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[期刊] 中国高等教育
[作者]
韩维春 杨晓平
来华留学生教育是衡量一个城市对外开放度的重要指标,也是衡量一所高校国际化办学发展水平的一个重要标尺。近十几年来,对外经济贸易大学留学生教育在规模与结构等方面均取得质的提升,在北京高校留学生教育处于"中心"位置,具有较强的拉力与吸引力。尽管目前存在增速渐缓、研究生比例偏低、学科结构发展不平衡、来源国际性不强等问题,但客观而言,学校来
[期刊] 中国高教研究
[作者]
蒋凯
近年来来华留学生教育获得了蓬勃的发展。来华留学生教育要实现健康、持续的发展,必须进行科学的战略定位。这种战略定位需要综合考虑国际学生流动的发展趋势、来华留学生教育的现状、来华留学生教育的意义等因素。来华留学生教育应当发挥更加重要和多样的作用,成为我国教育国际合作与交流的一个核心成分和外交工作的有机组成部分。
关键词：
来华留学生教育 留学教育 国际学生流动
[期刊] 高等农业教育
[作者]
胡瑞 沈祖贤 李爱丽
发展中东欧来华留学教育是"一带一路"倡议中扩大教育对外开放的重要举措。近年来,中东欧国家来华留学生总规模稳步扩大、层次结构不断优化、奖学金数量持续攀升。然而,随着"一带一路"倡议的持续推进及其人才需求变化,中东欧来华留学生教育还存在规模偏小、高层次学历来华留学生不足、奖学金覆盖面偏窄且体系不健全等发展障碍。优化中东欧来华留学教育要注重留学生规模、质量和结构的协调发展,打造高效多元的奖学金资助体系,推进来华留学生教育高质量发展和提高来华留学教育管理服务水平等。
关键词：
中东欧 一带一路 来华留学生教育
[期刊] 中国高教研究
[作者]
王军
我国来华留学教育呈现出绝对数量增长迅速但层次结构偏低的特点;来华留学教育的基本定位应基于国家战略与文化影响力的考虑,以提升高等教育开放程度,培养知华、友华人士为主要目标。目前来华留学生的"宽进宽出"政策、语言瓶颈及跨文化障碍等因素制约了留学生教育质量,应建构外国申请者入学考核体系、来华留学生预备教育体系、趋同化教学与个性化助学相结合的国际学生培养体系,以提升高等教育国际输出的质量和声誉。
[期刊] 高等教育研究
[作者]
曲如晓 江铨
随着中国对外开放程度和综合国力的不断提高,来华留学生的数量急剧增加,区域分布差异明显。采用2002-2008年间的省际面板数据,用固定效应模型验证来华留学生区域选择的影响因素,结果表明:对外开放度、师生比、生均教育经费以及人均GDP对来华留学生区域选择有显著的正向影响,而高等教育机构数、地区总人口、外商直接投资以及文化支出占财政支出比重的影响并不显著。东部地区相对于中西部而言,其对外开放度、师生比和人均GDP对来华留学生数的影响更为显著。
关键词：
来华留学生 区域选择 固定效应
[期刊] 科技管理研究
[作者]
周洪涛
随着我国国际地位的提升与经济全球化趋势的凸显，近年来，来华留学生数量与规模日益扩大。在华留学生教育作为我国高等教育的重要组成部分，不仅承担着培养高质量专业人才的教育任务，同样也需要贯彻文化育人的本质要求，以文化人，加强来华留学生对中华文化的了解与认识，推动多元文化背景下不同文化交流互鉴，从而提升我国来华留学生教育质量的提升。
[期刊] 高等农业教育
[作者]
王春刚 刘洋
