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[期刊] 会计之友
[作者]
柯芳玮
美、英、法、日四国是高等教育发达国家,其别具特色的财政性拨款制度,对我国高校效率化拨款具有一定的启示作用。分析四国在拨款权责分配、机构设置、方式采选等方面的优势,剖析我国现有拨款机制的不足,提出具有启示与借鉴意义的方法路径,对深化高等教育财政拨款体制改革,构建具有中国特色的高等教育拨款体制大有裨益。
关键词：
高等教育 财政拨款 发达国家
[期刊] 教育发展研究
[作者]
彭清清 邱强
发达国家的高等教育都比较成功,其中一个重要原因在于教育拨款制度建设的成功。在这一点上,他们普遍有明确的法律依据便于高校获得足够的资金,也有较强的约束有助于高校充分发挥自主性,提高资金的使用效率,同时也有助于促进教育公平。本文比较了发达国家财政拨款的异同,并由此提出完善我国拨款制度的相关建议。
关键词：
高等教育财政拨款 绩效拨款
[期刊] 财会通讯
[作者]
王咏梅
一、我国教育经费管理中存在的问题(一)高等教育经费来源结构不合理改革开放后我国的各种财政制度发生了变化,高教经费由政府单一投入变成了"财、税、费、产、社、基"的多元化格局,政府投入之外的资金比例增大。然而,分析发现,我国高等教育经费的主要来源是学生,社会投入相对较少,这是高等教育经费来源结构中的一大弊端。图1显示了我国高等教育在2002-2012年各项资金收入变化趋势,可以看出,学生学费与财政预算费用构成了大学经费的主要
[期刊] 教育科学
[作者]
马迁利 王兆华 李健
办学经费短缺是制约当前中国高等教育超常规发展的最大瓶颈。多数国外发达国家在扩展高等教育融资来源方面也有过多年的探索和实践,并形成了多元化的融资渠道格局,为其高等教育的发展提供了坚实的资金保障。深入了解和分析这些国家高等教育的融资实践,对我国高校拓展融资渠道、完善融资方式,进而解决经费短缺问题具有重要的借鉴意义。
关键词：
高等教育 融资 多元化
[期刊] 高等教育研究
[作者]
彭江
＂学生学习成果＂与高等教育系统的其他要素有着广泛和密切的联系，在发达国家高等教育中的国际与区域、国家、高校等层面被普遍使用，对发达国家高等教育提升国际化水平、促进问责、加强质量保障、增强学生就业能力、变革教育模式等方面发挥着统摄作用，已经成为一个影响广泛的新范式。＂学生学习成果＂对我国高等教育发展评估文化、增强透明度、塑造以学生为中心的教育模式等具有重要的借鉴意义，我国高等教育的改革与发展应加强对＂学生学习成果＂的研究与使用。
关键词：
高等教育 学生学习成果 发达国家
[期刊] 中国高等教育
[作者]
蓝晓霞 赵冬玲
高等教育与生俱来便是文化建设的主体,通过引领社会思潮和价值取向、传播文化传统和文化知识、开展人文社会科学研究等途径,推动一国文化不断向前发展。本文通过对主要发达国家高等教育推动本国文化建设的历史进程及成功模式进行梳理与比较,以期有所借鉴。一、主要发达国家高等教育促进文化建设的比较分析从古代西方高等教育的发祥地古希腊,到中世纪的欧洲,再到大学由社会边缘进入社会中心的当今世界,世界高等教育与文化发展的历程表明,无论是一国先进文化的产生与发展、
[期刊] 比较教育研究
[作者]
韩骅
本文介绍了若干发达国家教育财政拨款的经费来源和各级教育行政承担的份额，研究了管理职权与财政责任的相关性，分析了发达国家教育拨款的特点和改革趋势：拨款模式的多样化、责任的分散化、克服地区和地方教育投入的不平衡、提高教育经费的使用效率等。
关键词：
发达国家 教育拨款 现状 趋势
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
张晓宁 杨晓江
