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[期刊] 教育研究
[作者]
关松林
中小学科学教育是基础教育课程体系的重要部分。发达国家中小学科学教育经过长期的理论研究与实践探索，形成通过立法保障科学教育发展，坚持科学课程优先主导地位，加强科学课程教师队伍建设，严格科学教师的教学实施及教学评估，注重科学教育的综合性和自主性，设立科普日开展科学教育活动，广泛利用教育资源，加强科学教育教科书建设等有效经验。我国中小学科学教育改进，重视科学教育的地位和作用是前提与基础，建立科学教育专门研究和管理机构是有效保证，加强师资队伍建设是核心和关键，实现科学教育设施的专业性与全面性是重要支撑，改善科学教育的评估体系是重要保障，开展ＳＴＥＭ教育是重要内容，充分发挥校外教育资源作用是重要补充。
[期刊] 教育研究
[作者]
关松林
当今世界各国政府都十分重视中小学教师的在职培训。美英日中小学教师培训体现出中小学教师培训制度法制化凸显强制性、培训目标多元化追求整体性、培训内容丰富多彩体现综合性、培训课程整体设计强调实用性、培训途径多种多样彰显灵活性等特征。未来我国中小学教师培训的发展将呈现出培训格局多元化、培训目标分层化、培训内容实用化、培训模式灵活化、培训评估机制科学化等特点。
关键词：
发达国家 中小学教师 教师培训
[期刊] 比较教育研究
[作者]
李玲 韩玉梅
师资配置不均衡是制约我国区域与城乡教育均衡和高效发展的重要因素。本文通过对西方国家中小学教师流动理论与实践的研究发现,西方教师流动往往建立在人力市场供求关系、内部人力市场和人力资本等理论基础上;各国政府实施了相应的政策法规和激励举措以项目的形式来推动教师流动;教师个人、机构及政策等因素都影响着教师流动的效果。这些为我国建构中小学教师流动机制的理论框架、指导原则与阶段性目标提供了有益启示。
关键词：
教师流动 国际教育 基础教育
[期刊] 教育研究
[作者]
关松林
对中小学校长进行教育培训,持续提升校长的专业化发展水平,已成为世界教育发展的共识。发达国家在中小学校长培训方面的成功经验,如培训过程有法可依、培训体系分层分类、专业标准趋向综合、培训内容注重实用、培训实施独具特色、培训方式独特多样、培训考核注重实效等值得借鉴。研究和探讨发达国家中小学校长培训的经验与做法,特别是在遴选培养对象、优化培训师资、精选培训内容、创新培训模式等方面,对提升我国中小学校长培训质量具有借鉴意义。
关键词：
中小学校长 培训模式 培训质量
[期刊] 全球教育展望
[作者]
王艳雯
英、美、日、法等发达国家的中小学教师继续教育开展较早,90年代以来,又呈现出新的发展趋,主要表现为:培训制度和课程安排的系统化;通过立法的形式,从国家发展的战略高度重视和实施中小学教师继续教育;在培训形式和手段方面采取多样化的途径,并将教师培训纳入终身教育的重要范畴。
[期刊] 地方财政研究
[作者]
张斌
中央与地方关系是一个国家最基本和最重要的制度安排,尤其对中国这样人口众多、幅员辽阔的大国更是如此。本文深入总结了西方发达国家处理中央与地方关系的基本经验,从影响中央与地方关系的基本因素、中央与地方关系的基本框架等多重视角,进行了细致的阐述,归纳出对中国有益的启示,并提出要注意综合吸收国外与中国相近方面的特定做法,根据现阶段国情发展中国特色的中央与地方关系模式。
关键词：
中央与地方 财政关系 经验借鉴
[期刊] 中国成人教育
[作者]
刘伊莎 郭少东
该文分析了以美国、日本、德国为代表的发达国家发展终身教育的政策和发展成就。我国应借鉴发达国家发展终身教育的经验,以终身教育理念推动教育改革,建立和完善终身教育管理机制和投入体制,制定建设终身教育体系的法律法规,整合终身教育资源,推动我国终身教育事业发展。
关键词：
终身教育 政府责任 政策法规 教育改革
[期刊] 中国成人教育
[作者]
钱涵玮
