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[期刊] 管理评论
[作者]
邵真 冯玉强 王铁男
信息化领导力对企业信息系统成功的影响一直是学术界研究的热点问题，然而已有的研究大多都关注于企业信息化最高领导者的参与和承诺，较少有研究关注于信息化管理者的领导行为特质对企业信息系统成功的影响。本文基于领导风格理论和组织学习理论，建立了变革型的领导风格对企业信息系统学习的作用机制模型。通过对国内来自于黑龙江、上海、北京和山东等地１０１家企业的２０２名企业信息化最高领导者及其直接下属进行实地问卷调研，使用结构方程分析的方法，对模型中的关键假设进行验证。数据分析表明，具备变革型领导特质的信息化领导者能够通过促进心理安全、开放式交流、参与式决策三种学习型的文化氛围来影响企业信息系统的利用性学习和探索性．．．
[期刊] 科技进步与对策
[作者]
邓文娟 文鹏
苛敛型领导是近年来领导力研究领域的热点话题之一，受到众多学者广泛关注。借鉴社会认知理论，以组织创新绩效为切入点，探讨CEO苛敛型领导在组织层面的作用效果。通过问卷调研回收湖北省398份CEO—高管有效配对数据，采用层次回归分析法与Bootstrapping法检验CEO苛敛型领导对组织创新绩效的作用机制。结果表明：(1)CEO苛敛型领导负向影响组织创新绩效；(2)组织学习在CEO苛敛型领导影响组织创新绩效过程中发挥中介作用；(3)环境竞争性在其中发挥调节作用，其不仅有助于强化CEO苛敛型领导与组织学习的关系，也能够增强组织学习的负向中介作用。研究结论对于企业有效发挥领导效能、促进组织创新具有重要指导意义。
[期刊] 技术经济与管理研究
[作者]
陈志宏
21世纪是知识经济时代,在知识经济时代,成功只代表着过去,能力代表着今天,学习力代表着未来。个人要成为学习者,企业要成为学习型组织,国家要成为学习型社会。新世纪企业领导的主要任务是领导企业的员工更好的学习,提高企业的学习能力,学习型组织的领导者也有了新的角色定位,领导者是设计师、仆人和教师。员工素质和水平提高了,领导的水平更应该提高,提高的一个主要途径就是提升学习力。一个具有学习能力的人,就是一个不断走向成功的人。21世纪成功的关键是要进行有效的学习,即爱学、会学才会赢。每家企业都会有不同的"学习途径",
关键词：
学习型组织 学习型领导 学习力
[期刊] 中国人力资源开发
[作者]
李浩澜 宋继文 周文杰
培养高追随力的下属是领导研究与管理实践中的新兴重要话题。文章基于本土文化情境,探究了变革型领导风格对员工追随力的影响作用以及潜在的影响机制。基于706名员工的实证研究表明,变革型领导对于员工追随力有显著的正向影响;员工心理授权在变革型领导与追随力之间起部分中介作用,而权力距离在变革型领导与员工心理授权之间、变革型领导与员工追随力之间的负向调节作用得到部分支持。本研究揭示了中国文化背景下变革型领导对下属追随力的影响关系,并给出了相应的实践启示,旨在推动本土研究的深化与企业管理实践的发展。
关键词：
变革型领导 追随力 心理授权 权力距离
[期刊] 软科学
[作者]
施涛 苑双杰 李忆
探讨了服务型企业组织学习对顾客满意度的影响机制。基于服务企业2887名员工(来自389个团队)样本数据,检验了组织学习、家长式领导、服务创新、顾客满意度之间的关系,结果表明:组织学习提高了顾客满意度,员工服务创新行为在组织学习和顾客满意度之间起部分中介作用;仁慈型领导风格正向调节组织学习与员工服务创新及顾客满意度之间的关系。
[期刊] 华东经济管理
[作者]
刘进 池趁芳 揭筱纹
创业企业成长中离不开企业家战略领导能力,而组织记忆、组织学习也成为制约创业企业成长的重要因素。文章以国外有关战略领导能力理论为基础,从企业家战略领导能力视角,构建组织记忆、组织学习与创业企业成长绩效整合模型。在对企业家战略领导能力、组织记忆、组织学习、成长绩效的内涵界定及测量量表修正的基础上,通过实证研究表明:企业家战略领导能力对创业成长绩效具有显著正向作用;企业家战略领导能力与组织记忆在作用于创业成长绩效时,发挥替代作用;组织学习在企业家战略领导能力影响创业成长绩效中起中介作用。
[期刊] 财经理论与实践
[作者]
刘建湘 单汨源
