标题
  • 标题
  • 作者
  • 关键词
登 录
当前IP:忘记密码?
年份
2024(6511)
2023(9669)
2022(7906)
2021(7450)
2020(5981)
2019(13991)
2018(13410)
2017(22858)
2016(14137)
2015(16269)
2014(16437)
2013(14979)
2012(14310)
2011(13412)
2010(13898)
2009(11851)
2008(11585)
2007(10761)
2006(9818)
2005(9320)
作者
(36801)
(30428)
(30210)
(28992)
(19548)
(14645)
(14108)
(12005)
(11729)
(11472)
(10252)
(10239)
(9937)
(9922)
(9618)
(9602)
(9308)
(9098)
(9079)
(8793)
(8298)
(7660)
(7492)
(7280)
(7197)
(6946)
(6926)
(6755)
(6300)
(6086)
学科
(49010)
经济(48965)
管理(28400)
(25141)
中国(24951)
教育(23692)
地方(18290)
(17874)
企业(17874)
(15111)
理论(13767)
业经(11892)
方法(11791)
(11787)
(11734)
教学(11713)
农业(10503)
地方经济(10317)
(9463)
数学(9399)
发展(9374)
技术(9355)
(9246)
数学方法(9184)
(9109)
金融(9109)
(8783)
银行(8771)
(8637)
(8404)
机构
学院(180766)
大学(179434)
研究(71874)
(62519)
经济(60680)
管理(54160)
中国(47803)
理学(44478)
理学院(43715)
(42834)
管理学(42420)
科学(42270)
管理学院(42058)
教育(38488)
(38480)
师范(38245)
(36840)
研究所(32936)
(32195)
师范大学(31034)
中心(30550)
(30400)
技术(30357)
北京(29065)
职业(29052)
(28023)
(26197)
(26034)
业大(22837)
财经(22363)
基金
项目(108406)
研究(92495)
科学(85933)
基金(69318)
(58661)
国家(57894)
教育(53342)
社会(52620)
社会科(49390)
社会科学(49380)
科学基金(48200)
(47611)
编号(42979)
(41213)
成果(38379)
课题(36216)
基金项目(34836)
(30876)
(30216)
资助(28505)
自然(27421)
重点(27148)
自然科(26747)
自然科学(26743)
规划(26229)
自然科学基金(26194)
(24799)
发展(24796)
项目编号(24470)
(24287)
期刊
(80759)
经济(80759)
教育(72108)
研究(71576)
中国(60165)
(27060)
学报(24977)
技术(24084)
科学(22502)
(22496)
管理(22042)
职业(21645)
大学(21290)
农业(19078)
(16892)
金融(16892)
学学(16778)
技术教育(14148)
职业技术(14148)
职业技术教育(14148)
业经(14008)
(13136)
论坛(13136)
经济研究(13021)
图书(11711)
财经(10957)
(10761)
(10517)
高等(10022)
(9631)
共检索到315737条记录
发布时间倒序
  • 发布时间倒序
  • 相关度优先
文献计量分析
  • 结果分析(前20)
  • 结果分析(前50)
  • 结果分析(前100)
  • 结果分析(前200)
  • 结果分析(前500)
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 刘红  
高职人又有新创举。7月,中国第一个由第三方机构面向社会公示的高等职业教育质量年报——《2012中国高等职业教育人才培养质量年度报告》(以下简称《高职质量年报》及《2012.发现高职》形象宣传画册(以下简称《画册》)发布。《高职质量年报》是委托第三方研究机构——上海市教育科学研究院和麦可思研究院联合调研编写形成,是高等职业教育整体办学质量的首次社会发布。报告分为概览与历程、学生与发展、学校与改革、政策与项目、成效与贡献、挑战与展望等六个部分。从培养目标的恰当定位、学校的努力创新和政府的重点支持等角度,分析了高职教育在探索生存空间、服务空间和发展空间中的思考与收获。
[期刊] 职教论坛  [作者]
7月15日上午,《2018中国高等职业教育质量年度报告》发布会在北京举行。自2012年以来,由全国高职高专校长联席会议委托,上海市教育科学研究院和麦可思研究院共同编制的高职质量年报已经连续发布七年。七年来,报告始终坚持需求导向、坚持第三方视角、坚持创新发展,逐步形成了由学生成长成才、学校办学实力、政策发展环境、国际影响力和服务贡献力构成的"五维质量观",探索建立了不同维度质量评价的指标体系,持续引导高等职业教育强化内涵、提升质量,成为社会了解高等职业教育的重要窗口。
[期刊] 职教论坛  [作者] 韩云鹏  
7月15日上午,《2015中国高等职业教育质量年度报告》发布会在北京梅地亚新闻发布中心隆重举行。由全国高职高专校长联席会议委托上海市教育科学研究院和麦可思研究院共同编制的这份年度报告,已连续4年推出,今年首次全面覆盖了包括民办高职院校在内的所有独立设置高职院校。
[期刊] 职教论坛  [作者]
