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[期刊] 中国图书馆学报  [作者] 杨元生  
CLASSNUMBERG25020世纪的中国图书馆学,在理论建设、学术研究及人才培养诸多方面取得了辉煌的成就。为了迎接新世纪的到来,把中国图书馆学的整体水平提到一个新的高度,我国图书馆学界需要从宏观上着力解决好以下三个问题。1研究者的创新能力提高问题...
[期刊] 图书馆论坛  [作者] 肖希明  吕霞  钱晶  
从专业教育体系、培养目标、课程设置、教学内容、教材建设、学术交流、国际化趋势、生源、就业等方面系统地概述了近年来我国图书馆学教育的变革和发展,同时分析了图书馆学教育存在的问题。
[期刊] 中国图书馆学报  [作者] 吴建中  
当前影响中国图书馆发展的十个热点问题是 :关于图书馆的生存价值、关于图书馆的范型转变、关于WTO与图书馆、关于免费和收费、关于虚拟参考服务、关于数字图书馆和资源描述、关于图书馆联盟、关于图书馆员的专业性、关于图书馆法和关于国际图联的改革及走向。参考文献 15。
[期刊] 中国图书馆学报  [作者] 金明生  
机制创新、馆员的现代化和信息技术是图书馆事业发展的三个决定因素。机制创新是事业永葆生机的关键 ;馆员现代化是图书馆现代化的灵魂 ,是管理和服务的主角 ;信息技术是图书馆技术的支柱。参考文献 7
[期刊] 图书情报工作  [作者] 王子舟  
百年图书馆学发展史上出现过三次发展高潮,前后约计40余年。在此期间,图书馆学得到迅速发展。勾勒三次高潮概貌,总结图书馆学演进经验,有助于认清历史,开辟未来
[期刊] 中国图书馆学报  [作者] 李致忠  
论中国图书馆学的形成与发展ABSTRACTHavingincludedanacountofallthebasieproblemsintheearlydays.(1920-1937)ofthedisciplinedevelopmentoflibraryscienceinChina,suchas,objectsofstudy,systemofthesubject,waysofstudyandthestudyoftherelatedsubjects,theauthoralso...
[期刊] 图书馆  [作者] 吴慰慈  张广钦  
本文以历史发展为主线,勾画出了中国八十年代以来图书馆学基础理论研究与应用研究的进展轮廓与分期,并各有侧重地论述了每一个时期的发展重点、主要特征、所取得的成就以及对学科的贡献,并对每一阶段的发展情况给予了适当的评价。
[期刊] 图书馆  [作者] 彭斐章  
文章论述了文华图专的创建和发展历程 ,其办学特色 ,以及其后图书馆学教育的发展。
[期刊] 中国图书馆学报  [作者] 程焕文  潘燕桃  张靖  肖鹏  陈润好  
21世纪以来,我国公共文化事业尤其是图书馆事业持续高速发展,然而,图书馆学教育和人才培养滞后于国家文化事业发展,课程体系未能适应国家重大文化发展战略需求,学生的专业实践能力与专业认同感不足。针对上述问题,中山大学图书馆学教学团队秉持"文化遗产是根源、文化设施是根基、文化人才是根本"的"三根"人才培养理念,采用"多层次的课程体系结构、多类型的课程资源建设、多维度的教学支撑机制"的"三多"人才培养模式,实行"早科研、早实践、早服务"的"三早"人才培养方式,创建面向国家文化需求,融合"教学、实践、科研、服务"的"四位一体"图书馆学教育模式,为中国图书馆学教育提供了新的发展路向。表2。参考文献27。
[期刊] 中国图书馆学报  [作者] 仲伟行  
常熟私家藏书及其学术活动 ,对中国近现代图书馆、图书馆学的发展 ,对目录学、藏书学及图书刊刻流布 ,都做出了重要贡献 ,在中国图书馆学发展史上具有重要地位。
[期刊] 图书馆论坛  [作者] 王余光  
国家哲学社会科学基金重大项目"中国图书馆学史"自2013年底启动以来,经过一年多的资料收集和梳理,对中国图书馆学史研究中需要关注和解决的三个问题,即"古代图书馆学"的称谓问题、中国图书馆学史的分期问题和中国图书馆学史的写法问题进行了学理上的分析和研讨,提出了解决方案,为课题的后续研究打下了基础。
[期刊] 中国图书馆学报  [作者] 孙蓓欣  
近五年来 ,中国图书馆学会在开展学术研究、促进学科发展、开展继续教育和科普工作、提高馆员素质和公众图书馆意识 ,以及加强学会自身建设等方面都取得了很大成绩。今后 ,要把握机遇 ,保持发展态势 ,充分发挥会员积极性 ,不断创新 ,把工作做得更好
[期刊] 教育研究  [作者] 乔纳森·普拉克  
大多数的文化都重视人的才智,然而,很少有国家能够形成持久的文化氛围让这种才智自由发展。缺乏通用定义,过分强调超常学生的学习成就以及缺乏相关的学术研究和评价机制是造成这种困境的原因。要营造超常教育文化氛围,需要找到天赋、天才以及创造力等概念的通用定义;同时,必须承认天才是一个多层面的复杂概念而非仅仅是学习成就上的或者认知性的。另外,必须有效地做好成果的评估工作以及超常儿童的扎实培育和后天开发工作。
[期刊] 情报杂志  [作者] 李健  李洋  
[目的/意义]图书馆学与情报学属于同族学科且二者有非常紧密的联系,但是在不同时期、不同时代背景下,它们的联系呈现不同的特征。掌握这些变化特征对于开展图书馆学和情报学研究具有参考价值。[方法/过程]通过对我国近年来研究两个学科发展趋势的综述性文章进行分析,得出它们发展的共性与差异性,分析了它们在发展过程中的同归与分野趋势。[结果/结论]研究表明,近年来知识化、技术化以及更加注重服务研究是两个学科共同的研究主题;在计量学、竞争情报、信息资源等方面的研究二者具有交叉性但有各自的侧重点。
[期刊] 图书馆杂志  [作者] 陈宇旸  
从三个方面回顾了图书馆学研究方法取得的成绩,同时也指出了存在的四点不足。立足国内现状,结合一些国外研究成果,对图书馆学研究方法的发展进行了展望。
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