通过梳理美国高等教育绩效拨款的发展脉络、拨款政策与主要经验，对我国正在推进的研究生教育绩效拨款改革提出了一些值得关注和借鉴的地方。
关键词：
美国 高等学校 绩效拨款 研究生教育
[期刊] 职教论坛
[作者]
赵修渝 王婷婷
高等职业教育(高职教育)的发展要与经济发展相适应,纵观发达国家高等职业教育的成功无不符合这一规律。发达国家高职教育历史相对悠久,在长期发展过程中积累了一定的教育经验,其中德国的"双元制"、日本的"学历加职业资格证书制"和美国的"社区学院"获得世界范围内的公认。虽然上述高职教育形成模式不同,但其繁荣时期、教育立法、终身教育、校企联合教育等属性具有共同之处。最后,结合我国高等职业教育的发展现状,阐述我国高等职业教育在以后改革发展过程中的可借鉴之处。
关键词：
发达国家 高等职业教育 启示
[期刊] 高等教育研究
[作者]
孙志军 金平
近20年来,世界发达国家高等教育财政体制改革的一个重要方面是把绩效因素纳入拨款公式。与投入拨款相对,产出或绩效拨款是指根据一些产出指标分配资源的拨款方式。丹麦、荷兰和美国的部分州,是三种不同类型的绩效拨款方式的代表。借鉴绩效拨款机制在各国高等教育中的实践,对目前我国高等教育拨款方式的改革是有意义的。
关键词：
教育财政 拨款公式 绩效拨款
[期刊] 财会月刊
[作者]
杨云奇 葛新旗
随着我国高等教育的不断发展、高校规模日益扩大,对财政资金的需求日益增加,教育投资的收益与产出问题日益引起教育界和专家的重视。绩效拨款模式作为一种新的财政拨款方式,在公办高校取得了显著成绩。十八大提出高校要通过内涵式道路推动教育事业进一步发展。本文通过对内涵式发展的内涵及与高校绩效拨款关系的分析,结合英国高校绩效拨款的实践,提出改进我国高等教育绩效拨款模式的思路和建议。
关键词：
高等教育 绩效拨款 内涵式发展
[期刊] 中国高等教育
[作者]
高国庆
营造与经济社会发展需求相协调,各居其位又有序流动的大学格局。向高校放权已经成为20世纪后期以来许多国家实施的一项重要的高等教育政策。高等教育国际化逐渐成为全球高等教育发展的重要特征和主要趋势。新世纪以来,在全球化进程不断加速、国际竞争日趋激烈的背景下,高等教育改革已成为国家发
[期刊] 中国高教研究
[作者]
杨希 钟宇平
发展中国家要实现技术赶超,需要以提升人才技能与科研创新能力为目标,重构高等教育财政政策。亚洲发达国家和地区的高等教育财政具有差别化的成本分担、集中资源的一流大学建设、充足的高校科研经费投入以及建立公立高校绩效问责机制等特点。亚洲发达国家和地区的经验可以为我国在技术赶超阶段的高等教育财政改革提供政策启示。
[期刊] 清华大学教育研究
[作者]
任文隆 李国俊
本文全面剖析了英国高等教育拨款委员会(HEFCE)的拨款方法,包括拨款周期、拨款结构、拨款模型、拨款协议和数据监控五个方面内容。指出HEFCE的拨款包括教学拨款、科研拨款和其他相关拨款三大部分。其中教学拨款包括主流拨款、扩大参与度拨款、定向拨款和其他周期性的教学拨款。科研拨款包括科研质量拨款和科研能力拨款。其他相关拨款包括缓冲调节拨款、高成本学科和薄弱学科的额外补偿及专项拨款。并着重对教学拨款中采用的主流拨款模型、定向拨款方法,以及科研质量拨款模型进行了详细解读。在此基础上对HEFCE拨款方法的特征进行总结,对未来HEFCE拨款的发展趋势进行分析。
[期刊] 比较教育研究
[作者]
陈双 刘小娟
高等非学历教育是终身教育的重要实现途径,发达国家的高等非学历教育在社会认知程度、教育方式、教学质量保证等多方面对我国高等非学历教育的发展都具有积极的借鉴意义。
关键词：
发达国家 高等非学历教育 启示
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