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[期刊] 开放教育研究
[作者]
陈泽璇 范奕博
阿兰·凯灵顿（ＡｌｌＡｎ ＣＡｒｒｉｎｇｔｏｎ），南澳大利亚阿德莱德大学ｅｌｅＡｒｎｉｎｇ研究团队前学习设计师，研究方向为通信、市场研究、印刷生产、基于互联网的教育等。阿兰２００９年获＂苹果杰出教育工作者＂称号，２０１１年获阿德莱德大学优秀教学成果奖，２０１２年获澳大利亚高校杰出教学成果奖。博客＂支持卓越＂（ｗｗｗ．ｄｅｓｉｇｎｉｎｇｏｕｔＣｏｍｅｓ．Ｃｏｍ）１８个月内的访问量超过２９．５万人次；他的ＰＡｄＡｇｏｇｙ轮（意为＂ＰｅｄＡｇｏｇｙ ｆｏｒ ＰＡｄ＂，平板电脑教学法）海报下载量超过１５万人次。截至２０１６年３月，ＰＡｄＡｇｏｇｙ轮已被译为包括中文在内的８种语言，还有１７种语言在翻译中．．．
[期刊] 全球教育展望
[作者]
徐斌艳
在华东师范大学 5 0周年校庆之际 ,我们有幸邀请到德国著名教育家柏林洪堡大学教育系系主任本纳教授以及图宾根大学教育系系主任蔡德勒教授。在两位专家开设校庆学术报告之余 ,我们就国际教育研究热点问题与他们进行深入交谈 ,尤其围绕着新一轮的国际性学生评价项目 (PISA)发表各自的观点。征得两位教授的同意 ,将交谈的部分内容在此发表。
[期刊] 全球教育展望
[作者]
钟启泉
日本京都大学栀田叡一(Kajita Eiichi)教授,文学博士,主要研究领域为心理学、教育学。曾任日本国立教育研究所研究员、大阪大学教授、京都大学教授、京都女子大学校长。现任兵库教育大学学长、日本中央教育审议会委员(教师教育部会会长)。栀田教授的代表作有《自我意识心理学》、《教育评价理论》(3卷本)、《创新大学教育》等。他的学术研究的经历、教育行政的经验,以及他的一系列著作,奠定了他作为日本教育学术界权威学者的地位。本文围绕日本中小学教育中实施的形成性评价问题,梳理了提田教授有关教育评价的主要见解。
关键词：
形成性评价 自我评价
[期刊] 图书馆杂志
[作者]
赵明河
瞿秋白(1899-1935年)说:"书是要学会读的。一切书都不会告诉你现成的公式,或是什么秘诀——例如成功的秘诀,学成'文豪'的秘诀。一切书都是帮助你思想,而不是为着代替你思想而写的。"在我读书、思考和写作的经历中,对此体会尤其深刻,得益也最多。我是一个普通的高校教师,在教课之余酷爱读书,并以笔名"日月河"先后出版长篇小说及影视剧编剧作品十多部。我之所以能走上文学创作之路,正是因为自小就养成经常读书的好习惯,那书中的
[期刊] 开放教育研究
[作者]
柴少明
卡尔·波瑞特(Carl Bereiter)是加拿大多伦多大学荣誉教授、美国国家教育科学院院士、当代五位教育思想家之一(与布鲁纳、皮亚杰和布鲁姆等齐名)。20世纪80年代,他与马琳·斯卡德玛利亚(Marlene Scardamalia)教授一起提出了知识建构理论,创建了知识创新与技术研究所,成为促进知识建构研究与实践的世界性研究机构。他与研究团队开发的第一个协作学习网络系统——计算机支持的有目的学习(CSILE)已经演化为知识论坛(KF),广泛应用于世界范围内从小学到大学的教育教学中。他还出版了大量论文和著
关键词：
知识建构 教育创新 社区 教育改革
[期刊] 开放教育研究
[作者]
危怡 胡梦华 胡艺龄 顾小清
随着教育大数据的兴起,学习者的画像变得更加精准、全面。如何从丰富的数据中提炼出有意义的信息,使其价值最大化是构建学习者模型的核心。传统的学习者模型虽然能为学习系统提供各类信息,但未赋予用户访问权限,用户无法参与模型的构建与控制。为更好地支持学习,实现学习过程的透明化,需要将学习者模型向用户开放。其开放的对象广泛,且意义不仅局限于基本的可视化。本期高阶访谈有幸邀请到国际知名教育人工智能专家朱迪·凯(Judy Kay)教授分享开放学习者模型的构建与应用的经验和见解。朱迪·凯教授是澳大利亚悉尼大学计算机科学教授,《教育人工智能国际期刊》(International Journal of Artificial Intelligence in Education)联合主编,研究领域为人机交互、普适计算和教育人工智能,研究重点是创建个性化终身全方位学习的基础设施、工具和界面,核心是开放学习者模型的界面设计,使用户能通过界面参与学习者模型构建。她在《教育人工智能国际期刊》《用户建模与用户自适应交互》(User Modeling and User-Adapted Interaction)、《个人与普适计算》(Personal and Ubiquitous Computing)、《计算机科学教育》(Computer Science Education)等国际知名期刊发表论文40余篇,并在界面研究方面创建了自然用户交互(Natural User Interaction)软件框架,为人们使用桌面、墙面等大型交互平面提供了新途径。
