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[期刊] 开发研究
[作者]
朱冬梅 黎赞
近年来,农民工教育培训得到了广泛的重视。总结了北京、浙江、广州等发达地区农民工教育培训的四种典型培训模式,即"订单"模式,"培训券"模式,"富平"模式及"双转移"模式。借鉴这些培训模式,对我国欠发达地区主要存在的政府主导型及"师傅带徒弟式"这两种培训模式,提出必要的完善措施和优化建议。
关键词：
农民工 培训模式 多元合作
[期刊] 中国成人教育
[作者]
娄玉花
经济发展急需大批高素质劳动者,经济欠发达地区经济的跨越对人才的需求更加迫切。80、90后出生的新生代农民工已占据农民工总数的一半以上,他们不甘于从事简单的体力劳动,渴望留在城镇工作,为适应城市生活、提高就业能力,急需接受教育培训。本文分析了经济欠发达地区开展新生代农民工教育培训的紧迫性和存在的问题及原因,并提出了新生代农民工教育培训改革的具体措施。
关键词：
经济欠发达地区 新生代农民工 教育培训
[期刊] 生态经济
[作者]
邱爽 周明友
由于区域经济发展不平衡,我国欠发达地区新农村建设面临的困难要大得多。如何推进经济欠发达地区的新农村建设已成为我国新农村建设的重点。选择正确的发展模式对新农村建设具有重要意义。欠发达地区建设新农村模式的选择应坚持生态、富裕、文明等基本方略。部分农村发展模式的成功经验,可供欠发达地区参考和借鉴。
关键词：
欠发达地区 新农村建设 模式选择
[期刊] 河北经贸大学学报
[作者]
周海鸥 赵邦宏
我国应根据自己的具体国情和实际情况,有效借鉴加拿大成功的农民培训模式与经验,尽快通过立法形式构建农民培训的长效机制,不断增加农民培训的经费投入,确定切实有效的培训内容,并努力实施农民职业资格制度等措施,以使我国农民培训工作赶上世界先进水平。
关键词：
加拿大 农民培训 模式 经验
[期刊] 职教论坛
[作者]
范安平在《河北师范大学学报》2013年第7期中撰文探讨了发达国家农民工职业教育的成功经验,并介绍了其对我国城镇化建设和城乡一体化发展所具有的重要借鉴意义。世界上绝大多数发达国家在现代化进程中,都经历过大量农村剩余劳动力进入城市从事二、三产业工作的阶段,成为类似于我国目前意义上的农民工现象。发达国家在城镇化进程中对"农民工"进行职业教育的主要经验可概括为:1.依托城镇化发展,农民工职业教育助推农村富余
[期刊] 中国成人教育
[作者]
陈洪连 杜婕
当前,我国农民工培训政策还面临法规保障机制尚不健全,政策目标定位有待校正,培训评估制度不够完善,培训监管思路亟需调整等问题。为建构适合我国国情的农民工培训政策体系,需要吸收借鉴国外农民工培训政策的有益经验,在法制保障、目标定位、资源整合、激励措施、评估模式、监管思路等方面取得创新和突破。
关键词：
培训政策 现状分析 国际借鉴 本土建构
[期刊] 职业技术教育
[作者]
高华
农民工引导性培训存在课时少、无专职教师、授课形式单一、内容贫乏等问题,采用小组社会工作方法对农民工进行引导性培训具有一定的可行性,能够增强农民工的法律意识和维权意识,提升其城市生活技能,预防和纠正"越轨"行为,更新就业观。
关键词：
小组社会工作 农民工 引导性培训
[期刊] 职业技术教育
[作者]
李鸿 庄西真
作为经济发达地区的典型代表,近年来江苏省吴江市农民工培训市场发展较为迅速,形成了以公办培训机构、教育类培训机构和民办职业培训机构为主体的完善培训体系,以及以特种培训、双千培训工程及巾帼家政服务员培训等一批特色培训项目。但是,该地区在培训过程中存在培训审核不严、培训条件不足、管理不力、保障不够等问题,为解决这些问题,未来需要找准定位、科学规划;开展调研、整合机构;注重细节、全盘考虑。
关键词：
经济发达地区 农民工培训 吴江
[期刊] 西北农林科技大学学报(社会科学版)
[作者]
牛刚 孙维
受到全球金融危机影响,苏北地区出现了农民工返乡潮。通过对国内外学者关于农民工培训的相关研究的回顾,总结出了现有研究当中对农民工培训模式的探究较少。根据实地调查的结果,提炼出苏北返乡农民工培训模式存在着政府的公共服务职能不到位、培训评价体系不完善、返乡农民工参与率偏低、企业缺乏积极性和培训机构提供的培训内容不符合社会需要等主要问题,并且分析了产生问题的具体原因,然后在现有农民工培训模式的基础上,根据产生问题的具体原因有针对性地探寻出由政府主导、培训对象多层次、培训内容丰富实用和具有完善激励和约束机制的新模式
关键词：
返乡农民工 培训模式 创新研究
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
娄玉花 徐公义
在对新生代农民工教育培训现状进行调查的基础上,就新生代农民工对教育培训内容、时间、方式等不同要求和高职院校特点,提出了全日制能力本位项目化教育培训、业余网络远程教育培训和送教进企业社区教育培训三种模式及其具体实施办法。
关键词：
高职院校 新生代农民工 培训模式
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
杨秀丽
"互联网+"旨在通过优化配置传统产业资源、提高运行效率,实现互联网与传统产业的融合与创新。作为具备人群效应的教育培训产业,尤其是在中国产业结构转型升级大背景下,如何通过互联网思维与技术结合实现农民工向专业化产业工人的转变,是推进中国人力资本质量提升的一条可行之策,也是缩小中国产业工人与西方发达国家人力资源职业化水平差距的切实之举,理应受到学术界的高度重视与关注。在分析农民工教育培训中互联网的动力转换功能基础上,有针对性地提出基于互联网的,包含"互联网+"农民工、"互联网+"企业与"互联网+"教育培训机构三位一体的农民工教育培训建构模式,使互联网技术与平台在农民工人力资本积累过程中获得持续发展与推广,以期通过提升农民工就业能力实现农民工职业化,破解就业市场结构性矛盾,促进城镇产业结构调整升级。
关键词：
互联网+ 农民工 产业结构 教育培训
[期刊] 中国成人教育
[作者]
王娟华
要积极吸收英美发达国家教师专业培训的成功经验,因地制宜,制订出符合我国国情的教师专业培训方案,提升教师的专业水平和整体素质,为成人教育的发展奠定良好基础。
关键词：
英美发达国家 成人教育立法 教师专业培训
[期刊] 中国人力资源开发
[作者]
牛胜强
本文在分析经济欠发达地区现代农民教育培训现状及问题的基础上,提出了建立健全农村教育培训体系,做强做大劳务输出产业的战略思路。
关键词：
现代农民 教育 培训 战略
[期刊] 世界农业
[作者]
丁国杰 朱允荣
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