近年来,职业教育进入了发展的"黄金时期"。规模扩招100万人就是其中的一项政策红利,这表明国家对技术技能人才培养高度重视。借鉴德国的"双元制"教育、美国的社区教育、日本的产学合作制等职业教育模式,结合我国实际,对于扩招学生教育应建立"适合的"扩招人才培养机制,深化产教融合发展,畅通升学通道,注重学生自我发展与成长等,激发高职教育活力,从而更好地推动职业教育的高质量发展。
关键词：
发达国家 职业教育 教育规模 产教融合
[期刊] 商业研究
[作者]
杨杨 杜剑
发达国家非常重视中小企业,采取种种税收鼓励措施扶持其发展。我国没有建立起规范的中小企业税收制度,政策优惠力度不足,增值税制不完善,需要进一步建立与完善有利于中小企业发展的税收政策体系,提高税法级次,调整现行政策,加大对中小企业的税收支持力度,促进中小企业的快速发展。
关键词：
中小企业 税收政策 所得税 增值税
[期刊] 金融与经济
[作者]
刘锦虹 刘静 徐洁
中小企业作为各国恢复和维系经济可持续增长行动中最具生机和活力的群体,在解决各国就业、提升资源配置效率、促进技术创新、保持良好经济生态等方面发挥着重要作用。西方发达国家普遍对中小企业的发展给予高度的重视,纷纷通过设立专项法规、构建融资担保和财政优惠扶持体系、完善社会化服务等方式为中小企业提供全方位的支持,其发展经验和教训对我国中小企业融资支持体系的完善具有科学的指导意义。
关键词：
中小企业融资 支持体系 国外实践 启示
[期刊] 职教论坛
[作者]
李蕾 陈鹏
职业启蒙教育是在中小学阶段开展的,为了帮助学生认知自我、了解职业世界,引导其对学习与未来发展进行思考的教育活动。目前,我国的职业启蒙教育发展缓慢,而美国、英国、日本等发达国家的职业启蒙开始较早,具有丰富的理论研究成果、明确的政策规划和多样的实践路径。以此为借鉴,我国必须通过宏观政策规划来加强职业启蒙教育理念的宣传、依托现有学科课程强化职业启蒙要素的渗透、基于综合实践活动拓宽职业体验认知路径。
关键词：
职业启蒙教育 发达国家 经验 路径
[期刊] 华南农业大学学报(社会科学版)
[作者]
梁艳萍 高建军 黄大乾
通过对美英日三国高等学校成人与继续教育的比较研究,针对我国高等学校成人与继续教育的现状和问题,提出在构建学习型社会背景下,发展我国高等学校成人与继续教育的措施与建议。
关键词：
高等学校 成人与继续教育 比较研究
[期刊] 教育与职业
[作者]
刘馨
文章通过分析美国、英国、德国、瑞典、日本、法国、新加坡、澳大利亚、丹麦和韩国10个发达国家在高校创业教育方面的特点,旨在借鉴其成功经验,从创业教育理念、课程设置、师资队伍、教学过程、资源整合等方面构建适合我国高校实际的创业教育模式。
关键词：
发达国家 高校 创业教育 启示
[期刊] 中国高教研究
[作者]
刘再春
发达国家研究生教育外部质量保障存在三种模式即政府主导型大陆模式、民间主导型美国模式和多元互动型英国模式,它们具有各自的特点。同时,为了适应时代发展,它们表现出一系列共性特征和趋势,满足了社会对研究生质量保障的普遍要求,这些国家外部质量保障的先进经验和共性趋势特征,对于推进中国研究生教育外部质量保障体系建设有重要借鉴作用。
[期刊] 中国流通经济
[作者]
魏际刚
本文认为,当前发达国家现代物流效率不断提高,第三方物流和循环物流发展迅速,企业物流组织模式朝供应链物流演进,配送中心、物流中心和物流园区发展较快,物流企业兼并重组推动全球物流扩张,物流安全体系建设受到重视。文章提出,发展我国现代物流,要适合我国国情和经济社会可持续发展的要求,加强对物流资源的整合,建设具有一定超前性的物流基础设施,积极引进和自主开发先进适用的物流技术,同时要形成有利于物流发展的综合政策体系。
关键词：
现代物流 第三方物流 循环物流
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