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[期刊] 清华大学教育研究  [作者] 刘跃进  
把根留下─—关于《中国古代诗歌赏析与研究》刘跃进几千年传统文化,这是我们民族的根。1982年开始在清华上文学课,当时抱着两个现实目的:一是扩大同学们的知识面,二是增强同学们的爱国感。其实用更通俗的话来说,就是要把传统文化的根留在同学们的心中。这愿望当...
[期刊] 图书馆杂志  [作者] 叶扬  
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[期刊] 城市问题  [作者] 马永跃  
关键词:
[期刊] 北京林业大学学报  [作者] 罗康敏  石玉顺  
[期刊] 北京林业大学学报  [作者] 戴思兰  
陆游,字务观,号放翁。生于公元1125年,卒于公元1210年。是宋代著名的爱国主义诗人。平生诗作达万余首,其中咏梅诗篇百余首。其中心主题就是反对民族投降主义,力主收复北方失地,宣传抗战必胜。该文介绍了陆游数篇充满激情的咏梅诗篇,分析了作者与众不同的审美情趣,歌颂了作者坚贞的爱国主义情怀。
[期刊] 价格月刊  [作者] 彭克云  
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 杨琪  陈金海  
开展艺术教育,提高学生的综合艺术素养,是促进中等职业学校学生全面发展的重要途径,是提高职业学校学生职业素养,培养全面发展的高素质技能型人才的重要突破口。根据中等职业学校教学的实际需要,在教育部职业教育与成人教育司指导下,高等教育出版社组织策划的《古诗百首赏析》、《名画百幅赏析》和《名曲百首赏析》,是推进美育系列课程改革和教材建设,创新教学模式与方法的有益探索与尝试。
[期刊] 价格月刊  [作者] 彭克云  
[期刊] 开放导报  [作者] 易能全  
关键词: 作品赏析  
[期刊] 银行家  [作者] 周建军  
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[期刊] 课程教材教学研究(教育研究)  [作者] 张宇  杨沛娟  
高考试题对教师的教学有正面导向作用,努力构建德、智、体、美、劳全面发展的教育体系,是新时代课程改革的重要指导思想,也是新高考的热点内容.近年来,高考试题紧密联系生活实际与"五育"结合,与社会热点结合,与生产、生活实际结合,与现代前沿科学技术结合,与其他学科(化学、医学、物理等)结合.以考查学生基础知识和基本能力为主线,注重基础性、综合性和应用性,强调以素养为导向,突出考查数学建模、数据分析、逻辑推理和数学运算等核心素养,深受命题专家的青睐及社会的认可.
[期刊] 银行家  [作者] 杨志刚  
关键词:
[期刊] 北京林业大学学报  [作者] 张行言  张曼  
该文举"东湖之滨绘梅谱"等10件梅花写意盆景为实例,分析了不同作品创作的构思、立意、选材、造型。经过艺术加工和命题,使自然美与艺术美成功的结合,展现出梅花特有的神韵,使之具有更高的观赏价值。文章还对梅花写意盆景的创作与赏析提出了自己的见解。
[期刊] 银行家  [作者] 周建军  
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