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[期刊] 消费经济
[作者]
张鹏
本文在尹世杰教授等经济学学界前辈对消费文化的界定和研究的基础上,明确提出建设发展型消费文化的模式。从核心在于促进人的全面发展、要义在于科学消费和目标在于和谐消费三个方面界定了其内涵,以消费文化构成的层次性为依据,从物质、制度和舆论三个层面阐释了发展型消费文化的建设路径。
关键词：
发展型消费文化 内涵 建设路径
[期刊] 职教论坛
[作者]
罗冲
学校文化建设是高职院校内涵式发展的核心内容,经济新常态的时代背景倒逼高职院校务必从四个方面入手促进学校的文化建设,提升人才培养质量。一是确立一个准确定位的职教文化,引导高职教育健康发展,促进职业教育的现代化、社会化、产业化和终身化;二是打造一个致力于产业发展的服务文化,重点建设围绕产业链发展的专业群,促进地方产业和区域经济社会发展;三是建设一个充分融入产业文化的专业文化,人才培养方案要全过程、全方位体现职业教育与产业发展的相互融通;四是构建一个与产业发展高度契合的课程文化,根据职业教育特点,在课程建设和教学过程中培养体现职业岗位工作任务的知识、技术技能和素养。
[期刊] 职教论坛
[作者]
彭齐林 彭桂香
加强内涵建设是新时期以质量为本建设高职院校的必由之路,是提升高职院校核心竞争力的基础性工程。从精品课程、精品专业、精锐队伍、精细管理、精英人才等五个方面做了探讨,并提出了新时期高职院校内涵建设策略。
关键词：
高职 内涵建设 路径
[期刊] 现代经济探讨
[作者]
郭立珍
以低碳消费推动经济发展方式向低碳方向转变是我国经济社会科学发展的必然选择。消费文化影响甚至决定着消费者的思想和行为,能否形成健全的消费文化对我国发展低碳经济至关重要。文章首先阐述了我国低碳消费文化建设应遵循的基本原则,接着分析了我国低碳消费文化建设的基础和条件,最后尝试建立起低碳消费文化与低碳经济可持续发展模型,并对低碳消费文化建设路径进行了探索。
关键词：
低碳经济 低碳消费 低碳消费文化
[期刊] 职业技术教育
[作者]
刘清香
充分认识高职院校精神文化的建设现状,在吸取传统大学精神的同时,准确理解把握高职院校精神文化所包含的职业元素、创业元素、诚信元素、技术元素,增强高职文化自觉与自信,吸纳现代优秀企业的核心价值理念,借鉴国外的先进职业教育精神,通过整合与重构,建设富有特色的高职院校精神文化。
[期刊] 中国成人教育
[作者]
朱晓东
由外延拓展到全面协调发展的转变是科学发展的必然要求,也是高等教育发展的现实需要。新形势下,必须着力提高人才培养水平、着力推进全面协调发展、着力建设高素质教师队伍、着力促进高等教育公平,这是高等教育内涵式发展的重要支撑点。
关键词：
高等教育 内涵式发展 发展路径
[期刊] 教育与职业
[作者]
罗校清 李锡辉
针对当前职业本科内涵和定位认识比较模糊、专业设置和人才培养方案编制缺乏经验等问题，可从“五个维度、三个方面”准确分析和把握职业本科的内涵，在“两个对接、两个聚焦”和“三个高、三个不变”上找准职业本科的定位，探索“七有条件、七步程序”科学设置职业本科专业，遵循“三种能力、四种技能”精准制订人才培养方案，全面实施教材、教师和教法改革，多元构建政府、行业、企业和学校一体化质量评价模式，创新职业本科人才培养的路径和方法，避免职业本科试点效仿普通本科培养模式，依赖高职专科传统发展路径。
关键词：
职业本科 内涵 定位 发展路径
[期刊] 中国成人教育
[作者]
徐秋云 张钱
应用型大学强调服务,其服务贯穿在学校各项工作中,体现于各项工作的理念和方法。服务除了凸显社会服务,还包括服务师生生活学习、服务教学科研。大学治理文化具有改革性、开放性、凝聚性、服务性等特点,其体系包括观念层、制度层、行为表现层三个层面。从以人为本理念、诚信契约观、系统思考观念出发,分别探讨了塑造"尚贤""尚同"的精神文化、完善"有范""有力"的大学治理制度、创建"善能""善行"的服务共同体。