6月20日,受全国高职高专校长联席会议委托,上海市教育科学研究院和麦可思研究院共同编制的《2019中国高等职业教育质量年度报告》发布会在北京隆重召开。《报告》汇集了全国32个省(区、市)的省级年报、1344所高职院校发布的院校质量年报以及1155家企业年报数据。会上,高职质量年报编委会主任、上海教科院原副院长马树超对今年的高职质量年报进行了详细解读。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 刘红  
受全国高职高专校长联席会议委托,由上海市教育科学研究院和麦可思研究院共同编制的《2015中国高等职业教育质量年度报告》日前发布。自2012年以来,《中国高等职业教育质量年度报告》已经连续发布4年,记录了"十二五"期间中国高职教育的改革和发展,关注高职院校的服务发展、学生就业、财政投入、立足本地、辐射区域、产教深度融合等特点,直面发展问题,回应社会关切。2015年的质量报告展示的是2014年高职教育的总体质量状态,2014年,对于中国职业教育来说是不
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 刘红  
7月15日,《2016中国高等职业教育质量年度报告》(以下简称《2016年报告》)发布会在京举行。高职教育质量年度报告由全国高职高专校长联席会议委托上海市教育科学研究院和麦可思研究院共同编制,自2012年以来已经连续发布五年。《2016年报告》呈现了2015年我国高等职业教育发展的最新数据分析,是一个我国高等职业教育五年发展的小结,更是报告制度在过去五年不断发展完善的小结。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 李术蕊  
《中国高等职业教育质量年度报告》由全国高职高专校长联席会议委托上海市教科院和麦可思研究院共同编制,始终坚持面向社会大众以第三方的独立性来撰写报告,自2012年首发以来,得到了社会各界的广泛关注,已经成为社会大众了解我国高等职业教育发展现状的重要窗口。《2014中国高等职业教育质量年度报告》是编写组在对全国1 139所独立设置高等职业学校、31个省级教育行政部门、新疆生产建设兵团公开发布的高职质量年报进行汇总分析,并结合约9万份2013届高职毕业生抽样问卷调查等的基础
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 刘红  
7月15日上午,《2017中国高等职业教育质量年度报告》(以下简称《2017报告》)发布会在北京举行。自2012年以来,由全国高职高专校长联席会议委托,上海市教育科学研究院和麦可思研究院共同编制的高职质量年报已经连续发布6年。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 易毅  
高职教育面临区域转型和产业升级的历史机遇,"下得去、留得住、用得好"的高素质技能型专门人才,成为地方发展大量需求的人力资源。高职教育不仅要"服务学生成才",还要"紧贴地方发展",着力"地域性"和"依存度"。服务毕业生就业,服务中小企业走出困境,服
[期刊] 职业技术教育  [作者]
第五届国家示范性高职院校建设成果展示会以"创意高职"为主题,设立"高职分类招生考试制度改革"、"读高职有我的事业"、"成长导师、职业翘楚"、"学以致用、人人成才"及"学生全面发展与社团建设"等分论坛,意在发现高职不一样的价值:一是通过学生的职业发展体现教育对人生成长的价值;
[期刊] 职业技术教育  [作者]
科学客观分析详实权威解读看点多多50强排名示范引领主编:上海市教育科学研究院麦可思研究院书号:978-7-04-050114-8定价:32.00元《2018中国高等职业教育质量年度报告》汇集全国32个省(区、市、建设兵团)提供的省级年报、1338所高职院校的校级年报,以及806家企业面向社会发布的"企业参与高等职业教育人才培养年度报告",资料和案例更加丰富、全面,数据支撑更加科学、立体。《2018中国高等职业教育质量年度报告》附录中的各种附表,直观呈现各省(区、市)地方政府与教育主管部门对高等职
[期刊] 职业技术教育  [作者]
科学客观分析详实权威解读看点多多50强排名示范引领主编:上海市教育科学研究院麦可思研究院书号:978-7-04-050114-8定价:32.00元《2018中国高等职业教育质量年度报告》汇集全国32个省(区、市、建设兵团)提供的省级年报、1338所高职院校的校级年报,以及806家企业面向社会发布的"企业参与高等职业教育人才培养年度报告",资料和案例更加丰富、全面,数据支撑更加科学、立体。《2018中国高等职业教育质量年度报告》附录中的各种附表,直观呈现各省(区、市)地方政府与教育主管部门对高等职
关键词: 可视化  
[期刊] 职业技术教育  [作者]
科学客观分析详实权威解读看点多多50强排名示范引领主编:上海市教育科学研究院麦可思研究院书号:978-7-04-050114-8定价:32.00元《2018中国高等职业教育质量年度报告》汇集全国32个省(区、市、建设兵团)提供的省级年报、1338所高职院校的校级年报,以及806家企业面向社会发布的"企业参与高等职业教育人才培养年度报告",资料和案例更加丰富、全面,数据支撑更加科学、立体。《2018中国高等职业教育质量年度报告》附录中的各种附表,直观呈现各省(区、市)地方政府与教育主管部门对高等职
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 车明朝  
2006年启动的"国家示范性高等职业院校建设计划"旨在选择一批发展水平相对较高、办学定位准确、产学结合紧密、改革成绩突出、制度环境良好、辐射能力较强的高等职业院校,以专业建设为核心,进行重点支持,并以此带动职业院校办出特色,提高水平。这些示范院校亦不负众望,举起了高等职业教育改革发展的大旗,引领了高等职业院校快速
[期刊] 民族教育研究  [作者] 晓聪  
来自教育部教育网的2013年12月6日的消息:为贯彻落实党的十八届三中全会精神,建立健全高校毕业生就业工作评价体系,完善就业状况反馈机制,提高教育质量,促进高等教育内涵式发展,积极回应社会关切、接受社会监督,近日,教育部办公厅印发了《关于编制发布高校毕业生就业质量年度报告的通知》,决定从2014年起,高校要编制和发布本校毕业生就业质量年度报告。
文献操作() 导出元数据 文献计量分析
导出文件格式:WXtxt
作者:
删除