎根理论
[期刊] 金融理论与实践
[作者]
张晓东
以中原经济区建设的主体——河南省为背景,将现代融资结构理论融合于区域经济发展理论之中,对中原经济区区域融资的现状、问题及创新实践进行了梳理和归纳总结,并通过对美、德、日等不同国家的融资模式的比较、借鉴,提出了优化经济区融资结构、拓宽现有融资路径的政策建议。
关键词：
区域经济 融资 中原经济区
[期刊] 大学图书馆学报
[作者]
孙琴
调查了国内古籍和民国文献原文传递服务的现状,建议在数字化基础上,充分利用专业数据库、特色数据库与网络免费资源来高效便宜地开展古籍与民国文献的原文传递服务,以方便读者的学习与科研。
关键词：
古籍 民国文献 原文传递
文献操作()
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文献计量分析
导出文件格式：WXtxt
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