- 年份
- 2024(7570)
- 2023(11192)
- 2022(10120)
- 2021(9836)
- 2020(8341)
- 2019(19453)
- 2018(19427)
- 2017(37531)
- 2016(20715)
- 2015(23959)
- 2014(24191)
- 2013(23843)
- 2012(22217)
- 2011(20019)
- 2010(20387)
- 2009(18782)
- 2008(18371)
- 2007(16373)
- 2006(14575)
- 2005(12913)
- 学科
- 济(78091)
- 经济(77994)
- 管理(57497)
- 业(54577)
- 企(44212)
- 企业(44212)
- 方法(37221)
- 数学(32187)
- 数学方法(31715)
- 中国(23227)
- 农(22585)
- 财(19858)
- 学(17789)
- 制(17249)
- 业经(16845)
- 理论(15844)
- 贸(15809)
- 贸易(15800)
- 易(15399)
- 地方(14750)
- 农业(14722)
- 教育(13427)
- 银(13326)
- 银行(13285)
- 和(13198)
- 行(12653)
- 教学(12471)
- 技术(12157)
- 务(12081)
- 财务(12016)
- 机构
- 大学(302114)
- 学院(299743)
- 管理(116039)
- 济(112766)
- 经济(109871)
- 理学(100051)
- 理学院(98899)
- 研究(97544)
- 管理学(97029)
- 管理学院(96496)
- 中国(72452)
- 京(65399)
- 科学(61512)
- 财(53917)
- 所(49626)
- 农(46031)
- 研究所(44871)
- 中心(44142)
- 业大(43862)
- 江(43636)
- 财经(43178)
- 北京(42173)
- 范(42158)
- 师范(41746)
- 经(39010)
- 州(36227)
- 农业(36037)
- 院(35106)
- 师范大学(33592)
- 技术(33145)
- 基金
- 项目(196479)
- 科学(151642)
- 研究(147003)
- 基金(138640)
- 家(119685)
- 国家(118620)
- 科学基金(100664)
- 社会(87912)
- 社会科(82944)
- 社会科学(82921)
- 省(77264)
- 基金项目(74094)
- 教育(69661)
- 自然(65376)
- 划(64881)
- 自然科(63759)
- 自然科学(63741)
- 编号(62752)
- 自然科学基金(62565)
- 资助(57933)
- 成果(52508)
- 课题(43570)
- 重点(43520)
- 部(43431)
- 发(41046)
- 创(39950)
- 项目编号(38582)
- 大学(37554)
- 教育部(37194)
- 科研(37158)
- 期刊
- 济(128744)
- 经济(128744)
- 研究(92123)
- 中国(59387)
- 学报(47289)
- 教育(44658)
- 管理(43302)
- 科学(42841)
- 农(42246)
- 财(38960)
- 大学(36005)
- 学学(33208)
- 农业(29673)
- 技术(27960)
- 融(25427)
- 金融(25427)
- 业经(21031)
- 财经(20738)
- 经济研究(19520)
- 图书(17724)
- 经(17564)
- 问题(16943)
- 理论(16170)
- 实践(14933)
- 践(14933)
- 业(14208)
- 技术经济(14205)
- 科技(14060)
- 现代(13519)
- 版(13487)
共检索到443457条记录
发布时间倒序
- 发布时间倒序
- 相关度优先
文献计量分析
- 结果分析(前20)
- 结果分析(前50)
- 结果分析(前100)
- 结果分析(前200)
- 结果分析(前500)
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
托娅 乔爱玲 张桂萍
作者分析了研究生英语口语教学存在的问题,提出了将“任务教学法”引入课堂的建议, 并介绍了本着情感原则、交际原则及认知原则而组织的“任务教学法”口语课实践活动,阐述了该教 学法与素质教育的一致关系。
[期刊] 宏观经济管理
[作者]
卞珊珊 姚金鑫 王晓玲
本文从培养大学生的创新创业能力和实践动手能力入手,提出了"互联网+创业"式实践教学法在《电子商务》课程教学中的应用。首先介绍了本文的研究背景,分析电子商务的教学现状,提出了"互联网+就业"式实践教学法的模式构建及实施中应注意的问题,最后阐述了该教学法的实践成果。
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
孙金华
