标题
  • 标题
  • 作者
  • 关键词
登 录
当前IP:忘记密码?
年份
2024(8305)
2023(12186)
2022(10226)
2021(9603)
2020(7586)
2019(17457)
2018(16964)
2017(31771)
2016(17056)
2015(19271)
2014(19063)
2013(18945)
2012(18155)
2011(16930)
2010(17272)
2009(15892)
2008(15770)
2007(14253)
2006(13217)
2005(12345)
作者
(48509)
(40328)
(40195)
(38302)
(26182)
(19389)
(18166)
(15597)
(15488)
(14605)
(14009)
(13466)
(13192)
(13105)
(13031)
(12450)
(12066)
(11654)
(11581)
(11454)
(10428)
(9886)
(9729)
(9311)
(9199)
(9128)
(9039)
(8952)
(8146)
(8066)
学科
(78625)
经济(78465)
(46586)
管理(45528)
(35419)
企业(35419)
中国(29414)
方法(25241)
(24659)
数学(21850)
数学方法(21591)
地方(21107)
业经(17670)
(17489)
贸易(17471)
(17031)
(16590)
农业(16109)
(15726)
(14822)
银行(14812)
(14556)
(14527)
(14196)
金融(14196)
(13671)
(12824)
环境(12435)
地方经济(11674)
技术(11586)
机构
大学(246581)
学院(246275)
(114061)
经济(111884)
研究(96576)
管理(90815)
理学(76054)
中国(75191)
理学院(75072)
管理学(74081)
管理学院(73571)
(54560)
科学(52948)
(52622)
(48394)
研究所(43342)
中心(42763)
财经(40117)
(38454)
(37164)
(36633)
(36535)
师范(36286)
北京(36182)
经济学(35721)
(34478)
经济学院(31957)
(30506)
业大(29656)
财经大学(29554)
基金
项目(153253)
科学(122688)
研究(119495)
基金(111760)
(96763)
国家(95549)
科学基金(81054)
社会(78241)
社会科(74157)
社会科学(74144)
(57154)
基金项目(56566)
教育(54704)
(49281)
编号(48107)
自然(47697)
自然科(46568)
自然科学(46556)
资助(46408)
自然科学基金(45749)
成果(41577)
(39152)
(35724)
课题(35362)
重点(35075)
国家社会(33159)
发展(32739)
(32183)
(31713)
教育部(31205)
期刊
(138115)
经济(138115)
研究(86534)
中国(61095)
管理(37961)
(37691)
(36889)
教育(35363)
科学(33150)
学报(31547)
(30268)
金融(30268)
农业(25465)
大学(25190)
学学(23139)
经济研究(22903)
业经(22053)
技术(21465)
财经(20471)
问题(17952)
(17892)
(17027)
国际(15987)
世界(15867)
(14131)
(12603)
论坛(12603)
技术经济(12408)
图书(11988)
现代(11652)
共检索到408599条记录
发布时间倒序
  • 发布时间倒序
  • 相关度优先
文献计量分析
  • 结果分析(前20)
  • 结果分析(前50)
  • 结果分析(前100)
  • 结果分析(前200)
  • 结果分析(前500)
[期刊] 中国远程教育  [作者] 阿布杜尔·卡恩  熊锟  
众所周知,教育在社会的可持续发展方面起着关键的作用,它有助于减少贫困,增加收入,发展民主,预防疾病,促进健康和保护环境。教育、消除贫困以及人类发展三者的主要关系可以概括为(CIDA,2001):教育能够发展人力资本和生产力,保持家庭健康和营养,促进个人的发展和社会的发展,所有这些特点都有助于减少贫困;发展人力资本和生产力与社会的发展又有利于整个社会宏观经济的增长和发展。当今,教育、学习、知识获得以及技能的作用变得比以往任何时代都更为重要。无论从宏观还是微观的层次来看,我们应付日益变革的能力将成为成功的关键因素(Khan,1997)。那么,使得学习成为决定我们未来的决定性因素是哪些呢?本文拟就发...
