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年份: 2024(9922); 2023(14542); 2022(12706); 2021(11808); 2020(9716); 2019(22426); 2018(22404); 2017(42388); 2016(23084); 2015(26041); 2014(25995); 2013(26109); 2012(24249); 2011(22160); 2010(22307); 2009(20123); 2008(19577); 2007(17131); 2006(15539); 2005(14004)

作者: 王(68331); 张(56401); 李(56124); 刘(53035); 陈(36249); 杨(26926); 晓(25738); 赵(22163); 周(21657); 华(20497); 吴(19474); 文(19066); 林(18118); 明(17900); 志(17400); 伟(17293); 丽(17124); 孙(16749); 黄(16156); 徐(16070); 玉(14148); 平(14050); 军(13520); 朱(12860); 红(12778); 郭(12665); 胡(12574); 建(12566); 春(11588); 云(11145)

学科: 济(92812); 经济(92707); 管理(62374); 业(61844); 企(48494); 企业(48494); 方法(36825); 数学(31158); 数学方法(30790); 中国(29607); 农(26123); 地方(25234); 学(22420); 业经(21876); 财(20146); 农业(17775); 贸(16941); 贸易(16925); 制(16899); 易(16344); 和(15940); 银(15589); 银行(15544); 理论(15177); 融(15162); 金融(15161); 行(15040); 技术(14870); 环境(14869); 发(14045)

机构: 大学(327803); 学院(322152); 管理(127075); 济(124384); 经济(121292); 研究(113504); 理学(108387); 理学院(107056); 管理学(105246); 管理学院(104641); 中国(84448); 京(72085); 科学(71813); 所(57836); 财(56497); 农(54363); 研究所(52557); 中心(51311); 江(49135); 业大(48575); 范(46725); 北京(46411); 师范(46271); 财经(44459); 农业(42257); 院(41173); 州(40946); 经(40344); 师范大学(37242); 经济学(35747)

基金: 项目(218698); 科学(170709); 研究(161754); 基金(156202); 家(136587); 国家(135108); 科学基金(114935); 社会(99504); 社会科(94110); 社会科学(94081); 省(86017); 基金项目(83256); 自然(74289); 教育(72979); 自然科(72526); 自然科学(72511); 划(72432); 自然科学基金(71190); 编号(67754); 资助(63390); 成果(56705); 发(50197); 重点(48644); 部(47001); 课题(46190); 创(45173); 项目编号(42184); 创新(42049); 科研(41511); 大学(40229)

期刊: 济(143922); 经济(143922); 研究(97720); 中国(68947); 学报(54581); 农(49952); 科学(47754); 管理(47305); 教育(40653); 大学(40345); 财(40276); 图书(37124); 学学(35907); 农业(34841); 融(29188); 金融(29188); 技术(28058); 书馆(28002); 图书馆(28002); 业经(24397); 经济研究(22198); 财经(20656); 问题(18205); 业(18105); 经(17606); 坛(16948); 论坛(16948); 情报(16354); 理论(16340); 科技(16311)

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发达国家图书馆未成年人服务研究综述

[期刊] 图书情报工作 [作者] 张文彦王丽

从图书馆未成年人服务的历史回顾与现状调研、图书馆未成年人具体服务项目研究、未成年人个体阅读认知规律和对应策略研究、中小学图书馆对学生的整体性影响研究、中小学图书馆与相关个体和机构的协作研究、图书馆未成年人服务质量的评价研究、图书馆未成年人服务管理与制度建设研究以及其他8个子主题综述和分析发达国家图书馆未成年人服务研究的各项内容,最终结论为:发达国家学者经过一个多世纪孜孜以求的不懈探索,已建立起该领域较成熟稳定的理论体系,并已形成"观念重视——研究方式科学——研究成果令人信服——研究和实践支持力度大——成效显著"的良性循环。

关键词：图书馆研究综述未成年人阅读推广

公共图书馆未成年人服务之核心能力研究

[期刊] 图书馆建设 [作者] 刘昆雄张艳丰毛爽

除了单独建制的少年儿童图书馆,公共图书馆也担负着为未成年人服务的工作。从我国公共图书馆未成年人服务的现状来看,目前公共图书馆未成年人服务还很薄弱。公共图书馆未成年人服务的核心能力包括信息素养的培养、知识交流能力的培养和终身学习意识的培养等。为了更好地满足未成年人的服务需求,公共图书馆未成年人服务应结合国家政策导向,主动提升未成年人服务的核心能力,积极改进其服务策略。

关键词：公共图书馆未成年人服务核心能力

探究未成年人图书馆及信息服务的专业性发展——《未成年人图书馆与信息服务专业性研究》荐读

[期刊] 情报理论与实践 [作者] 宋亚玲李沁娟

<正>“少而好学，如日出之阳。”阅读作为一个民族和国家文明传承和文化发展的重要途径，影响着未成年人的文化素养、精神世界以及未来的成长轨迹。探究未成年人图书馆及信息服务的专业性发展，即是探究一个民族和国家的未来储备。由中山大学教授张靖和广州少年儿童图书馆副馆长吴翠红共同主编的《未成年人图书馆与信息服务专业性研究》一书，根据作者对于未成年图书馆和信息服务专业性管理、新技术应用等十几年的理论研究和实践，提出相应的中国路径，