[期刊] 证券市场导报
[作者]
"技术决定一切",这句话从20世纪30年代起就十分流行。它强调钻研、掌握和精通技术的重要性,强调技术进步对国民经济的推动作用。现代证券市场正常运转的每个环节,从发行、开户、委托、交易、登记、清算、托管,甚至到市场监察等,
[期刊] 企业管理
[作者]
王仕斌
日本制造的工业品曾因品质低劣,在欧美只能摆在地摊上卖。但随后他们发明了“5S管理法”,养成“认真对待每一件小事,有规定按规定做”的工作作风,彻底改变了日本人的工作作风,为生产世界一流品质的产品奠定了坚实的基础。
[期刊] 全球教育展望
[作者]
周文叶 兰璇
批判教育学将教育置于文化、政治、经济和权力这些更本源的问题框架之中,探究教育的功能,思考课程的实质。它不断地追问:"谁的知识?""重点学校对贫困生意味着什么?""现行教育政策是否对不同种族、不同阶层、不同性别的人群都是公平的?""谁在其中受益了?"……它为教育改革提供了一面自我观察和反思的镜子。
关键词：
批判 教育改革 课程 知识
[期刊] 中国财政
[作者]
刘慧娴
为提高百姓健康水平,"十二五"时期,国家卫生投入实现跨越式增长,全国财政医疗卫生(含计划生育)累计支出46499亿元,是"十一五"时期的2.7倍;年均增幅17.3%,比同期全国财政支出增幅高2.9个百分点。2016年,全国财政医疗卫生支出13154亿元(预算执行数),是医改启动前2008年的4.1倍,比2015年增长10%,比同期全国财政支出增幅高出3.2个百分点,医疗卫生支出占财政支出的比重提高到7.0%。
[期刊] 中国财政
[作者]
刘慧娴
为提高百姓健康水平,"十二五"时期,国家卫生投入实现跨越式增长,全国财政医疗卫生(含计划生育)累计支出46499亿元,是"十一五"时期的2.7倍;年均增幅17.3%,比同期全国财政支出增幅高2.9个百分点。2016年,全国财政医疗卫生支出13154亿元(预算执行数),是医改启动前2008年的4.1倍,比2015年增长10%,比同期全国财政支出增幅高出3.2个百分点,医疗卫生支出占财政支出的比重提高到7.0%。
[期刊] 宏观经济研究
[作者]
北京是一个拥有1580万常往人口的特大型城市,自然资源匮乏,人均占有水资源不足300立方米,仅为全国平均水平的1/8;人均土地资源不到全国平均水平的1/5;
[期刊] 教育发展研究
[作者]
李斌辉
在当前我国的教育变革中,学校教育之外的教育力量弱化,教师被赋予了更多角色,教师责任标准也出现泛道德化倾向,教师在培养儿童中的责任被放大。由此带来的是教师成长受阻乃至责任消解,最终受伤害的还是儿童。为此,可以通过明确责任,构建责任共担体;分级降低教师角色期待;建立教师责任标准,有组织地舍弃相关任务等举措来实现教师责任的均衡。
关键词：
教师责任 教师责任扩大化
[期刊] 中国远程教育
[作者]
邓幸涛
信息技术的迅速发展正深刻地改变着世界，以现代教育技术为基础的现代远程教育在世界范围内的蓬勃发展，成为国际教育界的热点。在构建适应信息、知识社会的教育体系中，现代远程教育将扮演什么样的角色？在第十三届亚洲开放大学协会年会上，联合国教科文组织亚太地区总办事处高等及远程教育计划专家王一兵教授，就现代远程教育面临的挑战及发展趋势接受了本刊记者的采访。
[期刊] 清华大学教育研究
[作者]
李衍达 李崇荣 王普
常迵教授是我国著名的无线电工程学家、信息科学家和教育家,中国科学院技术科学部委员。他在无线电技术领域和信息科学方面以及高等院校教育改革等方面都做出了卓越的贡献。1991年8月,他因心脏病猝发逝世,但他的业绩、他为祖国四个现代化鞠躬尽瘁的爱国主义精神和他提倡的严谨、勤奋、求实、创新与理论联系实际的优良学风将永远留在我们心中。
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