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[期刊] 高等农业教育
[作者]
迟维意
尊敬的各位领导、各位专家、各位同仁:由全国高等农业教育研究会主办、北京农学院承办的全国高等农业教育研究会理事会换届大会、2012年学术年会暨《高等农业教育》编委会议,在大家的共同努力下,已经圆满完成各项议程,会议就要结束了。在此,请允许我以研究会的名义,对参加会议的所有同仁,向为大会付出辛勤劳动的、承办会议的北京农学院的领导和同志们表示衷心感谢!同时也对
[期刊] 中国高教研究
[作者]
刘晓
面向行业办学 ,依托行业设置学科专业 ;实行行业互动 ,开拓办学空间 ;发挥行业优势强化办学实力 ,办出行业特色。学校为行业和地方经济与社会发展培养高素质人才。
[期刊] 中国高等教育
[作者]
陈光
拥有特色资源优势的高职院校是幸运的,关键还在于充分运用发挥。浙江纺织服装职业技术学院把开展创新创业实践教育作为创新人才培养模式的核心内容,从学院实际出发,致力于发挥特色资源优势,把创新创业实践教育贯穿于教育教学全过程,着眼于最大限度地提升每一个学生的创新创业意识和能力,走特色化的创新创业实践教育之路,构建具有自身特色的创新创业实践教育模式,取得了较好的成效。
[期刊] 农业经济
[作者]
胡晓兰 海峰 叶慧
品质农业以本地农业资源为基础，在高效开发、合理利用、统筹规划的基础上，全面展现前沿科技优势和先进管理机制优势，为市场提供优质农产品的农业模式。品质农业发展可以改善农业市场竞争环境，打造生态型农业发展模式，引入“抓特色 创品牌”理念能够进一步扩大品质农业影响力。近年来，品质农业发展驱动因素增多，农业市场活跃性不断提升，农业经营主体需注重品牌建设和特色产品研发，积极响应政策号召，持续将现代农业技术运用于农业生产实践。但目前我国品质农业发展仍面临一定问题，需结合时代发展趋向及时形成相应对策。
关键词：
品质农业 农业技术 品牌建设 供给侧
[期刊] 农业经济问题
[作者]
赵佳琪
我国是一个传统意义上的农业大国,农业生产在国民经济发展中占据了较大比重。在全面建设社会主义现代化国家的新阶段,推动农业生产转型和发展是促进生态环境安全、协调经济发展和环境矛盾、提高农业产能的重要课题,也是农业现代化进程中必须要面对的问题,推动生态文明理念在农业领域的应用与推广,具有重要的现实意义。由社会科学文献出版社出版,王凡所著的《生态农业绿色发展研究》一书是作者对其既往研究的整体梳理和总结,也是对社会主义生态文明理念下农业现代化建设的思考与展望。作者在开篇就阐明,农业绿色发展是建设现代化农业经济体系的永恒主题,在逐渐深入的实证研究与案例分析中,作者对农业绿色发展的概念、特征及内涵进行总结,在此基础上结合生态学、经济学理论以及多年研究经验,建构生态农业绿色发展的理论框架,从理论层面提出生态农业的发展方向。后续章节分别从农业生产基地的建设、龙头企业的培育、农业经营管理制度、知识经济在农业生产中的转化等几个角度总结农业绿色发展策略,对新时期农业调整与转型具有较高的启发与参考价值。
[期刊] 世界农业
[作者]
何琼 杨敏丽
本文在论述循环农业、生态农业含义和特点的基础上,比较了循环农业与生态农业之间的相互联系及区别。简要概括了国外循环农业发展现状,并深入探究了国外循环农业发展的内在原因;进一步分析了中国特色生态农业经济发展过程中现阶段所面临的问题,进而提出了国外发展循环农业经济的经验对发展中国生态农业经济的启示。
关键词：
国外 循环农业 生态农业经济 启示
[期刊] 世界农业
[作者]
何琼 杨敏丽
本文在论述循环农业、生态农业含义和特点的基础上,比较了循环农业与生态农业之间的相互联系及区别。简要概括了国外循环农业发展现状,并深入探究了国外循环农业发展的内在原因;进一步分析了中国特色生态农业经济发展过程中现阶段所面临的问题,进而提出了国外发展循环农业经济的经验对发展中国生态农业经济的启示。
关键词：
