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[期刊] 图书馆建设  [作者] 蒋永福  
2022年,中国图书馆学界的最大新闻之一就是所属一级学科名称的改变——“图书情报与档案管理”改为“信息资源管理”。图书馆学所属的家族有了新名,这对图书馆理论与实践发展意味着什么?图书情报与档案管理,这一学科本来就属于信息资源管理的范畴。然而,用“图书”“情报”“档案”三个词汇来限定学科内容范围,是这个学科名称的最大缺陷所在。
[期刊] 图书馆论坛  [作者] 刘琼  刘桂锋  卢章平  王晓晶  郑禧潓  
“图书情报与档案管理”一级学科更名为“信息资源管理”既是外部压力与内部张力共同作用的应然结果,也是学科寻求内部发展空间与提升外部整体影响力的迫切诉求。文章以访谈形式探讨学科更名的背景与担忧,以及学科更名后的科学研究、课程设置、人才培养、期刊发展、社会担当、文化传承与国际交流等方面的变化与挑战。
[期刊] 图书馆论坛  [作者] 王喜明  杨新明  
图书情报与档案管理一级学科的学科名称和知识体系经历了漫长复杂的调整过程。一级学科更名为“信息资源管理”经历了比较充分的理论与实践准备,虽然不是最好的选择,但更名后有利于学科的进一步发展。一级学科更名之后需要面对和解决的根本问题是学科定位和发展问题,最关键的是本科教育问题。建议学科研究向“信息范式”转移,积极融入信息化事业;重点加强信息资源管理专业建设,增设竞争情报、电子政务本科专业,合并图书馆学、档案学专业为文献信息管理,巩固本科教育基础,扩大专业总体规模。
[期刊] 图书情报工作  [作者] 初景利  黄水清  
[目的/意义]对图情档及相关学科而言,国务院学位委员会办公室2021年新版学科专业目录(征求意见稿)的发布,不仅事关一级学科的更名,更是我们学科内涵与学科体系的重大变革。为此,需要解析和思考这种更名的重要意义及未来学科建设策略。[方法/过程]通过文献调研与历史分析,梳理“信息资源管理”的发展演变,加强对一级学科更名的理性认识,提出新的一级学科建设策略。[结果/结论]需要学界业界加大对作为一级学科的“信息资源管理”的概念与内涵、意义与价值、范畴与边界、方法与技术、学科与理论、应用与成效、规划与未来的认知与研究,推动一级学科从名称(名)到内容(实)的根本性转变。
[期刊] 图书情报工作  [作者] 闫静  
[目的/意义]随着原“图书情报与档案管理”一级学科正式更名为“信息资源管理”,原3个二级学科之一的档案学亟需进一步解析和思考其未来发展的方向和对策,探索如何继承和发展档案学的学术传统。[方法/过程]通过历时性分析梳理档案学近百年来的学科独立化历程、学科归属的变迁对学科发展的影响,通过共时性分析梳理档案学的学科特质,提出档案学在未来发展中“创新”的同时不忘“守正”。[结果/结论]需要档案界在一级学科更名背景下进一步明晰档案学科发展取向、学科发展指归和学科发展使命,在“创新”的同时坚守档案学科的独立性、坚守档案学科的“历史品格”、坚守档案学科专业化的基石。
[期刊] 图书馆论坛  [作者] 杨峰  
“图书情报与档案管理”一级学科拟更名为“信息资源管理”,未来的人才培养必将在这次变革中开启新征程。人才培养应是对图书情报与档案管理学科的传承,但可能存在的学科教育与市场需求、学术研究与专业教学、理论教学与专业实践等方面的脱节需要在人才培养体系的传承中充分考虑。人才培养将在信息资源管理内涵挖掘与外延拓展中得以深入发展,学科知识体系的不断延拓和持续精进赋予了人才培养过程中丰富的营养成分。人才培养要注重“信息资源为王”战略新支点的多行业人才打造,反哺社会各行各业。人才培养要强化交叉融合拓展边界中的人才核心能力构建,培养出更多未来信息职业的领导者和变革推动者。
[期刊] 中国高教研究  [作者] 郝潞霞  
设立马克思主义理论一级学科,是进入新世纪以来党中央为进一步繁荣发展哲学社会科学,推进马克思主义理论研究和建设工程的实施,加强和改进高校思想政治教育所采取的一个重大措施。笔者对马克思主义理论一级学科设立的意义、依据和基础、学科的特点及研究内容、学科体系的建设以及学科点设立的其他问题做了较为全面的综述。
[期刊] 图书情报工作  [作者] 杨文  姚静  
[目的 /意义]推动档案学科建设和人才培养迈向数字转型,是档案学专业进行图书情报与档案管理一级学科更名为信息资源管理后如何加强自身建设和实现创新发展的有益探索。[方法 /过程]运用文献研究法、政策分析法解析一级学科更名对档案学科建设与人才培养的主要影响,研究档案学科建设与人才培养数字转型的时代需求与机遇、现实基础和条件、实践策略与路径。[结果 /结论 ]档案学科建设与人才培养相辅相成,在开展全域性数字化改革转型的数字时代,一级学科更名对于档案学科建设和人才培养而言机遇大于挑战,亟需通过明确学科建设定位、优化人才培养方案、充实课程建设体系、加强教材资源建设、创新教育教学方式等举措实现对档案学科建设和人才培养的动态调整与优化。
[期刊] 学位与研究生教育  [作者] 王战军  赵瑜  林梦泉  
一级学科评估若干问题的研究王战军赵瑜林梦泉受国务院学位委员会的委托,根据学位[1995]50号文件精神,在国务院学位委员会办公室的直接领导下,高等学校与科研院所学位与研究生教育评估所组织实施了全国数学、化学、力学、电工、计算机科学与技术等5个一级学科...