研发活动的开放水平与企业从外部环境中获取异质性知识的可能性密切相关。对知识进行系统的组织学习决定企业能否有效利用知识以获得创新产出。构建包含组织学习中介效应的企业研发活动开放度与创新绩效关系模型。考量基于湖南、广东和浙江等地３１２家企业数据的实证调查表明，企业提升研发活动开放程度和增强组织学习对创新绩效都产生了显著的积极作用，并且组织的探索式学习在研发开放度与企业创新绩效之间起中介作用。
[期刊] 管理评论
[作者]
邹国平 郭韬 任雪娇
基于资源基础论、知识基础论和知识管理思想,构建了区域环境因素、组织学习三阶段要素、智力资本和科技型企业规模之间的关系模型,通过对436位科技型企业员工的问卷调查,实证分析了区域环境因素对科技型企业规模的内在影响机理。研究结果表明,区域环境因素对科技型企业规模同时具有直接促进作用和间接促进作用,间接作用路径包括三条:一是以信息获取、智力资本为中介因素正向影响企业规模;二是以信息分发、智力资本为中介因素正向影响企业规模;三是以信息获取、信息分发、智力资本为中介因素正向影响企业规模,信息解释在间接作用路径中并没
[期刊] 管理评论
[作者]
邹国平 郭韬 任雪娇
基于资源基础论、知识基础论和知识管理思想,构建了区域环境因素、组织学习三阶段要素、智力资本和科技型企业规模之间的关系模型,通过对436位科技型企业员工的问卷调查,实证分析了区域环境因素对科技型企业规模的内在影响机理。研究结果表明,区域环境因素对科技型企业规模同时具有直接促进作用和间接促进作用,间接作用路径包括三条:一是以信息获取、智力资本为中介因素正向影响企业规模;二是以信息分发、智力资本为中介因素正向影响企业规模;三是以信息获取、信息分发、智力资本为中介因素正向影响企业规模,信息解释在间接作用路径中并没有发挥作用。
[期刊] 管理世界
[作者]
王永伟 马洁 吴湘繁 刘胜春
组织惯例更新研究是组织惯例研究中的一个重要组成部分。组织惯例更新能够实现组织惯例与组织环境之间的相互匹配,发挥组织惯例的积极效能。本文主要探讨了影响组织惯例更新的两个因素:变革型领导行为和组织学习倾向,认为变革型领导行为和组织学习倾向能够显著影响组织惯例更新。本文以上海、新疆、山东三地区202家企业高层管理人员为研究对象,对问卷调查所获得的数据进行层级回归分析,研究结果表明:变革型领导行为和组织学习倾向对组织惯例更新具有显著正向影响;组织学习倾向在变革型领导行为与组织惯例更新之间起着中介作用。本文研究丰富了组织惯例实证研究成果,具有一定的理论意义和实践意义。
[期刊] 图书情报工作
[作者]
何爱琴
组织学习能力和战略变革是近年来心理学、知识管理学和企业管理学研究的热点问题之一。从界定两者的内涵出发,分析组织学习能力对企业战略变革的作用和作用路径,并利用结构方程模型进行实证分析,得到的结论可为如何通过开展组织学习活动,提高战略变革的成功率提供一些方法和指导。
关键词：
组织学习能力 企业战略变革 作用路径
[期刊] 经济与管理研究
[作者]
刘晖 穆利东 汪洋
创新已成为中国中小企业生存和发展的关键所在,并且往往与企业的领导行为直接相关,本文运用结构方程研究了交易型领导行为如何通过组织学习来影响组织创新。结果表明:在中小企业中,交易型领导行为对组织学习有正向影响;交易型领导对管理创新有正向影响;组织学习在交易型领导与组织创新之间起部分中介作用。在此基础上,本文提出了促进中国中小企业创新的建议和对策。
关键词：
交易型领导 中小企业 组织学习 组织创新
[期刊] 技术经济与管理研究
[作者]
胡本勇 郑循刚
由工业经济进入知识经济社会,商务环境的变化必将推动企业组织创新,学习型组织便是这种创新的产物。伟大的组织离不开与此相适应的企业文化支持,所以建立学习型组织企业文化十分必要。
关键词：
企业文化 学习型组织 创新
[期刊] 软科学
[作者]
张小娣 赵玉平 郑战星 吴燕杰
[期刊] 软科学
[作者]
张小娣 赵玉平 郑战星 吴燕杰
分析组织忘记对企业战略转型的影响以及组织学习对两者关系的中介作用。通过文献探讨构建概念模型,运用261家企业的有效问卷调查数据进行实证研究。层次回归分析结果表明:组织忘记对企业战略转型的直接效应与间接效应同时存在,探索性学习和利用性学习在二者之间起着中介作用,且探索性学习的中介作用强于利用性学习的中介作用。
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