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[期刊] 统计与决策
[作者]
肖飞
一、GDP作为衡量一个国家或地区经济发展指标的缺陷(一)GDP指标体系存在设计缺陷,不能准确反映国民经济的真实水平GDP反映的仅仅是经济生活中能够以货币计量的部分,而对于相当一部分自给自足性产出,如家庭主妇劳动、农民自产自用的粮食和蔬菜等项目以及大量地下经济活动却未能计入GDP总量,另一方面,GDP又将一些对社会福利没有贡献的中间支出,如交通事故和意外灾害等纳入计量范畴,出现了国家天灾人祸越移,GDP越大的怪圈。再加上环境污染造成的损失以及治理污染的大量支出却被纳入GDP的核算范畴。所以,GDP指标体系存在的缺陷总是或大或小地影响了对国民经济的真实计量。
[期刊] 审计研究
[作者]
王德河 刘力云
针对当前我国政府审计研究的状况 ,本文认为 ,我国政府审计研究的方式方法存在照搬民间审计的理论体系和国外理论 ,脱离实际、视角单一 ,眼界不够开阔、推崇运用数学进行推演的实证分析等三个方面的问题。在对这几个问题进行分析的基础上 ,本文提出了当前我国政府审计领域亟待研究和解决的几个问题
关键词：
政府审计 研究 问题 民间审计
[期刊] 中国成人教育
[作者]
别红暄
当前我国的公民教育存在着一系列的弊端,在教育理念上,把思想品德与政治教育等同于公民教育;在学校教育课程设置上,缺乏对公民知识教育的系统规划和设计;在教学方法上,现行学校公民教育对公民政治能力培养的重视程度不够。目前,改革和完善我国的公民教育,应把重点放在加强权利意识教育上,同时科学、合理、系统规划和设置我国的学校公民教育课程。
关键词：
公民 公民教育 政治参与
[期刊] 中国高教研究
[作者]
查永军
我国高等教育研究面临着诸多值得反思和解决的问题,具体表现在研究过分关注对社会发展的适应,研究内容上的广度和深度没有同步推进,研究取向上功利性特征比较突出,研究力量的整合不够以及理论借鉴有余与创新不足等。
关键词：
高等教育研究 适应 功利性 借鉴
[期刊] 商业经济与管理
[作者]
段厚省
我国消费公益诉讼以众多消费者之消费私益受到侵害为其条件，从《民事诉讼法》第58条和《消费者权益保护法》第47条的规范表述和规范逻辑来看，消费公益实际上寄生于消费私益之中。最高人民法院在相关解释中将消费公益与消费私益进行区分构造，面临的一个困境就是消费公益概念的抽象化与空洞化，以至于在个案中对消费公益诉讼之具体请求权的主张，必须借助于有关消费私益救济的规范才能具体化，从而导致消费公益诉讼与消费私益诉讼在诉讼请求上的重叠性。解决问题的理性思路是将消费公益复归众多消费者的集合性私益，参照退出制的集团诉讼，并按照法定诉讼担当原理，对现有的消费公益诉讼进行程序构造。同时扩张消费公益诉讼的外延，将消费者之代表人诉讼也纳入消费公益诉讼的范畴之下，同时对消费领域的公益确认诉讼和公益示范诉讼等进行探索。
关键词：
公益诉讼 公共利益 消费公益
[期刊] 审计与经济研究
[作者]
江金满
随着审计结果公告制度的推行,现行审计行政争议处理体制———审计复议前置程序、复议决定终局裁决制度的弊端日益凸现。本文拟就我国现行审计行政争议解决体制存在的弊端加以分析和探讨,最后提出完善和重构我国审计行政复议体制的若干建议,以期对我国审计法制建设有所裨益。
关键词：
审计行政争议 复议前置 弊端 反思与重构
[期刊] 中国成人教育
[作者]
饶冠俊 陈慧
《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》提出要构建灵活开放的终身教育体系,社区教育无疑是构建终身教育体系的理想途径之一。我国正在大力发展社区教育,创建学习型社会,因此要借鉴先进经验,探索适应自己发展需要的新进路,使其真正符合社区教育的特点,适应社区学习者的需求,并产生良好的社会效果。
