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[期刊] 全球教育展望  [作者] 高艳贺  黄志成  
在教育发展过程中,发展中国家长期以来一直关注教育平等问题。为此,发展中国家从教育立法、教育政策和教育措施三个维度上形成了关注教育平等的教育发展模式。这种发展模式所取得的成就是有目共睹的。
[期刊] 全球教育展望  [作者] 黄志成  
发展中国家教育改革与发展过程中,逐渐形成了"四大模式",即经济主义教育改革与发展模式;社会平等教育改革与发展模式;国际思潮教育改革与发展模式和本土化的教育改革与发展模式。这些模式揭示了发展中国家教育改革与发展的主要特征和趋势,有助于我们从中吸取教训、总结经验,以利于我国的教育改革与发展。
[期刊] 清华大学教育研究  [作者] 宁光杰  
本文分析了教育的信号功能及其失灵问题,认为只要劳动力市场上存在信息不对称,就需要教育发挥信号功能。在发展中国家,由于劳动力市场不完善,信息不对称尤其严重,教育的信号功能作用更大。但是,在发展中国家教育市场化改革、企业片面利用学历选拔人才以及资本市场不完善的情况下,教育的信号功能出现失灵。教育信号失灵会导致教育过度和收入分配的扭曲,从而削弱社会整体效率。
[期刊] 比较教育研究  [作者] 丁笑炯  张民选  
金砖国家在对西方主导的世界秩序的不满中诞生,在对西方国家拒斥变革的失望中壮大,为发展中国家发声是金砖国家合作的基石。金砖国家的合作从金融投资拓展至卫生、科学、文化、反恐、能源安全等30个领域,合作方式从主要依靠现有国际机制转变为在一定程度上自主创立国际秩序。在发达国家的世界主导地位受到一定冲击、传统国际组织的公平与效率遭到多方质疑之际,金砖国家赢得了参与全球教育治理和国际教育公共产品供给的新机遇。金砖国家亟须推进2022年在北京召开的教育部长会议达成的共识,制定和实施“金砖国家教育合作行动方案”,增强共同行动力,推动发展中国家作为一个团体,从全球教育决策的边缘走向中心。
[期刊] 管理世界  [作者] 苌景州  
发展中国家在推进工业化的进程中,对教育发展战略的选择,可以说将会面临如下的抉择:要么选择大力优先普及和发展初等教育的战略,要么选择大力优先发展中等教育尤其是中等职业技术教育的战略,要么选择优先发展高等教育的战略。不过,要想尽快地实现经济的起飞与发展,早日实现本国经济的工业化和现代化,根据国际经济发展经验,比较现实而合理的战略选择,似乎只能是在巩固初等教育的基础上,优先大力发展中等教育尤其是中等职业技术教育,也即是选择所谓的“中等型”教育结构与发展战略。之所以如此,其理由主要有以下几点: (一)优先大力发展中等教育尤其是中等职业技术教育,是在经济资源短缺情况下有效满足工业化对合适劳动力大...
[期刊] 清华大学教育研究  [作者] 袁本涛  
本文从发展中国家教育发展的现状出发,从宏观上具体总结了当今发展中国家教育发展中面临的主要共同问题:教育财政的短缺与投资结构的失调;教育设施、设备不足,教材、图书资料和合格师资短缺;教育内部效益低下,如辍学、失学、留级等现象普遍存在;二元结构明显,区域、城乡、性别间的教育机会不均等日益严重;人才流失的趋势也难以遏制。当然不同的区域,由于历史文化、地理环境、政治与经济发展的差异性也呈现出不同的发展特征。
[期刊] 教育与职业  [作者] 葛李  
近年来,巴西、印度和墨西哥等发展中国家在经济转型、人口膨胀和资源紧张的压力下,将研究生教育改革发展作为人才强国的重要抓手,探索出了颇具特色的研究生教育模式,对我国研究生教育的发展有重要的借鉴意义。发展中国家研究生教育模式纵览本科教育延续模式墨西哥的研究生教育已形成了发现、创造知识和培养社会高级技能的完善
[期刊] 全球教育展望  [作者] 黄志成  
发展中国家具有许多共同的特点。在教育改革与发展的过程中展现了一种总的趋势:从精英型、学术型、消费型的教育,逐渐发展到大众型、经济型、生产型的教育,并正在向普及型、社会型、质量型的教育过渡。然而,发展中国家在教育改革与发展中亦存在一些问题,这些问题尤其值得同属发展中国家的我国深思。
[期刊] 中国科技论坛  [作者] 周立,陈安国  
[期刊] 比较教育研究  [作者] 杜钢  
战后发展中国家的教育现代化进程,在国家巩固政治独立、促进经济发展、迎接新技术革命挑战、呼应教育民主化思潮及消解西方“文化殖民”攻势等方面表现出较为明显的共性;在教育现代化的具体表现型态上,表现出诸如“政治教育”色彩浓烈的非洲教育现代化、“两极化”干扰严重的拉美教育现代化和“多元文化”冲突与整合中的亚洲教育现代化等相对意义上的个性;此外,发展中国家教育现代化的进程中也出现了诸如义务教育中的性别歧视、高等教育的危机、教育质量下滑及经济发展中的教育功能错位等一系列难以避免的失误。
[期刊] 高等教育研究  [作者] 李啸虎  
发展中国家高等教育引进“宽进严出”办学模式的深刻教训李啸虎发展中国家从本世纪60年代开始引进的西方发达国家的“宽进严出”办学模式,使其高等教育的规模和速度获得空前发展但结果却以沉重的代价换得沉痛的教训。在国际教育文献中,它以“失误教育”(MISED...
[期刊] 亚太经济  [作者] 万光  
东亚发展中国家的发展模式探讨万光MODELSOFDEVELOPMENTINEASTASIANDEVELOPINGCOUNTRIES¥WANGUANGAbstract:InthefastgrowthofEastAsianEconomies,therea...
[期刊] 世界经济  [作者] 江时学  
面对全球化趋势不断加快的现实,发展中国家应该根据过去几十年积累的经验教训,在实施新的发展模式时正确处理好以下五种关系:1. 参与全球化与维护经济安全的关系;2. 利用外资与提高国内储蓄的关系;3. 工业化与农业发展的关系;4. 经济增长与收入分配的关系;5. 政府干预与市场调节的关系。
[期刊] 世界经济  [作者] 侯宏勋  
发展中国家优化发展模式刍议中国社会科学院世界经济与政治研究所侯宏勋发展中国家的发展模式应当是怎样的,这是一个很值得研究的理论和实践问题。笔者认为,理想的、优化的发展模式应是一个由五个方面构成的统一体系,即经济增长、人口控制、收人分配、社会发展、持续发...
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