国外 循环农业 生态农业经济 启示
[期刊] 生态经济
[作者]
胡江霞 罗玉龙
引入生态位理论及其方法,首先对武陵山区特色农业各个维度的生态位以及综合生态位进行测度分析,其次采取聚类分析法,对武陵山区特色农业综合生态位结果进行聚类分析。结果表明,武陵山区特色农业发展生态位较低且相近,但是区域特色农业发展之间也存在一定差异。在武陵山区重庆段的7个区县中,石柱、酉阳、黔江、丰都4个区县的特色农业发展的综合生态位水平较高,秀山、武隆、彭水特色农业发展的综合生态位水平较低。为了提高武陵山区特色农业综合生态位水平,需要对武陵山区特色农业发展的生态位加以错位、扩充、协调,这样才能从总体上提升武陵山区特色农业发展水平。
关键词：
生态位理论 武陵山区 特色农业 创新路径
[期刊] 生态经济
[作者]
胡江霞 罗玉龙
引入生态位理论及其方法,首先对武陵山区特色农业各个维度的生态位以及综合生态位进行测度分析,其次采取聚类分析法,对武陵山区特色农业综合生态位结果进行聚类分析。结果表明,武陵山区特色农业发展生态位较低且相近,但是区域特色农业发展之间也存在一定差异。在武陵山区重庆段的7个区县中,石柱、酉阳、黔江、丰都4个区县的特色农业发展的综合生态位水平较高,秀山、武隆、彭水特色农业发展的综合生态位水平较低。为了提高武陵山区特色农业综合生态位水平,需要对武陵山区特色农业发展的生态位加以错位、扩充、协调,这样才能从总体上提升武陵山区特色农业发展水平。
关键词：
生态位理论 武陵山区 特色农业 创新路径
[期刊] 农业经济
[作者]
张爱国 翟进进 杜云飞 张世胜
本文首先分析了县域农业特色产业循环经济对我国县域经济社会发展的重要作用,然后指出县域农业特色产业发展循环经济的本质是农业特色产业创新的过程,进而在此基础之上,提出了四种县域农业特色产业发展循环经济的模式,并指出了在县域农业特色产业发展循环经济过程中应重点注意的几点问题。
关键词：
县域 农业特色产业 循环经济 发展模式
[期刊] 中国高教研究
[作者]
范文曜
2010年高等教育国际论坛的召开,恰逢党中央、国务院召开改革开放以来第四次全国教育工作会议、正式颁布《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)年》(以下简称《教育规划纲要》)之时,这对于探索中国特色高等教育发展理念、建设高等教育强国具有特殊的重要意义。本次论坛延续了过去9次论坛的发展脉络,主题为"教育理念创新与建设高等教育强国"。
[期刊] 教育研究
[作者]
史根东
1998年以来,可持续发展教育项目取得了良好效果。在实施可持续发展教育的进程中,中国可持续发展教育创新实践的主要特色表现在如下几个方面,即以理论构建作为项目推进的重要导向,形成了保障项目持续推进的组织机制,构建了以可持续发展教育为主线的学校课程体系,建立学校、政府、社会、企业等共同参与的教育合作空间。
关键词：
可持续发展 可持续发展教育 创新
[期刊] 技术经济
[作者]
宋燕平 佘德英
本文提出,发展龙头企业是开发特色农业资源的关键,通过发展龙头企业,才能有效地进行技术创新,并在生产中提高工人专业技能和素质,降低成本,提高效益,并产生有效的技术需求。
关键词：
特色农业资源 技术创新
[期刊] 高等农业教育
[作者]
李伟东
高校应该以具有本校特色的模式去推进创新创业教育的发展。借鉴国内外高校好的经验和做法，遵循创新创业教育发展规律，依据本校办学的实际情况，从办学理念、教育教学改革、师资配备、实践平台建设与利用、组织管理等五个方面去探索、构建、培育适合校情实际、具有本校特色的模式，才能保证高校创新创业教育的健康发展。
关键词：
创新创业教育 特色模式 高校改革
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文献计量分析
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