关键词：

关于公共图书馆未成年人读者服务的思考

[期刊] 图书情报工作 [作者] 吴君平夏宁

指出公共图书馆在未成年人思想道德方面的教育作用,概述了我国未成年人的阅读状况和公共图书馆对其提供服务的状况,从7个方面提出公共图书馆提升未成年人读者服务的措施。

关键词：公共图书馆未成年人读者服务

美国公共图书馆未成年人服务的特点

[期刊] 中国图书馆学报 [作者] 黄如花邱春艳

通过对美国公共图书馆未成年人服务相关文件和典型案例的分析,总结了美国公共图书馆未成年人服务的特点,共九个方面:具有悠久的历史,重视未成年人服务的指导,配备青少年服务馆员并提出明确的素质要求,设立专门的服务空间和全面的建设要求,提供区别化和特色化的服务,鼓励青少年参与管理,重视未成年人服务质量的评估,注重与外界的合作,开展未成年人服务的教育。参考文献62。

关键词：公共图书馆未成年人服务美国

《公共图书馆未成年人服务》编写琐记

[期刊] 图书馆建设 [作者] 范并思吕梅胡海荣张丽

大约是2009年前后,在某次学术会议期间和李国新教授相遇,李教授介绍了文化部社文司(即现在的公共文化司)将在"十二五"期间开始的公共图书馆基层队伍全员培训的想法。聊到培训的知识体系时,我们都认为应该关注公共图书馆的未成年人服务。待2011年初全国基层文化

关键词：公共图书馆全员培训李国新社文推广委员会中国图书馆学会基层队伍服务宣言志愿者行动少儿阅读

图书馆未成年人服务的政策规范与法律保障——图书馆未成年人服务国际性政策与文件的解读与研究

[期刊] 图书馆工作与研究 [作者] 秦东方张丽

《儿童权利公约》、《公共图书馆宣言》、《图书馆权利宣言》及其解释性文件、国际图联的三部指南是规范图书馆未成年人服务的国际性政策与文件,为世界范围内的图书馆未成年人服务开展提供了参照依据。本文通过对图书馆未成年人服务的国际性政策与文件的主要内容、发展演变及其对图书馆未成年人服务开展的规范与保障进行剖析,归纳出图书馆儿童服务理念的演变轨迹:由忽视儿童到发现儿童,再到重视儿童,直到儿童优先服务理念的确立。

关键词：图书馆未成年人服务国际政策

美国公共图书馆未成年人延伸服务研究

[期刊] 图书馆 [作者] 陈小凡

文章将美国公共图书馆未成年人延伸服务的发展历程分为萌芽期、平稳发展期和多元发展期,并分析其发展过程中表现出的重视特殊群体需求、广泛建立合作关系、开拓图书馆服务"第二空间"、积极发挥志愿者力量等特点,总结了美国公共图书馆未成年人延伸服务的启示,以期为我国公共图书馆创新未成年人服务模式提供参考。

关键词：美国公共图书馆未成年人延伸服务

美国国家层面的图书馆未成年人服务政策与法规探析

[期刊] 图书馆 [作者] 李芙蓉周亚

文章对美国国家层面的图书馆未成年人服务政策与法规进行了初步探析。在全国性专业组织方面,美国图书馆协会、图书馆儿童服务协会、图书馆青少年服务协会、美国学校图书馆员协会制定了专门或者相关的未成年人服务规范性文件,如《图书馆权利法案》《公共图书馆儿童图书馆员能力》《学校图书馆员初级能力标准》,为图书馆未成年人服务实践与馆员教育提供了指导原则、实践规范、评估工具与内容框架。在联邦政府方面,《图书馆服务与技术法》《让每个学生都成功法》以及相关法律政策,则为图书馆未成年人服务提供了经费与政策支持,并注重公平性保障。专业组织的规范性文件与联邦法律政策互为补充,共同构成了美国国家层面的图书馆未成年人服务政策与法规体系。

关键词：未成年人服务公共图书馆学校图书馆图书馆政策

图书馆未成年人数字分级阅读服务研究

[期刊] 图书馆建设 [作者] 周力虹刘芳

通过对9~16周岁未成年人的数字分级阅读现状进行问卷调查可以发现:数字资源不能满足未成年人日常对阅读的需求;未成年人数字阅读最大的问题是资源的质量无法得到保障和资源繁多难以选择;未成年人对数字分级阅读服务有迫切的需求;图书馆未成年人数字分级阅读工作的重心应放在以文字为主的数字资源建设上,并重视音频、视频资源的购置、整合与管理。因此,图书馆应加强未成年人数字分级阅读资源和标准的建设,与现行阅读推广体系相融合,以数字化技术助力未成年人数字分级阅读推广,并引领合作推广。

关键词：未成年人分级阅读数字阅读图书馆阻碍因素

1876—1976年美国图书馆未成年人服务发展历史研究

[期刊] 中国图书馆学报 [作者] 张丽

1876—1976年这一百年是美国图书馆未成年人服务发展的重要历史时期,其中1876年、1900年、1920年和1950年是几个重要的时间点,该段历史可以划分为几个不同的阶段。CarlineM.Hewins和AnneCarrollMoore是美国图书馆未成年人服务的开拓者和先驱,美国图书馆协会的成立、公共图书馆报告的发表、阅读八报告的连续出版和学校标准的发展是该时期的重大事件。推动美国图书馆未成年人服务产生及发展的因素包括:女性馆员对图书馆未成年人服务的推动、未成年人阅读发展八报告的推动、对未成年人的发现、未成年人权利意识的崛起,以及对阅读与未成年人性格形成和发展关系的认识。

关键词：未成年人服务图书馆美国