来华留学生思想道德教育过程是来华留学生思想道德教育的重要范畴,影响着教育目标、内容、方法等问题的确定和选择。从构成要素和基本特点两个纬度探讨来华留学生思想道德教育过程,来华留学生思想道德教育过程是由一系列要素组成的,主要包括教育主体、教育客体、教育目标、教育中介和教育环体,具有复杂性与艰巨性、教育性与引导性、统一性与多样性、连续性与阶段性、反复性与漫长性等特点。通过对两个纬度的探讨,以期解决困扰来华留学生思想道德教育研究中相关理论难点。
[期刊] 中国高教研究
[作者]
陈强 潘慧斌 郑惠强
分析了来华留学生教育发展的多元化价值取向;阐述了从单维数量增长到全面协调发展的构想;强调了在渐进中把握跨越式发展机遇的重要性;提出了政府、社会、高校三方联动共同促进来华留学生教育发展的具体思路。
[期刊] 中国高等教育
[作者]
郝翔 蒋洪池
行业特色型高校,是指具有行业背景和突出优势学科,以行业为依托,围绕行业需求,针对行业特点,为特定行业培养高素质专门人才的高等院校。行业特色型高校是我国高等教育体系中的重要组成部分和建设高等教育强国
[期刊] 中国高等教育
[作者]
杨雪
《国家教育事业发展第十二个五年规划》明确提出了实施留学中国计划:"到2015年全年来华留学人员达到36万人次,到2020年,每年在内地高校及中小学就读的来华留学生规模将扩大到50万人次,使我国成为亚洲最大的国际学生流动目的地国家,全方位提升中国教育的开放和国际化程度"。这既为地方高校提供了发展的有利契机,更意味着巨大的挑战。现实的情况是,一些地方高校尚未做好充分的准备,尤其在教学管理上还存在一系列问题,制
[期刊] 中国高教研究
[作者]
李轶群
新世纪以来,我国来华留学生教育发展迅速,留学生规模空前扩大,留学生教育对于促进当前我国高等教育对外开放和建设世界一流大学正发挥着日益重要的作用。但部分高校对留学生教育的重视程度不够,在招生、教学、管理等方面的体制机制创新相对滞后,影响了留学生教育的健康、持续发展,需要尽快加以改善,以更好地面对挑战、把握机遇。
[期刊] 高等农业教育
[作者]
程伟华
"一带一路"战略为来华留学生教育发展迎来了机遇,也带来了挑战。通过分析"一带一路"沿线国家来华留学生教育发展趋势,发现存在培养模式单一、来华留学生生源质量和培养质量不理想等问题,提出了完善来华留学生教育管理制度体系,提质增效;结合"十三五"教育规划,制定与"一带一路"战略相适应的教育政策规划;提升我国教育国际化内涵发展水平;优化改革来华留学奖助学金资助体系等应对策略,以打造"一带一路"沿线国家来华留学国际品牌。
关键词：
“一带一路” 来华留学生 教育国际化
[期刊] 中国成人教育
[作者]
梁泽鸿 全克林
广西与东盟各国的教育合作取得了一定成果，随着东盟来华留学生人数的逐年递增，各高校面临的留学生教育管理问题也越来越突出。留学生管理模式陈旧、教育教学工作者缺乏跨文化意识、教育教学实施不完善、留学生管理水平不高等，都有待解决。留学生教育实施标准化管理能够提升我们的办学标准，使我们的留学生教育达到国际化水平，扩大广西教育在东盟各国的影响力，吸引更多的东盟学子来华。
关键词：
东盟留学生 教育 标准化管理
[期刊] 中国高等教育
[作者]
栾凤池
来华留学生教育是我国高等教育的重要组成部分。改革开放以来,来华留学生教育事业取得了长足的发展,学生的类别从语言生发展到进修生、本科生、研究生、高级进修生等诸多层次,专业分布由当初的单一专业发展到文、理、工、农、医、艺术、体育、经济等多学科,来华留学生教育体系基本形成、规模不断扩大。然而,与发达国家相比,我国的来华留学生教育在规模、层次、专业、管理以及培养质量等方面仍存在较大差距,主要表现在以下4个方面。
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