[期刊] 财贸研究  [作者] 张杰  刘志彪  
从需求因素视角入手,探析全球价值链的形成机制以及相关国家竞争力的来源,是在全球化背景下,认清发达国家与发展中国家之间的全球价值链分工体系以及俘获型"结构封锁"价值链治理关系形成的关键所在。通过对发达国家与发展中国家在不同层次需求市场的控制能力和本土企业自主创新能力的交互作用机制分析,本文解析了由于对需求控制能力的不同所导致的四种国家发展模式,并以四国(地区)为例深入探析了发达国家对发展中国家俘获型"结构封锁"关系的形成机制及其主要手段。在此基础上指出中国本土企业如何利用本土市场需求结构空间的转换与逐步高度化,突破发达国家俘获型"结构封锁型"价值链治理关系"陷阱"的策略选择。
[期刊] 世界经济文汇  [作者] 吴勇红  
根据联合国贸易与发展会议秘书处的最新统计,全世界现在共有40,000家跨国公司,它们在境外的分支机构约有250,000家,它们的生产总值占世界国内生产总值的25%。1994年,跨国公司的全球销售额达52,000亿美元,超过了世界出口贸易总额;1995年,跨国公司的国际直接投资额高达2,350亿美元。国际直接投资不仅来自大型的跨国公司,而且还来自发达国家和发展中国家的中小型企业。虽然全球最大的100家跨国公司的基地均设在发达国家,但在世界对外直接投资总额中,仍有近15%是来源于发展中国家
[期刊] 南开经济研究  [作者] 马亚明  张岩贵  
利用非合作博弈的分析框架,说明了垄断优势既不是对外直接投资的充分条件也不是其必要条件,从而修正了传统的跨国公司理论从理论,上解释了发展中国家的对外直接投资。在投资主导型和全球竞争的现代经济环境下,发展中国家企业的对外直接投资是保有其市场份额的策略手段。在这种背景下,如果没有寻租行为,发展中国家对海外投资的扶持是一种双赢策略:既增加了本国跨国公司的利润,又增加了本国的净收益。
[期刊] 当代财经  [作者] 钟娟  魏彦杰  赵有广  
利用贸易引力模型,分别从发达国家和发展中国家角度,考察了技术研发、环境管制等因素对能源技术出口的影响。检验结果发现:第一,严格环境管制对发达国家能源技术出口有正向作用,但在发展中国家,宽松管制水平反而成为其贸易比较优势。第二,虽然技术研发对发展中国家能源技术出口有更强促进作用,但发达国家在技术发明和创新阶段仍然更具优势。第三,由于更多地受到出口导向影响,发展中国家能源技术出口对进口国环境管制水平的依赖程度更高。结论说明,发达国家兼顾环境友好型产品出口和经济运行的竞争策略更具综合优势,而发展中国家凭借宽松环境管制获取贸易优势的竞争模式是次优的。
[期刊] 经济问题探索  [作者] 朱卫东  陈劲松  张先锋  
1984-2002年间我国共审批建设了54个国家级经开区,此后7年未有增加。2009年下半年启动省级开发区升级以来,国家级开发区数量在3年内增长了近1.5倍。本文在分析此次升级扩容背景的基础上,认为新时期国家级开发区已从过去单纯利用外资和技术的外向型窗口转变为内外资并重、引进先进技术与加强自主创新相结合以带动区域经济发展的战略支撑点。并通过对影响新升级开发区发展的国际宏观环境、国内经济条件和开发区自身障碍因素进行分析,从创新驱动、规划驱动等方面提出了对策建议。
[期刊] 世界经济  [作者] 夏申  张阳  
跨国公司凭借其巨大规模与雄厚实力,已成为当代国际直接投资无可争辩的主体。如何吸引跨国公司前来投资,是广大发展中国家制定利用外资政策和策略的中心课题。本文侧重探讨跨国公司的对外投资决策机制,分析影响其决策的企业特定因素、区位因素和政策性因素,并比较其相对重要性。通过对跨国公司投资决定因素及其政策涵义的分析反观发展中国家应当采取的外资政策和策略,以便有针对性地创造条件去影响跨国公司的投资决策,从而更有效地吸引和利用外资。在国际直接投资迅猛发展而流向发展中国家的投资相对比例却日趋下降的强烈反差下,在当前中国进一步深化改革扩大开放之际,探讨上述问题显然是有现实意义的。
[期刊] 宏观经济研究  [作者] 成德宁  周立  何建坤  
[期刊] 中国远程教育  [作者] 科林·莱切姆  肖俊洪  
非正式学习和非正规教育有助于发展中国家人民创造公平、安全和可持续的未来。从规模角度讲,常规面授教育不可能满足这些需求,传统的自上而下的教学模式不可能实现公平、安全和可持续发展的未来所要求的社会和行为变革,只有通过远程教育的创新方法才能满足人们的这些需求。本文讨论了这些正在实施的创新方法。研究发现,信息通信技术本身不是解决所有问题的良方。我们需要一个更大的"生态环境",这个生态环境包括个人学习和集体学习,而且不仅仅应用信息通信技术和大众化媒体,而且也包含面授教学和传统文化形式的学习。文章最后呼吁必须进一步加大非正式学习和非正规教育研究力度。
[期刊] 财贸经济  [作者] 庞明川  
本文在系统总结发展中国家对外直接投资的基础上,提出了发展中国家FDI的三种模式:学习型、竞争策略型和市场势力型,分别代表着从低级阶段到高级阶段的发展演进过程。实证分析表明,大多数发展中国家的对外直接投资已度过了初期的学习型FDI阶段,正处于学习型与竞争策略型FDI的混合阶段,极少数发展中国家的跨国公司正酝酿进入更为高级的市场势力型FDI阶段。
[期刊] 现代财经(天津财经大学学报)  [作者] 谢娟娟  
2007年8月11日实施的欧盟用能产品生态设计框架指令(EuPs指令)引起我国政府和企业的普遍关注。该指令对发达国家与发展中国家存在质的差异,对发达国家更多地是一项技术标准,而对发展中国家则是一项技术性贸易壁垒(TBT)措施或是一项技术壁垒(TB)。应针对该指令作为TBT对发展中国家的影响进行理论分析,并为我国企业提出因应对策。
[期刊] 中国卫生经济  [作者] 肖庆伦  
一、目前的资金筹措方式目前有4种卫生资金筹措方式,它们是政府筹资、自费医疗、健康保险和社区集资。在政府筹资与社区集资的情况下,资金筹措和服务提供可以纳入一个整体。例如许多政府既提供资金,又开办医院、诊所等,以提供卫生服务。在自费医疗和健康保险的情况下,卫生奖金的筹集往往是与卫生服务的提供相分离的,保险部门或卫生服务消费者以付服务费方式对提供者进行补偿,资金筹集单位并不拥有卫生设施,也不负责对它们的管理。
文献操作() 导出元数据 文献计量分析
导出文件格式:WXtxt
作者:
删除