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[期刊] 职业技术教育  [作者] 徐长发  
一是要解决"断头"问题。长期以来,在职业教育的学历设置上,高职专科就到头了。人们因此戏称职业教育走的是"断头路",这严重影响了职业教育的发展。应用技术大学及本科职业教育发展,将给职业教育的发展带来光明的未来。二是要解决"断尾"问题。目前职业教育的课程体系"断尾"问题比较严重,主要表现在职业基础教育的缺乏。从目前的情况看,职业教育的内容在中小学阶段缺乏系统的课程设计,劳动技术课基本上有名无实,职业教育内容成了无根的"浮萍"。要实现"质量中国"、"技术中国",必须要从基础教育抓起,从基础的劳动技术课程、教学、教法抓起,
[期刊] 职业技术教育  [作者] 曹晔  盛子强  
改革的最大阻力是观念,必须破旧立新。我国职业教育长期固化在中等和专科两个层次,企业培训缺失、社会力量薄弱,由于路径依赖,加快发展现代职业教育必须破解职业教育就是培养技能性人才、办职业教育就是办职业学校、校企合作就是合作办学等"四大"陈旧观念;同时,按照现代职业教育的时代性和现实性,树立市场导向、企业主体、技术技能人才等"四大"新观念。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 房风文  
目前,农村和贫困地区对职业教育的社会认识不足,职业学校基础薄弱,职业技能培训严重不足,民族特色职业学校少且专业与产业对接不紧密。因此,要加快发展面向农村的职业教育,加强贫困地区职业教育建设,推动职业学校区域合作办学,加强民族特色学校和专业建设。
[期刊] 职业技术教育  [作者]
当前,上海正处于全面实现教育现代化的关键时期,急需发展现代职业教育,以此促进学生发展、对接产业需求、完善治理能力、增强社会参与。一、牢固树立"大职业教育观"的发展理念近年来,上海在探索中深刻认识到,发展现代职业教育必须立足教育全局,积极服务经济社会发展,着力增强对加快实现教育现代化的引领作用。一是把国际一流作为标杆。上海以培养"知识型发展型技能人才"为目标,对接国际水准,重点开发了52
[期刊] 教育发展研究  [作者]
近日,国务院印发《关于加快发展现代职业教育的决定》(以下简称《决定》),全面部署加快发展现代职业教育。《决定》明确了今后一个时期加快发展现代职业教育的指导思想、基本原则、目标任务和政策措施,提出"到2020年,形成适应发展需求、产教深度融合、中职高职衔接、职业教育与普通教育相互沟通,体现终身教育理念,具有中国特色、世界水平的现代职业教育体系"。《决定》指出,加快发展现代职业教育,是党中央、国务院作出的重大战略部署,对于深入实施创新驱动发展战略,创造更大人才红利,加快转方式、调结构、促升级具有十分重要的意义。近年来,我国职业教育事业快
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 葛维威  
本文从当前我国职业教育改革发展过程中存在的问题出发,结合学习全国职业教育工作会议精神,认为加快发展现代职业教育,构建现代职业教育体系是目标,提高人才培养质量是目的,激发职业教育办学活力是手段,落实政府责任是保障。
[期刊] 中国远程教育  [作者] 碧荷  
近日,国务院印发《关于加快发展现代职业教育的决定》,全面部署加快发展现代职业教育。《关于加快发展现代职业教育的决定》明确了今后一个时期加快发展现代职业教育的指导思想、基本原则、目标任务和政策措施,提出"到2020年,形成适应发展需求、产教深度融合、中职高职衔接、职业教育与普通教育相互沟
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 周建松  
改革开放以来,党和政府的政策支持是推动职业教育大发展的核心要素之一,从"大力发展职业教育"到"加快发展现代职业教育"是表述变化,表明了十八大以后党和政府关于职业教育发展的新的政策主张。即第一要务是"发展",第二要义是"加快",核心要义是"现代职业教育"。今后的关键是在准确理解十八大精神的基础上,努力推进五个方面的政策保障。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 尹伟民  
近期,党中央国务院对加快发展现代职业教育做出了一系列重大部署。习近平总书记专门对职业教育工作作出重要指示。国务院印发《关于加快发展现代职业教育的决定》,召开全国职业教育工作会议,李克强总理接见会议代表并发表重要讲话。这一系列部署,为贯彻落实党的十八大、十八届三中全会精神,加快发展现代职业教育指明了方向、明确了任务、提供了行动指南。江苏,是我国职业教育重要的发祥地。上世纪初叶,张謇、黄炎培、陶行知等一批教育家、企业家、社会活动家,秉持救国图强之理念,创设一批职业学校,拉开了中国职业教育的大幕。改革开
[期刊] 职业技术教育  [作者] 时昌玉  
在大众创业、万众创新的热潮中,每个人都怀揣成就辉煌事业,收获精彩人生的梦想。中国经济依托人口红利实现高速发展,取得了举世瞩目的成绩,但目前随着劳动人口减少,人口红利褪去,原本的优势不再,中国经济亟待转型。解决这些问题的关键在于发展职业教育,提升人口素质,让人口红利转变为人才红利,实现经济长远发展。中国16至59岁劳动年龄段人口在2014年减少了371万人,降幅相比2013年的244万人进一步扩大,劳动年龄
[期刊] 职教论坛  [作者] 喻忠恩  
2016年12月2日,国务委员刘延东在推进职业教育现代化座谈会上作了《加快推进职业教育现代化开创我国现代职业教育新局面》的讲话。刘延东指出,"发展现代职业教育,涉及理念转变、制度创新、体系构建、政策配套等方方面面,是一个系统工程。"诚然,什么样的教育理念决定了什么样的教育制度、体系以及政策。因此,实现职业教育的新发展,理念转变是前提。理念如何转变?笔者认为,三个基本问题需要我们去深入思考。
[期刊] 职业技术教育  [作者] 郭广军  王明伦  
现代职业教育改革发展面临法规政策刚性不足,管理体制不顺,办学经费短缺,校企合作低效,教育体系僵化等主要问题。加快发展现代职业教育、科学构建现代职业教育体系,要健全职业教育相关国家法律法规,落实依法治教;转变政府职能,推进管办评分离,扩大职业院校办学自主权;健全财政拨款为主、多渠道筹措为辅的职业教育经费投入保障机制;制定国家校企合作促进法,明确各合作主体责任、义务与权益;加快普职融通、中高职衔接、专本沟通、教培一体化发展。
[期刊] 职业技术教育  [作者]
国发[2014]19号各省、自治区、直辖市人民政府,国务院各部委、各直属机构:近年来,我国职业教育事业快速发展,体系建设稳步推进,培养培训了大批中高级技能型人才,为提高劳动者素质、推动经济社会发展和促进就业作出了重要贡献。同时也要看到,当前职业教育还不能完全适应经济社会发展的需要,结构不尽合理,质量有待提高,办学条件薄弱,体制机制不畅。加快发展现代职业教育,是党中央、国务院作出的重大战略部署,
[期刊] 职业技术教育  [作者] 常荣军  
职业教育不能期望完全依赖政府的投入,还必须激活自身的产业属性,积极吸引行业企业及各种社会力量的参与,在市场竞争中赢得更多教育资源。2012年,我国已有职业院校近1.4万所,在校生3085万人,年招生1076万人,形成了世界上最大规模的职业教育体系。但按十八大"加快发展现代职业教育"的要求,按照打造中国经济升级版,实现"中国梦"的重要支撑力量之一的要求,进一步加强职业教育的内涵建设和质量建设,还有许多问题需要研究、思考和解决。
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