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[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 吴东杰  
本文分析了宁夏地区职业教育现状和存在的问题,提出了促进职业教育发展的几点建议。
[期刊] 教育与职业  [作者] 马宝成  江志安  何万丽  
新型城镇化建设使职业教育发展的机遇与挑战并存。文章通过探析宁夏职业教育在新型城镇化进程中存在的问题与不足,从构建现代职业教育体系、推动校企深层次合作、提高专业服务产业发展能力、抓好课程与岗位对接、加快职业教育信息化建设以及注重非学历职业教育等方面提出应对举措。
[期刊] 教育研究  [作者] 王晓辉  
随着社会主义市场经济在我国逐渐确立,我国职业教育发展进入了一个新的阶段。如何使职业教育能够合理、稳定、持续地发展,如何选择适应我国国情的职业教育模式,如何对其进行宏观管理,需要从理论上给予回答。本文拟就这几方面的问题,谈一些粗浅的认识。 一、职业教育发展的动力 在社会发展过程中,推动历史变革的动力是生产力。市场经济发展的动力则在于以最小的成本追求最大的利润。那么,职业教育发展的动力是什么呢?我们应当从社会和经济对教育的需求上来寻找原因。
[期刊] 教育与职业  [作者] 王松  
当前社会对技术技能型人才的认识滞后,职业教育存在"双头管理"的问题,加之校企合作衔接不畅,制约了职业教育的顺利发展。为此,建议在全社会营造尊重技能人才和职业教育的氛围,破除职业教育和职工教育"双头管理"的体制障碍,完善"双师型"队伍建设,推进本科高校向应用型高校转型的步伐。
[期刊] 宏观经济管理  [作者] 马荣芳  
宁夏回族自治区,既是一个地处我国内陆的少数民族地区,又是一个经济欠发达的地区;既是国家重要的农产品生产和畜牧业基地,又是一个农业经济相对落后、农业生产自然条件比较严酷的地区。这
[期刊] 对外经贸实务  [作者] 王若溪  
一、宁夏与穆斯林国家贸易的现状经贸合作是中阿关系的重要组成部分。自中国与阿拉伯国家正式建交后,双边贸易快速增长。1979年中国实行改革开放时中阿双边贸易额仅为7.89亿美元,
[期刊] 教育与职业  [作者] 张韦韦  
2014年,是中国职业教育史上一个重要里程碑。这一年,习近平总书记专门对职业教育工作作出重要批示,国务院召开了改革开放以来第三次全国职业教育工作会议,李克强总理接见会议代表并发表重要讲话,刘延东副总理、马凯副总理出席会议并发表重要讲话。配合本次大会,国务院印发了《关于加快发展现代职业教育的决定》,教育部等六部委出台了《现代职业教育体系建设规划
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 李术蕊  
职业教育是助民、惠民、富民的重要基石。加快发展现代职业教育,是保就业、惠民生、打造经济升级版的重要举措,是让人人成为有用之才、共享人生出彩机会、创造更大人才红利的有效途径。作为我国最大的回族聚居区,宁夏将发展职业教育上升为一项事关民族地区经济发展、民生改善的重要战略,高度重视、全力推进,基本建立起了与自治区经济社会发展相适应的职业教育发展体系,找到了自己的发展路径。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 徐勇雁  宁锐  
集团化办学是我国职业教育在实践中不断探索发展出来的一种符合职业教育发展规律、具有中国特色的职业教育办学模式,对发展现代职业教育具有重要的促进作用。在加快发展现代职业教育的新形势下,应把推进集团化办学作为职业教育改革发展的战略任务,切实加以推进。
[期刊] 教育与职业  [作者] 张少琴  
职业教育是我国国民教育体系和人力资源开发的重要组成部分,加快发展现代职业教育,是党中央、国务院做出的重大战略部署。落实中共中央精神,推动现代职业教育的发展,有必要对我国现代职业教育的发展问题进行深入研究。笔者所在调研组在进行广泛调研和座谈的基础上,对我国现代职业教育发展中存在的问题有了比较全面的认识,并在此基础上提出了有针对性的建议。
[期刊] 教育与职业  [作者] 卢崇高  
近几年来,职业教育集团化办学在我国呈迅速发展之势,既取得了比较明显的实践成效,又在理论创新上取得了新的突破。如何因势利导,使职业教育集团化办学成为发展职业教育的有效形式之一已成为摆在我们面前的重大课题。文章试图就职业教育集团化办学的发展目标、发展重点、发展原则和发展模式等方面进行探索。
[期刊] 职教论坛  [作者] 游明伦  侯长林  
目前,我国职业教育扶贫机制设计框架包括职业教育及其相关扶贫政策、职业教育管理运行体制、职业教育合作办学机制、职业教育人才培养机制、职业教育扶贫对象识别机制、职业教育资金投入保障机制、职业技术培训服务工作机制、职业教育发展模式设计等8个方面。针对机制设计存在的问题,依据机制设计理论,从完善职业教育扶贫机制顶层设计、优化调整区域职业教育发展布局、创新职业教育扶贫联动机制三个方面对职业教育扶贫机制的未来发展进行了理性思考。
[期刊] 教育与职业  [作者] 曹晔  
中等职业教育在整个教育体系和经济社会发展中具有基础性作用,尤其对于我国这样一个人口众多的国家,必须保持适度的规模。为此,需要从国家战略的角度认识中等职业教育的功能和作用,采取重大战略性措施保持其稳步发展,避免由于其大起大落而对经济社会发展产生不利影响。
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