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[期刊] 比较教育研究
[作者]
瓦·瓦·达维多夫
尊敬的北京师范大学外国教育研究所所长及贵所全体同事:我以俄罗斯教育科学院主席团的名义,衷心祝贺贵外国教育研究所成立三十周年! 俄罗斯教育科学院的同事们十分了解贵所所取得的科研成就,他们高度评价这些成就,并认为有必要在自己的工作中积极利用这些成就。
[期刊] 中国高教研究
[作者]
高水平行业特色型大学是我国高等教育的一支重要力量,在我国高等教育体系中居于重要地位。一般而言,行业特色型高校,是指具有显著行业背景、学科分布相对集
[期刊] 教育研究
[作者]
以邓小平理论为指导促进教育科学事业发展编者按：为了认真学习贯彻党的十五大精神，本刊编辑部与北京教育科学研究院于１９９７年１０月２１日在北京联合召开了“以邓小平理论为指导，促进教育科学事业发展——学习贯彻十五大精神”座谈会。现将部分与会同志的发言摘要发...
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
王继平
职业教育科研担负着探寻规律、服务决策、创新理论、指导实践的重任,在推动职业教育科学发展中起着基础性、保障性作用。切实加强科研工作是当前职业教育战线一项十分紧迫的任务。一、职业教育科研工作取得了可喜进展我国职业教育科研体系初步形成。改革开放30多年,伴随着职业教育的发展,职业教育科研逐
[期刊] 教育研究
[作者]
8月9日—12日,北京市教育局和北京市教育科学规划领导小组联合召开了“教育科学研究促进教育发展研讨会”。市级各教育科研机构和各区、县教科所(室)的负责人和科研骨干,市教育局有关处室和部分区、县教育局负责人共100余人出席会议并向会议提交了数十篇论文。中央教科所所长卓晴君、北京师范大学教授林崇德等领导、专家应邀作了讲话和学术报告。上海教科所负责人介绍了上海普教科研的发展状况。北京市教育局局长陶春晖在讲话中强调,首都教育工作要在全国处于领先地位,首先教育科研要处于全国
[期刊] 职教论坛
[作者]
林双泉
当前,我国成人高等教育的几种主要形式函授、夜大、网络、自考、电大的差异性日渐缩小,成人高教存在着恶性竞争、办学质量不高、自身之间及与其它教育形式之间沟通不畅等问题,根本的解决之道是构建大成人高等教育体系。构建大成人高等教育体系应体现终身性、开放性与沟通性的特征。要使大成人高等教育体系的构建成为可能,要实现各类型成人高教从形式到内涵的统一,建设完善的学习、服务与管理的公共网络平台,实现成人高教的纵横沟通与衔接。
关键词：
成人高等教育 教育体系 学分制 学分银行
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
王战军
对我国研究生教育研究的现状进行了统计和分析,指出了当前我国研究生教育研究的特点和存在的问题,认为研究生教育研究还比较薄弱,研究成果特别是具有我国特色的研究成果不多。提出应基于我国研究生教育取得的巨大成就和实践经验,加强研究生教育研究,探索教育规律,以服务于研究生教育的改革与实践。
关键词：
研究生教育 科学研究 基础理论研究
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
俞启定 和震 查吉德 王欢 徐文新 陈建录
《教育规划纲要》明确提出,今后十年我国职业教育事业改革与发展的战略目标是:"到2020年,形成适应发展方式转变和经济结构调整要求、体现终身教育理念、中等和高等职业教育协调发展的现代职业教育体系,满足人民群众接受职业教育的需求,满足经济社会对高素质劳动者和技能型人才的需要。"职业教育,国际上目前的通称是技术与职业教育和培训(TVET),是现代国民教
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
全国职业教育科研工作会议的召开,是我国职业教育发展历程中的又一件大事,必将对我国职业教育改革和发展起到重要的推动作用。会议在天津举办,这是对我们工作的极大鼓舞和鞭策,为我们提供了一次难得的学习机会。
[期刊] 教育研究
[作者]
刘晓楠 郝志军
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
何秀超
日前,教育部印发了《中等职业教育督导评估办法》(以下简称《办法》),就建立中等职业教育督导评估制度,开展中等职业教育督导评估,促进中等职业教育发展,作出了政策规定和设计。这是贯彻落实《中华人民共和国职业教育法》和《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》,全面推进《中等职业教育改革创新行动计划
[期刊] 中国高教研究
[作者]
郑树山
新中国成立60年来,随着社会历史的变迁和政治、经济体制改革的深入,我国高等教育管理体制改革在探索中前进,走过了曲折发展的不平凡历程。高等教育管理体制改革,不仅是对高校隶属关系的调整,也不仅是对教育管理权限结构的局部微调和更动,而是致力于对整个高等教育布局、结构的调整和重构,致力于对政府、社会、高校各自角色的重新定位及其运行规则的重新设定,致力于对高等教育资源配置方式的根本调整。在此基础上,应以科学发展观为指导,进一步加强新时期高等教育管理研究。
关键词：
建国60年 高教管理体制 历程 经验
[期刊] 中国科技论坛
[作者]
徐肇翔
1986年7月,万里同志在全国软科学研究工作座谈会上指出,软科学的根本目的,是为各级各类决策提供科学依据,是为领导决策服务的。必须利用现代科学技术手段,把决策变成集思广益的、有科学依据的、有制度保证的过程,从而实现决策的民主化、科学化和制度化,使我国各项决策工作的水平有一个大幅度的提高。
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
车明朝
以"扩大交流、拓展合作、促进发展"为主题的2010中德职业教育交流大会10月14日在山东青岛拉开帷幕。本次会议由中国职业技术教育学会和德国职业教育联盟共同举办,来自中德教育界、科研界和企业界的300多名代表参加了会议。教育部副部长鲁昕向大会致以贺信、德国外交部国务部长科尔皮娅.皮珀议员发表了视频讲话。
[期刊] 教育研究
[作者]
孙霄兵
长期以来,人们对教育学的学科地位和社会作用始终存在着争论。在当今知识经济时代,教育在促进社会进步和国力增强,以及人的全面成长方面发挥着重要的作用。指导教育实践的教育科学的发展同社会科学和人文科学的发展有机结合,产生积极的引领、互动和有效的合力,并在发展过程中更加注重对特殊群体和个体发展的研究,注重人在道德上、精神上、法律上的发展,加强宏观政策和发展战略研究,开拓形成新的主题、领域。
关键词：
教育学 教育科学 社会作用 人的全面成长
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