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[期刊] 情报理论与实践
[作者]
李育嫦
本文通过介绍、分析分类法、主题词表在学科信息门户中的应用特点,显示受控语言在学科信息门户中的应用方式、功能及优势。
[期刊] 图书馆杂志
[作者]
胡明玲 刘荣
首先分析了学科门户与质量受控学科信息门户的概念,然后系统地介绍我国学科信息门户建设的现状和问题,最后从信息资源建设策略、软件平台研发和共建共享方面提出了一些对策。
关键词：
质量受控 学科信息门户 资源发现网络
[期刊] 图书馆建设
[作者]
萨蕾
政府信息涉及社会生活的方方面面,因此需要建设全面、合理、完善的受控词表。目前,存在受控词表更新速度慢、应用在政府信息组织中的受控词表与其他行业成熟的受控词表差异较大等问题。这些问题影响了信息用户对政府信息的深度挖掘,进而影响到其对政府信息的有效利用。受控词表互操作的应用可以实现对政府信息的有效组织,进而有助于构建以分类主题一体化词表为核心、兼容其他各类受控词表的集成体系。
关键词：
受控词表 互操作 政府信息资源 知识组织
[期刊] 图书馆论坛
[作者]
唐家玉 谢明 龙训田
从学科信息门户的含义及类型入手,论述了学科信息门户知识组织体系的原则及知识组织的内容:分类法、主题法和分类主题一体化。
关键词：
学科信息门户 图书馆 知识组织
[期刊] 图书馆
[作者]
常唯
学科信息门户是整合某学科领域的资源、工具和服务,依托于因特网为用户提供信息检索和服务的网站系统。它是伴随着因特网的发展而发现的。本文借鉴国外一些学科信息门户的建设,就学科信息门户的资源选择标准和组织形式方面的问题加以讨论。
关键词：
学科信息门户 资源选择 资源组织
[期刊] 图书馆杂志
[作者]
范佳佳
指出以往学科馆员评价的不足,探讨了学科馆员评价的本质,分析了全评价理论应用于学科馆员评价的可能性。旨在运用全评价与系统论思想,构建学科馆员评价体系。认为学科馆员评价体系应包括评价目的、评级主体、评价客体、评价方法、评价标准与指标、评价制度六大要素。以天津外国语大学图书馆学科馆员为例建立全评价体系。
关键词：
全评价理论 学科馆员 评价体系
[期刊] 图书馆论坛
[作者]
曹淑玉 马海群
文章旨在通过分析语言在信息侵略中的功能,探讨利用语言工具、加强中国数字图书馆建设,来抵御信息侵略的必要性和可行性方法。
[期刊] 图书馆论坛
[作者]
吴元业
云计算正对图书馆界产生巨大影响,如何利用这个机遇实现图书馆联盟服务质量的提升已成为研究热点。文章以DRAA集团采购管理系统——新门户平台为例,探讨图书馆联盟基于云计算的数字资源服务模式的实现。
关键词：
DRAA 数字资源 云计算
[期刊] 情报理论与实践
[作者]
林茵
本文从以下几个方面论述了学科信息门户建设中的关键因素及其相互关系。即:学科信息门户内容本质的要求,计算机环境下信息资源组织与检索条件的变化,学科信息门户建设过程中设计规划和实践的需要,以及学科专家、计算机专家、图书情报专家各自所具备的业务专长特点。
关键词：
学科信息门户 关键因素 系统设计
[期刊] 图书情报工作
[作者]
黄如花
在分析学科信息门户信息组织特点的基础上,提出学科信息门户信息组织的优化策略,即尽可能全面地收录本学科资源、严格选择资源、对资源进行高质量的元数据描述、构建合理的分类体系和运用受控词表、定期更新与维护、注重互操作性、利用各种相关技术、提供个性化与人性化服务。
关键词：
学科信息门户 信息组织 优化
[期刊] 图书情报工作
[作者]
夏天 黄文 马骏涛 李光伟
针对当前网络环境下专业化学科信息服务需求的不断提高,简要介绍开源全文检索软件Lucene的特点,基于该软件设计实现学科信息服务平台的索引模块和检索模块,并就全文检索的性能与通用关系型数据库进行对比分析。对比结果表明,Lucene开源软件可有效提高学科信息服务平台的检索能力。
关键词：
全文检索 Lucene 学科信息平台
[期刊] 情报理论与实践
[作者]
白献阳 田立忠
学科信息门户是网络信息资源组织和开发利用的有效手段和方法。通过分析构建学科信息门户评价指标体系的作用和基本原则,从门户建设、外观设计、收录资源、资源组织、互操作、更新与维护、技术方案、用户参与等方面提出了学科信息门户评价指标体系。
[期刊] 图书馆杂志
[作者]
俞立平
CRITIC评价法根据指标对比强度与冲突性进行赋权，在评价中得到了广泛的应用，但在学术期刊评价中应用可能存在问题。本文针对学术期刊评价的特点，提出采用平均差均值比代替标准差、复相关系数代替相关系数、算术平均代替乘法合成来对传统CRITIC评价方法进行修正，从而优化了传统CRITIC评价方法。修正CRITIC对评价指标的数据分布没有要求，比较适用于学术期刊评价。修正CRITIC在不改变CRITIC评价的思想的基础上，全方位对传统CRITIC评价进行优化，是一种值得推广的评价方法。
[期刊] 中国成人教育
[作者]
寇跃灵 卢丹凤
随着管理理念不断发展,精细化管理理念在企业界的应用越来越广泛,精细化管理模式可以深入了解工作中遇到的问题,分析问题的根源,从根本上解决问题。推动高校精细化管理模式的应用应当培养精细化管理意识,完善章程制度,才能提高学生管理水平,推动素质教育工作的发展,是十分必要的。
关键词：
精细化管理 学生管理 规范化
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