多维系统教学法是为了促进研究生政治理论课的教学改革，充分调动研究生学习的主动性和积极性，培养研究生综合能力素质的需要研究总结出来的一整套系统方法。该方法由“三二三”讲授法、教学手段多元法、开放式教学实践法和考试比例复合法四个子系统方法构成。该方法在教学中的实施和运用，对坚定研究生的社会主义信念，培养和提高其分析问题和解决问题的能力，激发其学习的兴趣和热情取得了事半功倍的效果
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
蔡基刚
回顾了学术英语、项目教学法的基本理论,对北京、上海和青岛等地五个不同种类的学术论坛进行观察和分析,探索基于学术论坛教学的特点和方法,为研究生学术英语教学提出了新的思路。
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
秦枫 杨跃
本研究试图将内容教学法与互联网资源相结合创造出一个语言学习环境。在这个环境中,研究生既可以练习语言技能,了解目标语文化,又能改善英语学习的技能和方法,提高对英语学习的兴趣。内容教学法主要用于从互联网获取的真实语言材料来强化学生的阅读能力和文化知识;同时学生可以利用目标语言通过电子媒介来讨论所阅读的文化内容。
关键词：
内容教学法 互联网资源 英语能力
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
夏维力 杨海光
针对当前研究生管理类课程案例教学中存在的问题,提出了基于思维、情感、信息、环境协调等多方面多向共振的案例教学法,从心理学、系统论的角度对该教学方法的理论基础进行了研究,并介绍了该方法的实施步骤。
关键词：
多向共振 教学法 案例教学
[期刊] 高等农业教育
[作者]
郭伟 张翼飞 杨克军
案例教学法已被广泛应用于多个专业的本科生，以及多个学科的研究生课堂教学之中，而农学类人才培养过程中案例教学法的应用较少，尤其是专业学位研究生培养中案例教学法的应用研究鲜见。从农学专业学位研究生课程中案例教学法的特点和案例选择的角度分析，结合＂常见除草剂药害症状诊断与补救＂案例的教学实践，阐述农学专业学位研究生课程案例的选取原则、案例的课堂讲解、课堂讨论的组织，以及案例的课堂总结等具体的教学实践过程，为农学专业学位研究生培养过程中案例教学法的应用、推广提供参考。
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
刘秀萍
认为目前的研究生公共课教学在教学定位、学生态度、教师角色、教学手段等方面都存在一定的问题。从教师的角度,提出通过交往教学法重新认识教学活动的特点,探索促使学生积极参与教学活动的步骤和方式。介绍了在“自然辩证法”教学中运用“交往教学法”的探索和尝试。
关键词：
公共课 交往教学法 自然辩证法 改革
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
沈文捷 朱强
Seminar式教学法是借鉴美国seminar的交流方式,结合中国研究生教学的特点而采用的一种新型教学方法。它可以充分挖掘课程参与者（学生和教师两个方面）的学理潜能,最大限度地进行认知互动,从而深化对课程主题的认识,实现学术交流的最佳效果,达到“学有所获,教学相长,日学日进”的教育境界。
[期刊] 中国高等教育
[作者]
史洋
情境教学法有助于激发学生的学习兴趣,有助于学生加深对知识的理解,提高学生的综合能力,树立正确的价值观。在进行某一知识的教学当中,可以采用一种或多种情境,也可以在模拟情境中,创设出不同的情境。利用情境教学法对传统教学进行结合、补充才能更好的达到思想政治理论课的教学目标。
[期刊] 中国高等教育
[作者]
史洋
情境教学法有助于激发学生的学习兴趣，有助于学生加深对知识的理解，提高学生的综合能力，树立正确的价值观。在进行某一知识的教学当中，可以采用一种或多种情境，也可以在模拟情境中，创设出不同的情境。利用情境教学法对传统教学进行结合、补充才能更好的达到思想政治理论课的教学目标。
[期刊] 教育与职业
[作者]
苑敏 苏英志
行为导向教学法,是目前职业院校进行教学实践改革中行之有效的方法之一。在工程监理相关专业课中引入此方法,可以使教学效果达到"依托任务训练、强化学生主体、突出能力目标"的高职培养要求。
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
尹德谟
研究生英语教学法改革初探尹德谟一、前言根据１９９２年国家教委颁发的‘非英语专业研究生英语教学大纲（试行稿）”的要求，在教学法上“硕士生英语教学应提倡从实际出发，博采众长，讲究实效，并在理论研究和不断实践总结的基础上，努力探索和建立适合我国国情的硕士生...
[期刊] 国际商务(对外经济贸易大学学报)
[作者]
石静遐
1999年10月15日至16日,全国法律硕士专业学位研究生案例教学研讨会在对外经济贸易大学隆重召开。会议由全国法律硕士专业学位教育指导委员会主办,对外经济贸易大学法学院承办。来自全国各地法律专业硕士学位研究生教育试点单位的60多名代表参加了会议。参加这次会议的还有来自美国康州大学法学院的Roberts Googins教授。司法部法规教育司的有关领导以及对外经济贸易大学校长陈准民参加了开幕式并在
文献操作()
导出元数据
文献计量分析
导出文件格式：WXtxt
删除