关键词：
终身教育 社区教育 教育理念
[期刊] 中国成人教育
[作者]
何佳敏
人口老龄化将是今后我国较长一段时间的基本国情,老龄化社会的到来必将引发多种问题,《国家积极应对人口老龄化中长期规划》等一系列政策文件的发布体现了我国对待老龄化问题的重视。老年教育是应对老龄化的一项重要措施,作为老年教育主要形式的老年大学同时也受到了广泛关注。基于对1983-2019年即国内老年大学初创至今的相关学术研究文献进行分析,梳理老年大学研究的主要内容,分析其特点,反思其不足,关注老年大学的研究进程,展望老年大学未来研究发展。
关键词：
老年大学 老年教育 回顾 反思与展望
[期刊] 教育与经济
[作者]
吴宏超 范先佐
教育供求不仅是一项基础理论研究,同时也是教育事业发展的热点问题。本文简要回顾了教育经济学对教育供求研究的进展和取得的主要成就和经验,并指出未来教育供求研究应更加关注教育供求的特殊性和教育供给方式的多元化,同时教育供求的研究方法需要进一步改进。
关键词：
教育供求 回顾 反思
[期刊] 高等教育研究
[作者]
李小平
知识作为人的全面实践活动的产物,是集真、善、美于一体的,因此,知识的获取过程不仅仅是逻辑叙述、演绎证明的认识过程,而是一个真、善、美的有机整体的活动过程。然而,由于知识观的片面、教学思想的逻辑化、师生交往的单向性以及大学生学习的“占有性”,现实的大学教学活动变成了唯逻辑的片面活动,这造成了大学生发展的片面性。
关键词：
大学教学 知识观 师生关系 全面发展
[期刊] 改革与战略
[作者]
乔荣章
六、多种价格形式并存有助于搞活经济。1、价格形式不同,作用也不同。目前我国的价格管理形式,从管理角度来划分,可分为国家定价,国家指导价格和市场调节价格三种形式。这三种价格管理形式各有各的特殊功能,相互无法取代。2、国家定价。是各级政府价格管理部门根据价格管理权限制定的价格,它主要包括关系国计民生的重要工农业产品价格、运价和主要收费标准。国家实行定价的目的,在于保证工农业生产建设和人民生活不受价格波动的影响。国家定价,一切生产、经营单位必须执
[期刊] 财经问题研究
[作者]
杨德勇
金融逆向改革路径的存在使我国金融压制的时间无限拉长,资金配置效率降低,理性规范的环境无法形成,社会信用体系、信用观念严重缺失,这一切都构成了我国金融逆向改革路径的宏观和微观成本。
关键词：
金融体制 逆向改革 路径
[期刊] 职教论坛
[作者]
芦艳
试点作为长期贯穿于我国高职教育发展过程中的重要手段,持续推动高职教育的发展。探索型高职教育试点为我国高职教育发展拓宽格局;测试型高职教育试点为我国高职教育发展指明方向;示范型高职教育试点为我国高职教育发展提供标杆。虽然高职教育试点工作的初衷均指向由"点"及"面"、推广经验,但试点过程中存在"利用"试点和"放弃"试点的行动选择和"点还是点"的实践结果,这将造成高职教育试点工作的失败。因而,有必要通过探索和测试总结高职教育试点的成败得失,以发展眼光遴选"示范型试点",并对高职教育试点的运行经验进行研究。
[期刊] 经济研究参考
[作者]
李亚云
我国金融体制不断从政府主导的强制性制度向市场需求导向的机制变迁。我国农村金融虽然一直在改革,但基本都是在修补农村金融机构的不足。我国农村经济正处于蓬勃发展时期,但农村金融体系还不健全。从供给方面来看,农村金融无法适应多样化的金融需求。农村金融改革基本上围绕农村金融机构的拆并、新增展
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