[期刊] 情报杂志  [作者] 袁勤俭  
[目的/意义]为繁荣我国的图书情报档案事业,重构具有中国特色的情报学理论体系和学科专业体系,加强多领域情报学理论与研究的融合,呼吁"图书、情报与档案"学科领域的学界同仁及前辈支持设立情报学一级学科。[方法/过程]阐明设立情报学一级学科的五点理由:一,教学研究的需要;二,构建具有中国特色的"国家情报智库"国家战略需求;三,使情报学人才培养方案、课程体系及教学内容更合理;四,情报学子学科的成熟为设立情报学一级学科奠定了坚实的基础;五,有利于拓展和丰富情报学学科的外延和内涵,为该学科发展开辟广阔的空间。[结果/
[期刊] 情报理论与实践  [作者] 王忠军  于伟  
学科建设是学术活动的存在基础和表现形式,值此一级学科“图书、情报与档案管理”面临更名(信息资源管理)选择的历史时刻,对于情报学而言,是机遇还是挑战?《情报理论与实践》编辑部以“应对时代挑战,拓展发展空间”为主题对学界六位学者进行访谈,并针对图·情·档一级学科更名背景下情报学发展等问题进行研讨,从不同视角展示对该事件的关切。对于这个关乎学科及事业发展的重要问题,各位学者各抒己见,反响强烈,希冀对于情报学和情报事业的未来发展有借鉴作用。
[期刊] 审计与经济研究  [作者] 程乃胜  
审计学目前是管理学门类工商管理一级学科下会计学二级学科所属的三级学科,这种学科定位明显不符合审计学的学科属性,尤其是无法包容国家审计的内涵。从审计的三大类型:国家审计、内部审计和社会审计来说,审计是法治国家和法治社会建设的重要工具,应属法学学科门类,但又显然不能归属于法学门类的任何一级学科。因此,审计学是有独立研究对象的法学门类的一级学科,即法学门类的第7个一级学科。
[期刊] 商业经济与管理  [作者]
一、基本情况浙江工商大学马克思主义学院的前身是1980年成立的马列主义教学部,1986年更名为社会科学部;2007年成立马克思主义学院,与公共管理学院合署办公,是浙江省首家成立的马克思主义学院;2009年独立设置马克思主义学院。2006年获马克思主义基本原理二级学科硕士学位授予权,2011年获得马克思主义理论一级学科硕士学位授予权,2018年设立马克思主义法学目录外二级学科博士点,2021年获马克思主义理论一级学科博士学位授予权。
[期刊] 图书馆论坛  [作者] 孟广均  
作者根据自己对美、英、澳、日图书馆与情报学教育的调研指出,当前国际该领域的基本态势是已从图书馆学——经图书馆与情报学——到由information引领的格局,同时院系名称也多已改为由information引领的院系,但仍都被归入图书馆学领域。国内也是学科名称与院系名称不一致。当此有关职能机构正主持修订学科专业目录的当口,紧急建议用能反映本学科基本特性的“信息资源管理”(IRM)一级学科名称取代现在的“图书馆、情报与档案管理”一级学科名称。最后还对IRM的基本内涵、学科体系、课程分类等发表了自己的看法。
[期刊] 中国高教研究  [作者] 喻燕  卢新海  
剖析国外公共管理学科特征与我国公共管理学科发展现状发现,我国公共管理学科在学科划分、学科设置、学科建制等方面存在一些问题:公共管理学一级学科下二级学科设置缺乏科学规划,学科结构不完整,缺乏公共知识平台,教研机构建制混乱,人才培养质量受到影响。建议对公共管理学一级学科下二级学科设置进行重构,可突破一级学科边界,增设或合并二级学科,设置三级学科与研究方向等;构建公共管理学二级学科公共研究平台,构建学科社会建制,形成学术共同体,有机整合专业知识体系与人才培养模式。
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