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[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
查吉德
在新的时代背景下，高职院校应重视发展＂高等性＂，有效履行时代赋予的新使命。作为高等教育机构，高职院校具有学术组织属性，应努力培育以学术自治、学术自由为内核的大学文化，大学文化是高职＂高等性＂的集中体现。发展高职＂高等性＂，培育大学文化的关键是推动院校治理现代化，构建符合高职教育使命要求与发展内涵的现代院校治理结构。
关键词：
高职教育 高等性 大学文化 院校治理
[期刊] 职业技术教育
[作者]
学校所在的铜仁市位于贵州省东部武陵山脉主峰、国家级自然保护区——梵净山腹地,所辖的10个区(县)是国家规划的武陵山片区集中连片特殊困难地区,生态畜牧业、生态药业、生态茶产业、生态旅游业等产业是其重点发展产业。学校在办学过程中,紧贴地方产业人才需求,联姻地方行业和企业,实施产教融合实践育人,培养本土化高端技能人才,主动服务地方产业转型升级发展。一、扮演"三个角色",履行"四项使命",是提升高
[期刊] 职教论坛
[作者]
韩冰
院校研究可以有效促进高等院校的科学管理,保障学校积极应对大众化进程中的各项挑战。高职院校当前对院校研究的重要性尚缺乏足够的认识,但从高职教育内外部环境的发展情况看,高职院校开展院校研究的必要条件和充分条件已初步具备,高职院校教育研究工作者可以根据学校发展的阶段性工作重点组织开展院校研究工作,以有效提高教育教学管理工作的科学性。
关键词：
院校研究 高职教育 研究方法
[期刊] 中国高教研究
[作者]
周建松 陈正江
高等职业教育是一种具有中国特色的教育类型，其在我国的发展呈现出一种活跃的、与经济社会发展相互依存的图景。在高质量发展的时代背景下，我国高职教育面临着新定位、肩负着新使命。立足新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局，结合时代背景、教育基础、产业发展、技术进步、社会关切等因素分析高职教育发展环境，从类型、层次和功能等层面深入探讨高职教育新定位，从忠实践行为党育人、为国育才职责，深入推进育人方式、办学模式、管理体制、保障机制改革，积极建设现代职业教育体系等方面科学把握高职教育新使命，推动高职教育高质量发展。
[期刊] 职教论坛
[作者]
黎荷芳
随着以内涵为取向的国家示范性高等职业院校建设计划的逐步推进,"内涵发展"已成为当前高职教育最热门的话题,"加强内涵建设"更是当前高职院校最响亮的口号。何为内涵发展?内涵发展又导向何处?示范性高职院校建设的大旗又该哪般飘扬呢?关键是:示范性高职院校要敢于创新、勇于实践、确保实践与反思的足够张力。
关键词：
高职教育 内涵建设 反思性
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
马廷奇
高职院校扩招既是新时期经济结构转型升级的要求,也是高职教育自身高质量发展的需要。实践中,高职院校扩招与高职教育高质量发展之间既有目标相容性,也存在矛盾与冲突。改革与建设的关键问题是要深化人才培养模式改革,实现与经济结构转型升级的同频共振,深化多元利益主体合作教育,协同推进高职教育高质量发展。
关键词：
高职院校 扩招 高质量发展 经济结构转型
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
孙云志
高职院校包容性发展是借用包容性发展的理念,在"机会平等"基础上实现"参与"和"共享"。高职院校包容性发展历程可分为高等职业教育粗放式发展阶段、高职院校发展内涵建设初级阶段以及高职院校发展社会化阶段。通过发展公平性、发展过程全民参与、发展内容全面协调和发展成果全民共享来践行包容性发展理念,将包容性发展融入日常高职院校发展之中,既是我国应对国家高等教育发展趋势的重要战略抉择,也是推进社会经济转型,加快高职教育发展方式转变的根本要求。
关键词：
高职院校包容性发展 公平性 参与 共享
[期刊] 中国金融
[作者]
钱文挥
今年是中国共产党成立100周年。100年来,中国共产党团结带领中国人民前仆后继、顽强奋斗,迎来了中华民族从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃,迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景。民族要复兴,乡村必振兴。作为国家金融体制改革和推动三农发展的产物,中国农业发展银行(以下简称"农发行")自1994年成立以来,
[期刊] 图书馆论坛
[作者]
王启
从我国高等职业技术教育的快速发展出发 ,结合深圳职业技术学院的实际情况 ,就高职院校扩招及其规模快速扩张与图书馆的发展相对滞后所引起的矛盾 ,谈谈高职院校图书馆怎样面对并解决这些问题 ,以与之相适应。
关键词：
职业技术教育 图书馆 高校扩招
[期刊] 职业技术教育
[作者]
俞仲文
在当前形势下,高职院校的重要历史使命是必须培养出千千万万个像上世纪五六十年代那样的大批技术革新能手。为了培养大批既有很强的专业技能、又有一定的技术革新和应用能力的技术技能型人才,高职教育需要正确处理好"三大关系",即理论适用为度和适当强化技术基础的关系,以工作过程为导向和以技术活动全过程为导向的关系,以及面向现实的实务教育和面向未来的创新教育的关系。并在此基础上,落实好以下原则:按照"双需求"原则来设计课程体系。
[期刊] 中国高教研究
[作者]
陈正江
２００６年，教育部、财政部启动实施＂国家示范性高等职业院校建设计划＂，至２０１６年初，骨干高职院校建设项目全部完成验收，实施周期长达十年的示范计划是新世纪我国加快高职院校改革发展的一项重大制度。基于制度供给视角的研究表明，示范计划创造性地回应了我国高职院校的发展困境及制度需求，构建了一个高职院校提升办学基础能力的制度供需互动机制，其所产生的激励作用和标杆效应极大地推动了我国高职教育整体质量的提升。
[期刊] 民族教育研究
[作者]
钟海青
民族院校兼有民族工作和教育工作的双重属性，其使命是为少数民族和民族地区培养人才，促进民族经济和社会发展，为党和国家民族工作服务。民族院校要承担起这一重大使命，须自觉肩负起促进国家统一和民族和谐的责任，培养各民族高素质人才，坚守追求真理的大学精神。民族院校完整的使命价值在于追寻真理和对国家及民族负责的完美结合。
关键词：
民族院校 履行使命 民族工作
[期刊] 中国高教研究
[作者]
余群英 吴万敏
以广州民航职业技术学院为例,论述了行业高职院校尝试集团化理念发展高职教育,解决行业专业教育人力资源不足,与企业深层次合作等问题,拓宽办学思路,创新办学机制和发展模式的做法与经验。
关键词：
行业高职院校 集团化发展 实践与探索
[期刊] 中国金融
[作者]
任德奇
党的十八大以来，交通银行认真学习贯彻习近平总书记关于金融工作重要论述及党中央决策部署，紧紧围绕履行金融职责使命，在稳步发展商业银行主业的基础上，积极发挥金融牌照较为齐全的综合经营优势，不断提升面向实体经济和人民美好生活需要的多元化、一体化金融服务能力。站在新的历史起点，我们坚持把综合经营作为交通银行服务“国之大者”、加快自身高质量发展的战略优势，
关键词：
职责使命 综合经营
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
李广坤
本文提出高职院校要树立服务教育的理念,指出了职业教育如何在服务教育的理念指导下进行职业教育活动以保证职业教育目标实现的路径选择。
关键词：
职业教育目标 服务教育 良性循环
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