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[期刊] 教育发展研究
[作者]
顾泠沅
迄今为止我国中小学的教学实践,教师中心、书本中心、课堂中心仍然是最基本的特征,所有的学习活动也紧紧地围绕这三个中心展开。人们似乎广泛地认为,学生所要学习的知识主要是来自教师、书本和课堂,只有能够言传的才是知识;人们没有意识到知识中的默会成分是人类的另一种知识,在不经意间忽视了默会知识学习。学习概念的变化、对默会知识的关注,将对教学产生重要的影响,从而打破传统的教师、书本、课堂三中心。让学生学会在多种情境中学习,这不仅是在学校阶段,而且是整个终身学习的精华所在。
[期刊] 全球教育展望
[作者]
迈克尔·富兰 赵中建
我们对变革的现状如此熟悉,以至我们很少去想一想,在个人层面上,我们正在经历的变革真正意味着什么?更为重要的是,我们几乎从来不停下来想一想,对那些位于我们周围且身处变革之中的人们而言,变革意味着什么?变革的要旨在于个人如何抓住这种现实。在"变革是什么"以及"影响变革的因素和过程"这两个方面,我们作了太低的估计。在回答前一个问题时,让我们暂时把变革缘由的可靠性问题以及变革的目的放在一边,而从变革的本身——一种生活的
[期刊] 中国土地
[作者]
苏富华
1990年我到县土地管理局上班,1993年底机构改革,成立了土地矿产管理局,2000年成立了县国土资源局。期间,我看到并经历了土地管理从无序到有序的变化,土地利用从粗放到节约集约的变化,从无偿、无限期到有偿有限期的变化,从协议出让到招拍挂出让的进步……
[期刊] 中国内部审计
[作者]
派珀 夏青
经济活动的迅速变化正迫使内部审计师适应新兴的风险格局。早在20世纪90年代末期,一些社会评论家们就已经开始担心技术加剧变革的强度和速度在企业和社会中形成的风险。例如,作家阿尔文·托夫勒早在1970年就将新信息和生产技术的快速来临称作"未来冲击",并将此描述为一种突然置身于异国他乡的那种让人眩晕、目不暇接、迷茫和充满困惑的经历。
[期刊] 企业管理
[作者]
微娜
壹移动互联之变下的OA市场市场层面:BAT&创业者引发行业扩容BAT介入企业级办公市场,给OA市场引来诸多关注与猜疑,明道、纷享销客、今目标、eteams等成功融资的消息此起彼伏,云办公平台异军突起……微信企业号的发布又一次推波助澜,OA厂商已经纷纷推出了微信集成办公方案、微信集成平台,这是迄今为止,BAT企业级应用市场的动作中,直接在产品和用户层面发生作用的一个事件,并且传统OA厂商抓
关键词:
OA行业 云办公 移动互联 微信
[期刊] 教育发展研究
[作者]
任友群
学校要跟上社会的发展步伐,就必须进行变革。校长、专家、教师、学生、家长、媒体、教育管理部门、其他社会机构等都可以作为推动学校变革的力量。变革的难点在于观念和文化的变革。而借助特定的变革模型,利用信息技术能改变学校成员的行为, 进而改变其思维方式,形成反思的、合作的和基于充分信息进行决策的学校文化。
[期刊] 中国人口.资源与环境
[作者]
夏光
环境政策型态是指环境政策采取的存在方式。根据我国环境政策的绩效表现和我国市场化改革的前景 ,我国环境政策应从“政府直控型环境政策”转向“社会制衡型环境政策” ,谓之“环境政策转型” ,主要途径是扩大社会环境权益 ,同时适当简化政府环境管理过程。为了进一步激励社会力量的环境保护行动 ,建议设立“环境权益保护日” ,并建立“全国环境保护协会”。
关键词:
环境政策 转型 政府直控 社会制衡
[期刊] 经济与管理研究
[作者]
萧爱玲 时勘
目前,中国社会正处于转型的关键期,社会结构的变化、利益分配的调整、信息急剧的膨胀、社会节奏的加快、各种思潮的冲击使人们的思想、观念、心理、行为发生了一系列的变化。人们面临着传统观念的变革、价值体系坐标的选择、新生活方式的适应等问题。生活节奏加快,工作压力越来越大,人们进入了一个情绪多变的时代,它要求人们必须及时进行自我调整以便适应新的生活环境。人们面对着这种计划赶不上变化的情况十分迷茫,不知道如何去应对,从而可能造成不良后果。因此,工作压力管理成为企业管理必须面对的尖锐问题。
[期刊] 经济管理
[作者]
叶明海 邱旻
企业变革成功,必须要建立一个基于现实的变革管理模型,正确界定变革的对象(即管理者)、明确变革的内容(即针对事而不仅针对人,针对机会而不仅针对问题),进而确定变革的目标(应是渐进的和切实的)。
关键词:
变革对象 变革内容 变革目标
[期刊] 上海经济研究
[作者]
陈维
每个国家都有值得骄傲的方面每个国家都有难言之处……
[期刊] 企业管理
[作者]
张彬 骆定华
企业简介中航工业郑飞(简称郑飞)隶属于中国航空工业集团公司,是我国航空武器悬挂发射系统和地面综合保障系统设计、研发、制造的骨干企业。十年磨一剑,
[期刊] 企业管理
[作者]
张西振
传承既有的成功模式,还是锐意变革?这是每个企业家都会经常面对的问题。特别是当环境急剧变化之时,这个问题还会以生与死的极端方式被提出,然则答案却不是那么显而易见。
[期刊] 职业技术教育
[作者]
经过新中国成立60多年,特别是改革开放以来30多年的发展,我国农业和农村发生了翻天覆地的变化,农产品供给形式、农村经济结构、农村体制机制、农业生产水平、农民收入水平和生活水平、农村面貌都发生了历史性变化。
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