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[期刊] 企业管理
[作者]
陈荣虎
近年来,对知识管理的研究形成了热潮。知识管理理论强调知识的重要性,无疑有其合理的一面,但将知识管理理论运用于管理实践,尚有不少问题需要思考。
[期刊] 图书情报知识
[作者]
王平
现有对知识管理和哲学结合的研究主要集中在三个方面:社会认识论、建构主义在知识共享、知识转移中的应用;宏观层面上知识管理理论整体的管理哲学思考;知识管理中"知识"的哲学思考。对知识管理主要模型和理论的哲学分析得出现有知识管理理论是从企业管理的角度出发,把知识和知识活动看作企业活动的组成部分和知识管理的核心,导致知识管理研究视角的微观化、管理化和非学科化。以建构主义和社会认识论代表的社会科学哲学后经验主义提倡对知识本身、知识的生产、知识的分配、知识的利用进行社会——历史角度思考。据此,知识管理中的知识具有社会性、不确定性和语境化的特点,知识活动也具有社会性和社会参与主体性,而知识管理应是解释性理论...
[期刊] 外国经济与管理
[作者]
唐京 冯明
随着知识经济的出现,学者们越来越关注内隐知识和外明知识之间的关系。知识管理的实践从注重外明知识管理和注重内隐知识管理两种典范向二者融合发展。知识转化的过程是内隐知识与外明知识的四阶段互动过程;对应于这四个阶段,有四种“场”构成了知识管理的平台。
关键词：
内隐知识 外明知识 互动 管理“场”
[期刊] 图书情报知识
[作者]
欧兆虎
本文以知识分为显性知识和隐性知识为前提,探讨了显性知识管理和隐性知识管理;并在把知识管理作为一个过程的前提下,探讨了将知识评价纳入其整个过程的问题,同时提出了知识评价的新的方法与思路。
关键词：
知识管理 知识评价 显性知识 隐性知识
[期刊] 华东经济管理
[作者]
蓝昕
随着社会经济和科学技术的发展,"知识"成为企业关注的焦点,"知识管理"成为流行的企业管理模式。面对时代的社会需求,素有"第二课堂"之称的高校图书馆,应该借鉴、吸纳"知识管理",将服务工作向"知识服务"转型,并建立与之相适应的人力资源队伍。
[期刊] 国际商务(对外经济贸易大学学报)
[作者]
王贵楼
知识经济的迅猛发展已经成为时代的某种象征,其影响足以让整个世界感到强大的压力和张力,人类将很难预见它的未来。改革的中国将再次面临知识经济的挑战,而作为最大的发展中国家,中国迎接挑战时所表现出的不只是一种姿态,更意味着一种力量。构筑这种力量所需要的不只是热情,更
[期刊] 教育学报
[作者]
潘新民
从知识形成角度,当前知识观上流行一种"知识建构论"。反映在学校教学中,与之紧密相联的知识获得观,随即强调知识不具有传授性,只有通过建构式学习,学生才能获得知识。细究此说法,显然与长期教学实践探索出来的教学规律不相符。分析这种学习观的出现,其理论根源就在于过分肯定了"知识建构论"的教学意蕴,而忽视了"知识建构论"自身固有的理论局限性。坚持以辩证唯物认识论为指导,反思"知识建构论",则有益于重新认识知识形成和获得的机制。反映在学校教学中,则有助于澄清对知识传授的误解,以及认清知识传授与学生建构式学习观念之间相得益彰的教学意蕴。
关键词：
知识传授 知识建构论 辩证唯物认识论
[期刊] 图书馆杂志
[作者]
谢友宁
《知识的边界》是一本大数据时代，关于知识反思的新著。书中从知识面临的危机开始，讨论知识的内容、形式，知识生产的主体变化，如何面对知识的多样性声音，如何看待知识的＂长形式＂和＂短形式＂等问题。知识边界的变化，图书馆作为提供知识的专门场所和机构，应当如何面对这一挑战，现实正等待着馆员们的智慧答案和行动。
关键词：
知识 知识生产 大数据 网络化
[期刊] 企业管理
[作者]
孟爱华
海底捞以其在员工管理、文化建设方面所取得的成绩,使其成为当今中国企业中文化建设的标杆企业之一。作为一家还在迅速发展壮大中的企业,随着内外部环境和条件的改变,其管理文化也势必需要进行更新和完善。2009年4月,《哈佛商业评论》中文版刊发《海底捞的管理智慧》一文,一夜之间海底捞红遍大江南北。海底捞的实践和成效堪称国内企业文化建设的标杆和典范之一。2015年2月,海底捞一离职员工因未获得预想中的工作奖励而敲诈公司50万元的"离
[期刊] 华东经济管理
[作者]
张双
通过对绩效管理理论历史演变的纵向回望、反思,可以看出现代绩效管理与传统绩效评估是一脉相承的,应该消除狭隘认识,以科学的态度看待传统方法;通过对绩效管理各种方法的横向梳理,可以看出绩效管理技术各具特点,应用的功能取向会有所不同,绩效管理核心流程需要匹配性的选择。从实践的角度看,绩效考评的各种技术方法,虽有先后,却难分优劣,关键在于是否适用。对绩效管理考评技术的选择,科学的态度应该是进行匹配性地整合运用。
[期刊] 情报理论与实践
[作者]
黄仁浩 盛兴军 沈红 代书
With a comparative analysis of the two important forms of knowledge organization,that is,based on literary unit and based on knowledge unit,this article discusses the significance of knowledge organization based on knowledge unit and the key role of knowledge unit in knowledge management.
[期刊] 改革与战略
[作者]
蒋蓉华 周永生
一、知识 1.企业差异说:能够给企业带来竞争优势和租金的是企业拥有的独特知识。经济学家很早就在思考:企业之间为什么会有差异,企业之间的差异取决于什么因素。这些问题困扰着他们,早期经济学家把企业利润归结于
[期刊] 南开管理评论
[作者]
张文勤 孙锐
知识经济时代,科技型企业对知识型团队与知识型员工的依赖程度越来越高,知识型员工的知识获取与知识分享等知识活动行为越来越受到组织研究者的关注。本文综合运用目标取向理论与团队反思理论,将知识团队反思纳入到知识员工目标取向对知识活动行为影响的研究中,并推导出一个跨层次交互作用模型。通过对116个知识团队(含601个知识员工)样本的调查分析,得出实证研究结果 :知识员工学习取向对知识获取行为与知识分享行为具有显著的正向效应,且团队反思可以显著调节(增强)学习取向对知识分享行为的影响作用;证明取向对知识获取行为的影响效应不显著,但对知识分享行为具有显著的正向效应,而团队反思可以显著调节(增强)证明取向对...
[期刊] 全球教育展望
[作者]
李召存
作为近代社会时代精神表征之一的科学认识论,在某种程度上仍然影响着今天对知识教学的思考。受其影响的知识教学实践颠倒了逻辑起点,抽离了学校知识的文化意蕴,遮蔽了学校知识的合法性问题和道德性问题。对马克思主义哲学认识论的误读是科学认识论还在影响知识教学的一个深层动因。而生活认识论则是我们思考知识教学的一条有价值的可能进路。
关键词：
知识教学 认识论 科学认识论 生活认识论
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