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[期刊] 管理世界
[作者]
苌景州
发展中国家在推进工业化的进程中,对教育发展战略的选择,可以说将会面临如下的抉择:要么选择大力优先普及和发展初等教育的战略,要么选择大力优先发展中等教育尤其是中等职业技术教育的战略,要么选择优先发展高等教育的战略。不过,要想尽快地实现经济的起飞与发展,早日实现本国经济的工业化和现代化,根据国际经济发展经验,比较现实而合理的战略选择,似乎只能是在巩固初等教育的基础上,优先大力发展中等教育尤其是中等职业技术教育,也即是选择所谓的“中等型”教育结构与发展战略。之所以如此,其理由主要有以下几点: (一)优先大力发展中等教育尤其是中等职业技术教育,是在经济资源短缺情况下有效满足工业化对合适劳动力大...
[期刊] 清华大学教育研究
[作者]
袁本涛
本文从发展中国家教育发展的现状出发,从宏观上具体总结了当今发展中国家教育发展中面临的主要共同问题:教育财政的短缺与投资结构的失调;教育设施、设备不足,教材、图书资料和合格师资短缺;教育内部效益低下,如辍学、失学、留级等现象普遍存在;二元结构明显,区域、城乡、性别间的教育机会不均等日益严重;人才流失的趋势也难以遏制。当然不同的区域,由于历史文化、地理环境、政治与经济发展的差异性也呈现出不同的发展特征。
[期刊] 清华大学教育研究
[作者]
宁光杰
本文分析了教育的信号功能及其失灵问题,认为只要劳动力市场上存在信息不对称,就需要教育发挥信号功能。在发展中国家,由于劳动力市场不完善,信息不对称尤其严重,教育的信号功能作用更大。但是,在发展中国家教育市场化改革、企业片面利用学历选拔人才以及资本市场不完善的情况下,教育的信号功能出现失灵。教育信号失灵会导致教育过度和收入分配的扭曲,从而削弱社会整体效率。
[期刊] 改革与战略
[作者]
付国文
[期刊] 教育研究
[作者]
曹淑江
发展中国家的教育投资结构和教育发展优先次序由经济发展战略决定，一旦一个发展中国家选择实施＂违背比较优势战略＂，这个国家的政府必然优先投资于高等教育、优先发展高等教育。只有选择实施＂遵循比较优势发展战略＂的发展中国家，才可能选择优先发展初等教育，遵循＂初等教育——中等教育——高等教育＂的优先发展次序发展教育。教育发展优先次序确立后，进一步对政府的教育行为和教育决策形成约束，要求相应的教育制度和教育政策适应教育发展战略，这导致不同发展中国家教育制度和教育政策选择的差异。不同的教育发展优先次序所产生的教育发展效果不同。
[期刊] 全球教育展望
[作者]
高艳贺 黄志成
在教育发展过程中,发展中国家长期以来一直关注教育平等问题。为此,发展中国家从教育立法、教育政策和教育措施三个维度上形成了关注教育平等的教育发展模式。这种发展模式所取得的成就是有目共睹的。
关键词：
发展中国家教育 教育平等 教育发展模式
[期刊] 改革与战略
[作者]
王慎之
发展中国家的经济发展战略问题,目前正在引起世界各国学者的普遍关注。关于经济发展战略(Strategy of Econcmic Development),主要包含两层意思:(1)经济发展“带根本性措施”,或说“总的方针政策”;(2)发展中国家从经济落后状态过渡到现代经济的发展过程。由于各国的国情不同、历史不同,因此有各种各样的经济发展战略。为了
[期刊] 中国人口.资源与环境
[作者]
陈惠雄
本文针对一些经济学家的观点 ,提出发展中国家的经济发展存在着内能补充与熵增加两个重要的资源约束条件 ,使得其必须把一般意义上的生产可能性边界修正为可持续的生产可能性边界。在此基础上 ,作者通过揭示“终极目的” ,提出了既能够满足两个资源约束条件又不妨碍其最大快乐目标实现的理论构想 ,为发展中国家实现可持续发展选择一条现实可行的道路。