关键词：
应用型大学:治理文化 治理结构
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
李红梅 马立志 陈会然
组织文化对提高一个组织的凝聚力、提升组织运行的效率与质量具有重要的意义。高等职业学院作为一个组织,同样需要建立自己的组织文化,以提高本身的核心竞争力。长期以来,关于高等职业学院组织文化,一直缺乏深入系统的研究。基于此,本文对高等职业学院组织文化的内涵进行分析,并提出了高等职业学院组织文化的理论框架,最后对如何建设一个职业学院的组织文化体系提出了一些建议和对策。
关键词：
组织文化 内涵 框架 路径
[期刊] 城市发展研究
[作者]
陈晓刚 王苏宇 张元富
乡土文化属于人与自然之间相互联系、相互作用而产生的文化类型,体现了人类与其所处的自然环境之间存在的长久而密切的关系,需要通过客观物质来呈现,而客家特色小镇建设则着重强调客家乡土文化的挖掘与展示。在客家特色小镇景观建设的过程中,提炼客家乡土文化符号,指出朴素、务实、勤劳、尚学、中庸是客家文化的特有属性,塑造客家乡土景观,采用选址布局、材料选型、植物种植、景观小品和铺地图案这五种路径进行客家特色小镇景观建设,揭示客属地域的自然环境和社会现象相互作用所表现出来的乡土文化和组合特征,协调现代城市与乡土生活之间的矛盾,推动客家地区经济、文化、生态三者和谐发展与社会繁荣稳定。
关键词：
客家小镇 乡土文化 建设路径
[期刊] 中国高等教育
[作者]
游旭群
新时代高等教育内涵式发展的具体含义需要从宏观层面的国家、中观层面的高等教育系统和微观层面的高校三个维度来认识。"双一流"建设是实现高等教育内涵式发展的主要路径。为此,必须要坚持质量为根、坚持问题为要、坚持需求为先、坚持效率为重、坚持公平为本。
[期刊] 中国成人教育
[作者]
罗少芳
高职教育由外延式扩张向内涵式发展转变已势在必行。基于这一现实背景,本文围绕高职教育专业建设、教材开发、师资培养、实践基地建设以及学校同企业和行业合作办学这五个视角,探索高职教育内涵式发展路径。
关键词：
高职教育 内涵式发展 专业建设
[期刊] 职业技术教育
[作者]
凌海波
基于对高职校园文化的功能、特色和构成内容的分析,高职校园文化建设应遵循学校领导重视、校企合作、校友支持和师生主导四项原则,采取在校园景观环境中表现校园文化,在学生课外活动中呈现校园文化,在专业教育教学中展现校园文化,在人才培养模式中体现校园文化的建设策略。
关键词：
高职院校 校园文化 校企合作 师生主导
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
刘清香
充分认识高职院校精神文化的建设现状,在吸取传统大学精神的同时,准确理解把握高职精神文化所包含的职业元素、创业元素、诚信元素、技术元素,增强高职文化自觉与自信,吸取现代优秀企业的核心价值理念,借鉴国外的先进职业教育精神,通过整合与重构,建设富有特色的高职院校精神文化。
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
徐兴旺
文化是高职院校办学的根本和灵魂。高职院校应当以校园环境文化建设为重要抓手,根据自身的办学定位、办学特点、办学属性和办学区位,深入打造特色文化、职业文化、大学文化、传统文化和自然文化,努力用浓郁的环境文化氛围培育新时代国家需要的高素质技术技能人才。
关键词：
高职院校 环境文化建设 路径研究
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