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[期刊] 大学图书馆学报  [作者] 陈俊华  
介绍国外利用口述历史从事图书馆史研究的情况,以及图书馆开展口述历史工作的方法,意在为我国图书馆史的研究和史料的收集提供一种新的途径。
[期刊] 图书馆建设  [作者] 冯云  
口述历史为图书馆史研究提供了一种新的视角。图书馆史研究运用口述历史是因为图书馆研究史料亟待丰富、研究方法亟待革新、图书馆史叙事模式亟待转变。口述历史对图书馆史研究的意义体现在以下三个方面:一是弥补图书馆史料的不足,抢救图书馆史的社会记忆;二是革新图书馆史研究方法;三是转变图书馆史研究的固有观念,促进图书馆史阐释的多样性。
[期刊] 图书馆建设  [作者] 李梦楠  孟云剑  
随着世界范围内口述历史研究的不断发展,越来越多的人开始重视口述历史的研究与实践。图书馆作为公共文化机构,是开展口述史工作的重要阵地。图书馆口述历史工作有其特殊性,对于图书馆业务与功能的进一步发展与延伸具有重大意义。首都图书馆专门成立了口述历史采访小组开展这项工作,并制定了较为规范的工作方法和流程。
[期刊] 图书馆建设  [作者] 李晓安  秦珂  
[期刊] 图书馆建设  [作者] 孙方礼  王芳  
股份制是通过市场方式配置资源的一种制度,高校图书馆为了步入市场经济,发挥信息资源优势,信息入股是有意义的理论尝试,本文对其必要性、可行性及具体操作步骤做了较为详细的理论探索。
[期刊] 图书馆建设  [作者] 王伟强  宋小燕  王亮亮  
大学生就业形势的复杂与严峻对高校图书馆就业信息服务的拓展提出了挑战。针对这种情况,高校图书馆应提供就业政策及就业心理指导服务,提供职业生涯规划培训及就业能力指导服务,搭建信息服务平台、加强就业信息网络化指导服务,以构建大学生就业服务体系、完善大学生就业信息管理机制、优化就业指导服务工作,践行大学生就业信息服务的新途径。
[期刊] 图书情报工作  [作者] 单元诚  
认为为了更好地发挥图书馆第二课堂的教育作用,让用户更好地利用图书馆,拓宽知识面、完善知识结构、更新知识、提高信息素养和创新能力,开展图书馆用户教育非常必要。从图书馆用户教育的重要性说起,分析图书馆用户教育存在的问题,探讨图书馆用户教育的新途径、新方法、新思路。
[期刊] 图书馆  [作者] 林曦  
地方高校图书馆通过政府招标方式采购文献资源,在文献资源建设成本下降和获得更多图书加工服务的同时,也存在图书质量下降和专业性图书到馆率不高等问题,因此我们提出了应开辟网上购书这一文献资源建设新途径作为政府招标采购图书的必要补充,并阐述了网购图书的具体实施办法和易出现问题的防范措施。
[期刊] 浙江社会科学  [作者] 钱茂伟  
口述史研究是什么,是一个可以不断拷问的话题。它是强调人为本位的历史研究,有别于组织本位的历史研究。据此观察,口述史是活人历史研究,有别于死人历史研究;是直接历史研究,有别于间接研究;是双向的研究,有别于传统的单向研究;是声像形态的历史,有别于文献形态的历史;是活人有感的历史,有别于死人无感的历史。
[期刊] 图书馆  [作者] 高冕   王鹏  
加强图书馆口述历史人才培养,对推动我国口述历史资源建设具有重要作用。文章通过文献、网络、邮件、电话等方式对中美口述历史人才培养的实践和现状进行调研,从培养环境、培养机构、培养方式、培养范围和培养师资等维度对中美口述历史人才培养进行对比分析,并总结了中美口述历史人才培养的优势与不足。文章借鉴美国图书馆口述历史人才培养的优势和经验,从参与口述历史资源建设、成立口述历史教育联盟、探索高等教育教学、发挥图书馆实践平台优势和不断拓展资金来源渠道等五个方面,提出了我国图书馆开展口述历史人才培养的相关建议。
[期刊] 图书馆建设  [作者] 张一  谢兰玉  
在当前网络信息技术快速发展的背景下,美国图书馆口述历史工作开辟了网络数据库及其检索、网上展览、网上课堂、网上商店、社交媒体的应用和互动共享等多元化的用户服务路径。同时,美国图书馆在开展口述历史用户服务的过程中注重口述历史资源的积累与建设、多元化服务方式的探索、著作权的保护以及与用户的良性互动,这为我国图书馆开展口述历史用户服务工作提供了启示与借鉴。
[期刊] 图书馆  [作者] 谢敬华  
本文从读者集资书屋的作用、藏书结构、读者结构、服务方法、问题与改进措施五个方面讨论了我馆的读者集资书屋工作。
[期刊] 图书馆论坛  [作者] 刘晓莉  
回顾了口述历史的渊源,分析说明图书馆开展口述历史工作的意义及其方法,指出重视口述史料的收集、整理工作,对于挽救历史资料,丰富馆藏文献资源、更好地为史学研究服务具有重要意义。
[期刊] 图书馆杂志  [作者] 钟源  吴振寰  
口述历史是图书馆业务与服务开展的新领域,日益受到国内图书馆的广泛重视。本文采用内容分析法、网站访查、Email咨询等方法,从成立时间及运行模式、资源规模及学科分布、采集方式及组织描述、职位构成及服务内容、经费来源及研究项目5个方面,对美国10所高校图书馆的口述历史工作进行调研,总结成功经验。我国高校图书馆在开展口述历史工作实践时,应找准定位、明确图书馆职能,立足地方、建设独有特色资源,设立岗位、加快专业队伍建设,增加投入、拓宽资金来源渠道。
[期刊] 图书馆  [作者] 王兰伟  
口述历史自美国传入中国后,经过数十年的发酵,近年来受到学界、媒体和大众的关注,不少图书馆也将口述历史工作作为重点来抓。论文结合图书馆开展口述历史工作的实践,阐述图书馆开展口述历史工作的意义、作用与方法,探讨图书馆如何进一步做好口述历史工作。
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