关键词：
发展中国家 资源约束 可持续发展
[期刊] 华东经济管理
[作者]
黄松玲
发展中国家发展战略的典型形式是拉美和东亚模式 ,两个地区发展战略不同 ,效果各异。比较发展中国家的发展战略 ,总结经验教训 ,对我国制定转型期的发展战略 ,胜利实现第三步战略目标具有重要的借鉴意义。
关键词：
发展战略 比较 启示
[期刊] 比较教育研究
[作者]
丁笑炯 张民选
金砖国家在对西方主导的世界秩序的不满中诞生，在对西方国家拒斥变革的失望中壮大，为发展中国家发声是金砖国家合作的基石。金砖国家的合作从金融投资拓展至卫生、科学、文化、反恐、能源安全等30个领域，合作方式从主要依靠现有国际机制转变为在一定程度上自主创立国际秩序。在发达国家的世界主导地位受到一定冲击、传统国际组织的公平与效率遭到多方质疑之际，金砖国家赢得了参与全球教育治理和国际教育公共产品供给的新机遇。金砖国家亟须推进2022年在北京召开的教育部长会议达成的共识，制定和实施“金砖国家教育合作行动方案”，增强共同行动力，推动发展中国家作为一个团体，从全球教育决策的边缘走向中心。
[期刊] 教育研究
[作者]
陈列
近20多年来,发展中国家的高等教育有了举世瞩目的大发展。据联合国教科文组织统计,发展中国家正规高等教育在校学生数从1970年的730万人增长到1988年的2570万人,高等教育毛入学率从1970年的3％增长到1990年的8.3％,大学教师数从1970年的61万增长到1988年的191万,生均公共教育经费从1975年的376美元增长到1988年的651美元。 然而,绝大多数发展中国家高等教育在大发展过程中,出现了严重问题。例如,高等教
[期刊] 世界经济研究
[作者]
刘柳
发展中国家如何追赶发达国家，可以有很多发展战略。工业化战略和比较优势战略是其中较为突出的两种。本文通过比较分析两种战略的理论依据以及在实践中的应用效果，得出结论：比较优势是较成功的战略。在世界经济正向知识经济过渡的今天，发展中国家同样应立足于比较优势战略发展本国经济。
关键词：
工业化战略 比较优势战略
[期刊] 国际经济合作
[作者]
马霞 李荣林
为了促进中国与其他发展中国家(地区)建立互利共赢的投资模式,本文以邓宁的IDP理论和技术变迁产业升级理论为基础,分析了中国与不同收入水平发展中国家(地区)间双向投资的趋势、原因及特点,发现中国的双向投资处于中级不平衡阶段;对于高收入发展中国家(地区)中国仍然需要加强高质量引资;相对于其他发展中国家(地区),中国的双向投资已经走在了前列,但结构需要进一步优化。同时从双向投资角度评估了我国当前的产业升级路径,并为我国提供了战略选择。
关键词：
发展中国家 南南合作 双向投资
[期刊] 世界经济与政治论坛
[作者]
张静中
经济全球化是当今世界经济发展的一种趋势 ,资本主义国家在经济全球化进程中占主导地位 ,发展中国家面对经济全球化 ,既有发展机遇 ,又遇到巨大挑战。发展中国家必须制定和实施引进外资战略 ,引进先进技术、实现跨越式发展战略 ,引进人才和留住人才战略 ,产业结构调整与优化战略 ,体制创新战略。
关键词：
发展中国家 经济全球化 战略
[期刊] 工业技术经济
[作者]
王明琴
经济全球化加快了发展中国家经济的发展,给发展中国家提供了前所未有的发展机遇。但同时也给发展中国家经济的发展带来严峻的挑战,对发展中国家的经济安全和人民福利构成巨大的威胁。发展中国家只有从各自的国情出发,适时融入全球经济大潮,通过积极参加国际分工来获取更大利益,运用国际化规则维护本国的法律地位和合法权益,才能把握发展经济的主动权,才能在经济全球化的进程中立于不败之地。
关键词：
经济全球化 战略选择 国际法规则
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